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發展、轉正黨員工作的材料整理規範作文

發展、轉正黨員工作的材料整理規範作文

發展、轉正黨員工作的材料整理規範
發展、轉正黨員工作的材料整理規範(XX年年6月13日)一、發展黨員①《入黨申請書》: a.入黨申請書的一般書寫格式分標題、稱謂、正文、署名和日期四部分。b.標題爲“入黨申請書”。c.稱謂寫“敬愛的黨組織”。d.正文開頭應寫“我申請加入中國共產黨”,表明自己的願望。正文內容主要寫入黨申請人對黨的認識,入黨動機,本人的政治、思想、學習、工作等方面的情況,主要優缺點及今後努力方向,並表明入黨願望和如何以實際行動爭取早日加入黨組織的措施等。e.署名寫“申請人:×××”。f.日期寫“××年×月×日”。g.入黨申請書應附申請人的學習、工作簡歷以及家庭成員、主要社會關係等。要求:入黨申請人要向黨組織真實表達本人對黨的認識和入黨動機;對黨組織要忠誠老實,不隱瞞自己的政治觀點和歷史問題;對本人的實際表現,要實事求是,一分爲二。②《入黨積極分子考察表》:a.單位:××專業××級×班,例:冶金工程XX級1班,行政XX級2班。b.時間:確定爲入黨積極分子時間,具體到××年×月×日。c.文化程度:高中;本科或專科。(發展時已取得的學歷學位情況)d.家庭出身:根據父母職業填工人、農民、幹部、軍人等。e.本人成份:學生。f.職務職稱:學生幹部崗位要填寫規範,例:××班團支部書記,××院學生會主席,校學生會××部長。g.本人主要經歷:以時間爲段分段填寫。例:……XX年9月至XX年7月,就讀於安徽省六安市毛坦廠中學;XX年9月至今,就讀於安徽工業大學冶金工程學院冶金工程系。h.受過何種獎勵和處分:名稱符合《學生手冊》的相關規定;比賽獲獎寫清楚時間、級別和獲獎等級,例:第六屆“全國周培源大學生力學競賽”二等獎。 i.家庭主要成員單位、職業及政治情況:例:父親:××,××省××市第二紡織廠工人,中共黨員。 母親:××,××省××市××鄉農民,羣衆。j.黨支部討論意見、培養人姓名,擬發展時間:支部對入黨積極分子的表現評價和確定意見明確;培養人必須是2名正式黨員;擬於××年×月發展。k.培養教育考察過程寫實:a.培養階段1年不少於4個階段; b.應將入黨積極分子一段時間內對黨的認識,其思想、學習、生活和參加社會工作的表現,對待自己優缺點的態度及改正情況,如實記錄下來。 c.2名培養人都要簽名,明確時間。l.團組織推薦意見:有“推優表”的可以不填。m.羣衆評議意見:黨支部收集整理的黨內外羣衆對入黨積極分子在思想、學習、社會工作和生活上的表現及意見、建議等。n.黨小組意見:設黨小組填寫,不設黨小組的不填。o.黨支部同意近期發展的意見:應全面報告該同志的思想覺悟、政治品質、現實表現並明確能否發展的意見。p.黨總支預審意見:同意近期發展,蓋章並明確時間。③本人自傳:自傳是本人歷史和成長過程的傳略,是組織全面瞭解發展對象各方面情況的重要材料。培養聯繫人要指導發展對象寫好自傳。 自傳的要求:自傳寫作堅持實事求是的原則,不誇大、不縮小、不編造,詳細真實,不單純實錄自己的經歷,要反映思想變化過程,寓理於敘事之中。a.本人姓名、性別、出生年月、家庭出身、籍貫、本人成份、文化程度、入團年月、現所在系、所學專業、現任職務、家庭成員、主要社會關係等。b.本人的歷史。一般從上國小開始寫起,包括在學校讀書和參加工作時,擔任過什麼職務,獲得過的獎勵或榮譽,寫明具體的起止日期。如果本人有政治歷史問題或犯過錯誤、受過處分,應詳細寫明,重要情節應提出證人。 c.本人自上學特別是自上大學以來的思想成熟過程和進步過程。對黨和國家重大歷史事件的看法以及在重要歷史時期中的表現情況,表明自己的政治立場、觀點等。 d.本人思想、工作、學習等方面還存在哪些主要問題,提出努力方向。 ④政審材料:標題:關於××同志發展爲中共預備黨員的支部綜合考察意見要求:全面瞭解和掌握其政治歷史和實際表現,由黨支部負責整理並明確可以發展的具體意見。凡沒有經過政治審查的,不能發展入黨。綜合考察意見的內容: a.本人的自然情況,所在專業,班級,性別,民族,籍貫,擔任職務等。b.其直系親屬的單位、職業及政治情況。c.本人申請入黨以來政治、思想、工作、學習等實際表現情況及進步情況。
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