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指尖的嘗試作文600字

指尖的嘗試作文600字

嘗試是一個突破自我的機會,嘗試是鞭策自我的方式,嘗試能證明和看清自我,能讓我們有更好的提升。而我心目中最深刻的一次嘗試,莫過於剛學小提琴按弦時的嘗試了。

指尖的嘗試作文600字

每當我站在鏡子前,手裏拿着琴,慢慢地拉上一首練習曲時,鏡子裏就浮現那時的畫面。猶記得初學琴時的我才三年級,當得知老師這節課要教按弦時,我的心就已迫不及待地怦怦亂跳了,當時的我,最大的心願莫過於拉一首完整的曲子了。正當我沉浸在遐想中時,老師走到了我的面前,我學着老師的樣子將手指放到琴絃上,只不過沒有像老師那樣將指尖放在琴絃上,而是懷有僥倖心地把指甲按在了上面,可老師似乎看透了我的心思,把我的手指翻了個面,讓指尖立在琴絃上。頓時,一陣刺痛從指尖傳來,然後如同電流一樣遍佈全身,琴絃的鋼絲勒進指尖細膩的皮肉中,留下了一道深刻的勒痕。我咬緊牙關,繼續保持着那個姿勢,可老師好像並不準備讓我們放下琴。我緊盯着時鐘,秒針此刻不再跑得飛快,而是懶洋洋地挪動着身軀。我稍稍挪動一下指尖,那種刺痛感又繼續襲來,我只好把指尖挪回原來的位置。一秒、兩秒,臉頰隨着琴頭緩緩垂下而被硌得生疼,手臂也傳來了陣陣酸楚感---如果現在能放下來休息一下就好了……就休息一下吧?就一秒鐘。可我望見身邊的同學都在努力堅持,我便打消了這個念頭。“如果這點苦都吃不了,那就乾脆別學了。”母親的話在耳邊迴盪。突然,隔壁教室響起了琴聲,一陣又一陣,時而悠揚婉轉,時而輕快活潑,柔進,展開,輕收,完美的線條在琴聲中展開,最後意猶未盡地慢慢收起,餘音繞樑。我呆呆地聽着這音樂,直到老師的聲音把我拉回了現實。我一看時鐘,竟然只過了兩分鐘,而我卻覺得過了兩小時,望着那佈滿勒痕的指尖,我又意識到---我成功了。

一曲奏畢,隨着最後一個音符的結束,我長舒了一口氣,回味着這首練習曲。我想,我現在的琴藝比以前有所進步了,這要得益於每一次的學習與嘗試,每一次的精雕細琢,每一次的進步。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我望着鏡子裏自己的影子,又想起了初學琴時的那種勇於嘗試的精神,我堅信,美好的音符一定來源於指尖的嘗試。

標籤: 指尖的嘗試
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