我學會了古箏作文800字

前年暑假，媽媽說想給我報個古箏班。因爲沒見過古箏，我對學古箏充滿了好奇。

來到學古箏的地點，聽了老師彈的一首悠揚的曲子後，我的眼睛興奮得發光：怎麼可以有如此好玩的樂器呢？我告訴媽媽：“媽媽，我想學古箏。”媽媽聽了高興的說：“行啊，自從你不學拉丁舞之後，你就什麼都不學啦，正愁你沒有專業可學呢，那我們明天就來試一次課。”

第二天我就來試課了，我坐在一架古箏前細細地觀察了一下它：它的最前方有個小盒子可以打開，聽旁邊的同學說這叫“箏首”；接着盒子後面有一個“坎”，綁着琴絃；再往後看一點，有許多類似於小山似的支琴絃的支架；再往後是一個好像字母“S”的坎，上面也綁着琴絃，這時我便猜測，前面那條和後面那條一定是對稱的；最後就是“箏尾”啦，上面鐫刻着許多美麗的圖案。

不過十分鐘吧，老師就來了。首先老師叫我把大拇指上的“指甲”帶斜一點，其他手上的都要帶正。然後老師又讓我看琴絃，這時我發現琴絃上的顏色有兩種，一種是綠色，一種是白色。老師看到我迷惑的神情便對我說：“你是不是看到了兩種顏色的琴絃？這是古箏特有的，這個綠色的念“嗦”，上面這個念“咪”再往上是“瑞”，記住了嗎？下面我們來講講古箏的結構……”原來剛剛第一個坎是前月山，S型的那個叫後月山，又稱爲“S”形月山。

一節課下來，我覺得彈古箏還挺簡單，挺有趣的。

誰知，接下來的課程就沒那麼簡單了。練習音符還行，尤其到學樂曲時，我就覺得索然無味了。看到我不耐煩的神情，老師指着我旁邊一位比我早來上課兩個星期，正在熟練彈奏樂曲的小董對我說：“人家小董和你一樣大，她也是一步一步走過來的，爲什麼你就不能向她學習學習呢？努力加油吧！”這時我就想：爲什麼別人能堅持下去我就堅持不下去呢？爲什麼我沒有別人優秀呢？我要努力超過她。

從那時起，每當週日去老師那兒練琴時，別人下課了，我仍接着再練一會兒。就這樣短短的一年我就學會了四級曲子，還學會了《漁舟唱晚》和《瀏陽河》兩首傳統樂曲。

在美妙的琴聲中，時間在不知不覺地流逝，一轉眼一年的時間過去了，在7月31日那天傍晚的民樂等級考查中，我順利通過了四級考試。老師高興地對媽媽說：“若兮表現得真不錯，四級考試都是學一年半通過的，而她用了一年時間就考完了四級，是一個好苗子，要好好栽培栽培。”媽媽聽了笑得合不攏嘴，我心裏也像吃了蜜一樣甜！

通過學古箏，我明白了一個道理：只要努力就會有收穫！我暗暗下定決心，一定要把我鍾愛的古箏學好！