心理行爲訓練學習體會：齊心協力創佳績作文

再次迎來每週一次的心理行爲訓練實際操作課程，雖然佔據老師們的休息時間，但大家參與熱情依舊十分高漲。隨着行爲訓練項目的深入，隊員們彼此距離的拉近，活動中隊員與隊員能夠更好地溝通、融入，第一次課的孤獨感、陌生感消失得無影無蹤。

一個名叫“泡泡糖”的小遊戲熱身活動後我們就進入了真正的訓練項目——“法櫃奇兵”。以教練爲圓心認真傾聽項目規則。隨着教練的講解，時不時有隊員發出感嘆：“這是不可能完成的！怎麼能過去呢？”等等話語。教練也參透立刻個別學員的小心思，特別強調團隊的潛力是無限的。本次活動項目計時40分鐘，我希望22人能夠團結一致，比較出色地完成任務。“有沒有信心？”爲調動我們的積極性，教練聲嘶力竭地喊着。“有！”我們也毫不示弱地迴應着。要知道如果在活動中有任何一名隊員碰到線，全部都要返回重新開始。難度還是很大的，更何況我們只有一名男隊員。

秒錶計時開始後，不同於上次的是隊長立即組織隊員召開討論會，有想法的隊員表達自己的方案實施過程，其他隊員討論交流是否可行。在出現兩三個方案後我們齊心商討，逐一排查，最終確定一個方案准備嘗試。更爲精彩的是我們操作的過程，22人的團隊活動中分工明確，沒有嘈雜聲，都聽隊長指揮，活動井然有序地進行，教練在一旁表現得有些吃驚，他緊盯着線的那雙眼睛一動不動。二我們也有專人分別在兩側和中間看着隊員不要觸碰線，不然功虧一簣，有損隊員們的信心。最終在大家的齊心協力之下我們以16分鐘的成績出色地完成任務，隊員們歡呼、吶喊：“我們成功了，我們可以做到。”教練也終於露出欣慰的笑容。

回顧完成項目的過程，感慨頗多。隊員們在這次任務中表現得更爲有組織、有計劃，能夠做到先傾聽，再發表意見，肯定或者否定的語言都以欣賞爲主，加強了隊員之間的信任。當團隊在執行任務的過程中遇到困難和挫折時，大家懂得先冷靜下來思考對策，而不是盲目地操作。懂得依靠團隊成員的共同努力，充分發揮團隊的潛能，相互信任，密切合作，爭取成功。本次項目的成功關鍵還在於我們充分理解了教練給與的建議，完全規避了上一次活動中團隊表現的不足之處，隊員的活動熱情高漲也是項目成功不可或缺的一個因素。

這個項目進一步增強了團隊的凝聚力，也提高了每個隊員抗挫折的能力，彼此間建立信任，在溝通、交流中確保團隊目標的最終實現。