筆袋作文600字

那藍色的筆袋，接縫處已經開了幾次線，但我每次，都會用針線將它縫好。因爲，他並不僅僅是個筆袋，而是象徵着他，象徵着我和他的友誼。

畢業已經近在咫尺了，六年的國小生活也接近尾聲。他是我的好朋友，可能覺得畢業了要留下些有意義的，所以有一天，他提發個大袋子過來，悄悄地走到了一些人的課桌旁，然後就是以兩個人的笑聲結尾。他也來到了我的課桌旁，迅速地遞給了我一個東西，說：“畢業禮物。”我定睛一看，原來是一個筆袋。我拍了拍他：“謝謝。”我笑着說。

這筆袋可很不普通，它是豎着的，一個小妖怪的模樣。它的頭上長着兩個角，微笑着的嘴露出了兩顆小虎牙，整體顏色也是藍綠混合在一起的顏色。袋子是硅膠做的，弄髒後用水抹一下就乾淨了，非常方便。我很喜歡它，所以第二天我就把我所有的筆都裝進這個筆袋裏，背去學校了。

它很可愛，大家都很喜歡它。上課前，老師看到這個筆袋後還笑着說了一句：“哎喲，筆袋不錯喲。”但有幾個調皮搗蛋的同學，看這筆袋就是個圓筒，和水瓶差不多，就直接拿過去裝水。他看見後，非常生氣，衝過去就要搶回來。但他身材矮小，不是他們的對手，一把就被推開了。但他還是一直在搶，表現得十分強硬，那幾個人便覺得無趣了，就還了給他。他露出了標準的四顆白牙，拿着那水跡已擦乾的筆袋，放在我的桌子上。

到了國中，我也依然在用這個他送給我的筆袋。它已經變得有些髒了，有的地方還開了線。因爲在學校，同學還是在玩這個筆袋。但它每每開線後，我都會回到家，拿出針線盒，自己一針一線將它縫好，它壞了，我就再縫好，因爲它象徵着他，象徵着那段美好時光。很巧，他的國中班主任就是我的數學老師，我還是有時能見到他。每次他見到我時，總會呼喚那叫了六年的暱稱，笑眯眯的，開出了花。

這筆袋，似乎和他很像，總是笑着，十分活潑。每天我看到筆袋時，就像是看到了他，看到了他的笑容，腦海裏浮現出以前和他一起的快樂時光。儘管筆袋不再是原來的那個全新的筆袋，但人還是那個人，記憶要用針線縫補好，一再回味。

暖陽灑落在那小妖怪的臉上，照亮了它的微笑。也許，他這時，也在笑吧。