“學風建設年”倡議書作文

2010年是我院“學風建設年”，爲了讓學生養成良好的學習習慣，樹立正確的學習觀、成才觀，增強學生的學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，進一步推進我院學風建設，在此，我們向全院同學發出以下倡議：
　　一、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學院的學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業知識的應用能力。
　　二、樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦學習，勤奮進取，做到不曠課，不遲到、不早退，嚴格作息時間，堅持自習制度。
　　三、不剽竊、不抄襲他人的學術成果，獨立完成學習任務，嚴格遵守各項規章制度，遵守考試紀律、不作弊，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力爲建設良好學風作貢獻。
　　四、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習風氣和校園環境。
　　五、多聽有益的報告和講座，多讀有益書籍，豐富文化內涵，提升知識層。積極參加各種文體活動，加強溝通交際能力，培養團結合作精神，提高心理和身體素質。
　　六、健康上網，不沉溺虛擬時空，不沉迷網絡遊戲。
　　七、團結友愛，相互交流學習心得，形成良好學習氛圍。各學生幹部、黨員及入黨積極分子要積極發揮先鋒模範作用，以身作則，從自我做起，帶動全校同學全力以赴地投入到“學風建設”中。
　　同學們，學風，是讀書之風，治學之風，更是做人之風 。優良的學風不僅是今天激勵我們奮發向上、努力成才的精神力量，更是我們日後爲人做事的成功保障。讓我們從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學院的培養。讓我們踐行“現代精神”，秉承“知行合一，止於至善”的校訓，爲我院的學風建設貢獻自己的一份力量！