學習《教學技能》心得體會作文

通過對國小教學綜合技能的學習使我知道了板書的作用有:
　　 （一） 突出教學重點與難點
　　教師要根據教學內容和各學科的特點設計板書，板書的內容通常爲教學的重點、難點，並且在關鍵的地方可以標識，比如用不同顏色的筆書寫和繪畫。是圍繞教學重點和難點設計的板書，以書面語言的形式簡明扼要地再現事物的本質特徵，深化教學內容的主要思想，有助於學生理解和把握學習的主要內容。

　　　　（二）有助於集中學生的注意力，激發學習興趣　　

　　　　板書、板畫在文字、符號、線條、圖表、圖形的組合和呈現時間、顏色差異等方面的獨特吸引力，能夠吸引學生的注意力，激發學習興趣，並且使學生受到藝術的薰陶和思維的訓練。同時，板書、板畫使學生的聽覺刺激和視覺刺激巧妙結合，避免由於單調的聽覺刺激導致的疲倦和分心，兼顧學生的有意注意和無意注意，從而引導和控制學生的思路。

　　　　（三）有助於啓發思維，突破難點

　　　　國小生的思維以具體形象思維爲主要形式，因而教學必須遵循直觀性原則。富有直觀性的板書，能代替或再現教師的演示，啓發學生思維.

（四）概括要點，便於記憶

　　　　教師的板書反映的是一節課的內容，它往往將所教授的材料濃縮成綱要的形式，並將難點、重點、要點、線索等有條理地呈現給學生，有利於學生理解基本概念、定義、定理，當堂鞏固知識。（五） 有助於學生梳理文章脈絡或教學內容的結構和層次

（六） 規範、正確的板書能爲學生做出示範

因此,在今後的教學中應根據教學內容巧妙的設計板書,以提高教學效率.