我和鞠老師的故事550字作文

今天的第一節課，也就是數學課下課後，我照例拿着教室日誌，去數學辦公室找鞠老師簽字。老師每次都跟我說下課後直接找老師簽字，可我怎麼也記不住。

鞠老師說話好像在用心的唱歌字字句句都像鮮花般那樣溫柔，鮮豔和豐潤，一下子就牢牢的打進我的記憶裏。他不怎麼笑，但有時也會說一些冷笑話。由於老師說話有口音，所以在英文上發音不太標準：比如，老師把y讀成“歪”，把t讀成“踢”……真是太有意思了，我簡直要把肚皮笑破了！

這就是我和老師的故事。這段和老師的故事，是那麼真實，那麼生動，事情雖以過去了很久，但老師那慈祥的面孔，深深地刻在我的記憶裏。

當我把本子遞給老師的時候，她突然問我：“你最近怎麼這麼開心？”鞠老師說話有點兒口音，但給人一種怪舒服的感覺。我笑了，愉快的回答道：“老師，我最近心情好，所以比較開心。”緊接着，老師又說：“開心就好。”我的心顫動了，深深地體會到老師的平易近人與和藹可親。

和鞠老師說話，感覺兩人之間十分平等，如同好朋友一樣要好。老師的年齡比我大，就叫她大朋友吧。可是美好的時光總會在不知不覺中流逝，老師只給我們帶三週課，只有三個星期。珍稀和老師相處的這段日子，千萬不要“只有失去，才知道珍惜”。輕輕地寫完最後一個字，放下筆，願這段文字成爲永恆，見證我們共同學習的日子！

八年級:田飛颺