紙牌搭高塔作文500字

上課鈴響了，楊老師從袋子中拿出了幾副撲克牌，我看着那幾副撲克牌，像是失憶了一般，就是想不出那到底是幹什麼的，這時楊老師神祕莫測地說：“今天，我們就玩紙牌搭高！”我一拍腦袋，對呀！楊老師昨天說今天要玩紙牌搭高遊戲呀！我怎麼就忘了呢！

楊老師快速地給大家分好了組，我與孫同學、王同學一組。緊接着她分給了每組一捆牌，便宣佈紙牌大戰開始了，並煞有介事地計起了時間。

孫同學接過牌立刻拆了起來，一秒鐘都不浪費。這時王同學提議：“孫同學，我們把牌全倒在李同學桌子上吧，她在中間，比較方便。”孫同學點了點頭，便把牌倒在了我的桌子上。我隨手抓起了兩張牌，頂尖相對，擺成了一個三角形後將牌豎了起來，胸有成竹地說道：“這樣應該可以吧，三角形具有穩定性。”說完，雙手小心翼翼地收回來，不料，一個不小心卻前功盡棄。我望着桌上那一大堆牌，只好重新嘗試。我兩隻手又抓了兩張牌，對半一折便輕輕鬆鬆地立在了桌上，穩定好了，我雙眼瞬間有了光彩，身旁的王同學也激動地說：“這個可以，很穩！”我更加有了信心，卻也多了幾分緊張。我怕地基不穩會塌，所以又加了一層，然後在上面擺了一張撲克，第一層就這樣完美誕生了。王同學興高采烈地說：“孫同學，你管遞牌，我管穩定，李同學你就負責搭牌這個重任吧，我手抖，一讓我搭塌。”我又看看別的小組，有的都搭四五層了。孫同學也看到了，便加快速度給我遞牌。我深吸一口氣，讓自己緊張的心情稍作放鬆。可是我搭到第五層時，“譁”一聲把我嚇了一跳，原來是有一個小組的地基不穩，紙牌轟然倒塌了，我不禁暗自竊喜我們小組的地基打得穩。可一回頭我的“大樓”也搖搖欲墜，這時王同學便出場了，她一邊用手護着大樓，一邊對我說：“先別搭，等它穩定了再說。”我點了點頭，只見她一手護上一手護下，真有點專業的模樣。漸漸的，大樓又穩定下來，我也吸取教訓，踏踏實實地搭了起來。最後，我們這一組以53釐米取得了第一名。

俗話說：“萬丈高樓平地起”以前我總不理解它的含義。直到這節活動課，我才明白，原來這句話是告訴我們做事要把基礎打好，每一步都要腳踏實地，才能做好！