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插上科學的翅膀飛作文600字六年級

插上科學的翅膀飛作文600字六年級

尊敬的老師們,親愛的同學們:

插上科學的翅膀飛作文600字六年級

早上好!

我是四六中隊的馮鵬宇,今天我演講的題目是《插上科學的翅膀,讓夢與二小同飛翔》。

有人說:“科技是推動歷史進步的強大動力,是創造人類文明的力量源泉。”從這句話裏,我只知道了科學的重要性,對其深刻的涵義,卻是懂非懂。但在二小這個充滿濃郁書香氣息和熱愛科學氛圍的大家庭裏,我明白了一個淺顯的事理:懂科學,不迷信;學科學,能創造;愛科學,會奮進!

記得剛上一年級,對讀哪類書,選什麼讀本,我一片茫然。後來,在孔老師的幫助下,我訂了《世界兒童愛科學》,從書裏最初的《汪星人的幾種語言》、《動物的奧祕》讓我捧腹大笑,到對“燕子低飛天將”諺語背後科學故事,探究的執着與癡迷。無不令我歡欣鼓舞。正是這些美妙有趣的初級科學知識,成了我學科學的強大動力。

後來,開設了《科學》課,我更是興奮不已。害怕漏聽一個字,錯過一句話。前幾天,朱老師講到空氣一課,用杯子驗證空氣能佔據空間的實驗,對朱老師深入淺出的講解,妙趣橫生的描述,感覺是那麼有趣。跑回家,我又找來玻璃杯,按朱老師的操作過程重做了一遍,體驗到了科學知識的神奇。連我那七十多歲的外婆也在一旁好奇地看着,“呵呵呵”地合不攏嘴。爲了腦補科普,我讀起了《十萬個爲什麼》。在這裏,我看到了:牛頓從蘋果落地裏捕捉到了萬有引力;瓦特從蹦跳的茶壺蓋上發明了,能牽引列車的蒸汽機……一個個鮮活的科學故事令我陶醉,從每一個爲什麼裏感受到了科學的魅力

我熱愛科學。我懷着惴惴不安的心情交上了第一件科技小發明。“馮鵬宇,有創造力,你還真的不錯喲!”張書記真誠而慈祥的話語,給了我莫大的動力。於是又拿起畫筆開始了科幻畫的創作。這一路走來,雖然經歷了太多的挫折和失敗,卻得到了李老師的幫助和鼓勵,讓我越挫越勇,更加熱愛科學,我的科創成績也呈波浪式前進,螺旋式上升。“空中救援車”、“自帶書籤便捷式書殼”榮獲縣三等獎,“智能汽車防撞殼”榮獲縣二等獎,就在昨天我又成功上交了兩件科創作品。

正是二小這領導重視科學、老師齊心抓科學的良好育人環境,讓我迷上了科學,愛上了科學。可以說:是科學伴着我成長,是科學給我插上了夢想的翅膀。我愛科學,因爲它給了我陽光和希望,陽光照耀,花開千里。科創小船已經成形,夢想的帆船定能在二小這個科創的大洋裏揚帆起航,創造出新的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

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