實習總結作文

歷來經歷完一段時光，做完一件事情，人們總是習慣用總結來代替回憶，來整理一下自己或者零亂或者整齊的心緒，彷彿這些文字就能夠留住一段往事，保存一些故事。總結可以是寫給上面人的叨叨絮語，也可以是留給自己的一份理性的備忘手冊。雖然無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，該忘記的總會忘記，該想起的總能想起。


　　於是，我便試圖把總結當成對自己這段時間靈魂狀態的拷問，把這段快樂的、美好的、純真的、充滿責任的、勇敢的時間暴露在陽光下，沐浴其中，也把它留給我的每一個可愛的學生、每一個幫助過我的朋友、每一個指導過我的老師，還有那些在我生命中劃下或者沒有劃下痕跡的過客。
　　

　　有人說，我是整個實習隊中投入感情最多的人，把整顆心都傾注到了實習上面，這實在是擡舉我的話。但就像第一天我在出發儀式上講的，我希望大家包括我在實習中能做到兩個字??責任。要對學生的未來和心情負責。當然作爲隊長我也會對全部三十一個人負責。雖然在某些地方我做得不夠決斷，但我想我是很好地負起責任來的。也就無愧於心了。
　　

　　如果非要給整個實習下一個大的評價的話，我想只能用“難忘”來形容。難忘什麼？難忘和學生在一起的點點滴滴，難忘每堂課上的歡聲笑語，難忘同學訴說的心事，難忘寂寞的時候朋友陪我的每寸光陰，難忘每一次上課前的心跳和上課時的揮灑自如，難忘每一個學生真心的笑顏，難忘我們班的春遊，難忘那些把我當知心朋友的孩子，難忘他們留給我的那一句句真心的捨不得，難忘陶老師每堂課後細心的點評和指導，難忘陶老師的笑容，難忘班主任老師的負責和認真，難忘這所有的一切一切，最終難忘的就是這一段快樂的時光，它慢慢的沉澱進我的靈魂，讓我成長爲一條綿延的大河。

　　實習的開始幾天，我一心撲在了實習隊的準備和初期運行工作上，可能對班級的瞭解不夠，在後面的三個星期，我的重心完全移到了班級上面，包括我的感情和我的時間。如果說實習隊是成人的世界，因爲各種利害衝突可能會比較難協調，那麼班級就是純真的王國，純純的友誼，純純的感動，縈繞我的心間。我對全班同學很好，因爲他們是我的朋友，也是我的學生，我希望走進他們的心靈中去，去體驗他們的喜怒哀樂，去了解他們的個性、去幫助他們走出煩惱、去細心地體貼與呵護他們。


　　我很喜歡小孩子，也很有一種身爲教育者的責任感，我認真而負責地備課、準備材料、學習、寫教案、和學生交流、做遊戲、寫反饋、組織活動、管理班級；也像我在實習日記裏所寫的一樣：“我是一個人本主義者，我愛那些純真的孩子，我關心他們的健康全面的發展。我希望我的學生不是書呆子，不是冷漠的機器，而是對人生充滿了愛和希望，能夠勇敢地站出來生活的人。我教他們去做的是人。有喜怒哀樂的人，心理健康向上的人，快樂的人。所以我會盡力做到最好。”


　　我想過，也確定，我會是一個好老師，但我也有一些害怕。而我必須去對抗內心這種情緒的侵蝕，或者把它消解掉。我害怕，是的，我會對每一個學生負責，我知道自己的一言一行對學生的未來都會造成很大的影響，所以，我肩膀上的擔子絕對不輕，所以，在我作好思想準備以前，我要先深深地吸一口氣，然後大聲說，來吧，是的，我會做一個認真負責的學生的好老師的，如果我選擇了教師這條路的話。


　　寫到這裏，似乎這份總結讓人覺得怪怪的，不怎麼符合一定的格式了。那麼，我就按照格式再寫點什麼：(下略一千字)