寫一封信四年級上冊作文

篇一：給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

今天，我給您寫了一封信。不要擔心，我沒出什麼事，只是心血來潮想給您寫封信，說說我心裏的一些想法。

第一個要說的，就是您的耐心值。您給我講題的時候，我一不明白，向您爭辯幾句，您的耐心值便急速下降，講題的音量頓時提高了好幾個分貝，我聽題的興趣也頓時蕩然無存，這種情況下，也無心繼續聽下去了，最後還是爸爸出馬幫我把題目講解明白了。

第二個要說的，就是您的嘮叨。我沒有考好，您嘮叨我說：“你怎麼考成這樣？這幾道題根本就不應該錯的……”我不小心把湯潑了，我拿着抹布在擦桌子，您在一旁又嘮叨了起來：“喝個湯都能潑，真是個人才！”接着就開始了長達一頓飯的教育，說的我連吃飯的胃口都沒有了。

不過，您也有好的時候。當妹妹在大哭，大多數人都覺得是我在欺負妹妹，都在指責我的時候，這時，唯獨您不會指責我，您會先搞清楚妹妹哭的原因。有一次，妹妹進我的房間，沒經過我的同意，就拿走了我心愛的玩具，我發現後，就去找妹妹要回來，妹妹不單止不還給我，還大哭的喊着說：“這是我的！”爸爸聽見了妹妹的哭聲，第一反應就是我欺負了妹妹，過來就狠狠的罵了我一頓。聽見了吵鬧聲，您匆匆的趕過來，不但沒有和爸爸一樣訓斥我，還在安慰我說：“你絕對不會無緣無故地欺負妹妹，把情況跟媽媽說說。”這時，我感覺一股暖流傳遍了全身，覺得您真好，跟那個愛嘮叨、沒耐心的媽媽相差了十萬八千里。

雖然您有時與“好媽媽”這個稱號相差很多，但我依然愛您！

祝

身體健康！

女兒李沁霖

2020年12月6日

篇二：寫給老師的一封信

親愛的吳老師：

您好呀！

聽了您講的自己小時候有哮喘後的煩惱，我也有一樣的感受。

小時候，我就有鼻炎，去過很多醫院治療都沒有效果，小時候被當做藥罐子，一喝就是幾個月，真是苦死我了。知道直到現在，它還給我帶來煩惱。

我去歐洲遊玩時，幾個小朋友也跟我在一個旅行團裏。歐洲是一個溫暖的地方，哪裏的冰激凌、巧克力無比好吃，每當看着同伴拿起一大個甜筒冰激棱時，我只能在旁邊流着口水，心想：“好煩啊！冰的東西也不能吃，高熱量的也不能！這樣要到什麼時候呀？”

不僅是這些，鼻炎還讓我不能參加一些運動項目。假期裏，我去學游泳，結果我一不小心着了涼，鼻炎發了，每天晚上睡不好，咳得吐，媽媽還帶我去醫院做CT，差點就住院了。還有我們學校有一年一度的足球聯賽，這可是我最喜歡的運動，沒辦法，我不能再太陽底下暴曬，只能退出女足，看着別人在場上拼搶，我也只能在一旁加油助威。

雖然鼻炎給我帶來很多麻煩，但我覺得過去了就過去了，反正長大以後也會好的，我也不再有什麼煩惱了，只是多多注意一些，流汗了就把衣服披上，別受涼就好了。我相信，只要我不去在意它，它也會好起來的！

不要意思，打擾了！我知道您很忙，但我還是想把我的一些感受跟您分享，並希望得到您的回信。

祝您工作順利，身體健康！

武漢外小四年級萬辰欣

2020年12月11日

篇三：寫一封信四年級上冊

親愛的朱老師：

您好嗎？

雖然只是週末兩天不見，但我時時刻刻都想着您，因爲在這四年的成長路上，我非常感激您！

您就像我的第二個母親，您給了我無微不至的關懷與照顧。每天早上去學校，總是能看到您和藹可親的笑臉，您的笑容鼓勵着我，讓我每天清晨就能振奮起精神，努力學習。您教會了我許多知識，教會了我做人的道理，還較會了我怎樣照顧自己。

記得有一次，我發高燒，您帶我去醫務室，您照顧我，安慰我，讓我恢復了健康。復課後，您在百忙之中，及時幫我補課，批改我補做的作業。這才讓我的學習沒有退步，反而進步了。

還有一次，上二年級，在上完體育課時，我大汗淋漓，頭上掛着斗大的汗珠，您把我叫進的辦公室，幫我擦擦汗，隔隔巾，讓我不感冒發燒。雖然是個小事，但讓我知道了您對我的愛有多深。

在三年級的期末考試中，我語文考砸了，只考了85。5分。您安慰我，鼓勵我，幫助我學習進步，這才讓我從失落的狀態中重獲力量。在語文課時，您讓我多多發言，多多展示，多多表述，這讓我更加熱愛學習！

朱老師，您對我的愛，我不僅可以在學習生活中知道，還可以在情誼中領會到。一年級，您給我了一本書《貓的演說》作爲獎勵，二年級我收到了《中國古詩詞》的禮物，每當我看到這兩套書就感覺得到了更多鼓勵和鞭策。所以，這封信，就當回禮吧！直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是感謝的證明吧！

祝

工作順利，開心快樂！

愛您的學生：許鈞翔

2020年12月19日

篇四：寫給老師的一封信

親愛的吳老師：

您好，雖然我是個新生，但我也有些話想對您說。

您真是一位特別的語文老師，時光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待着您的到來。您不像我以往見過的那些語文老師那般古韻古風，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時尚前衛的打扮，彰顯出您是一位另類的語文老師。您的表達也特別“接地氣”第一次見面就神祕地說“您的一位朋友比您更迫切地想見到我們”然後您就請出了那把“打人不長眼”的戒尺，您的語氣一半調侃，一半認真，全然不似我之前那些嚴謹、刻板的語文老師，而且您還特別自戀，自封自己爲“帥居士”一節課要讚美自己的帥氣無數次，這就更和語文老師們低調、謙和的大衆形象相去甚遠了。

這樣的您對學好語文一定有着與衆不同的見解吧！您是我的母親大人，千挑萬選在家機構中選出來的，媽媽說您是一位與衆不同的語文老師，您的觀點有深度，您的教學有高度，您的思維更有廣度。

那麼我真的想請教您，學好語文的關鍵是什麼？是刷題麼？可是校內老師告誡我“語文刷題不看書，將來考試有你哭”；是閱讀麼？可視頻中的專家又說“基礎不牢，閱讀無效”：是寫作麼？但我自己每次想寫的東西都得不到高分，似乎只有套路纔能有滿意的分數；是大語文麼？可我那無所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閒書別看，看點考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊迴響，我渴望學好語文，可苦於沒有正確的方法和途徑。

我相信另類又獨特的您一定有您的高見，您給我的答案一定是真實又真誠的，一定不是官方又敷衍的。

祝：

您，越來越帥，事業越來越好！

學生：郭培煊

2020年12月10日