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沒有秋蟲的地方仿寫(5篇)作文

沒有秋蟲的地方仿寫(5篇)作文

篇一:沒有秋蟲的地方仿寫

沒有秋蟲的地方仿寫(5篇)作文

沒有神的地方

六年級葛浩林

每到一個地方,記憶總會下意識地提醒我:“該去會會近鄰的廟宇了!”可是當我登上高臺,舉目望去,盡是如棋盤般方整的樓宇。在這偌大的城市中,覓不見一寸淨土,尋不得一座神的殿堂。早晨,街上車響人鬧嘈雜不斷;晚上,鄰舍桌移椅動邪許並起。哪怕你瞪大雙眼細細尋覓,集中精神側耳聆聽,都找不到一絲神的足跡,一縷神的氣息。啊,這不容留神的地方!神亦不屑居留的地方啊!

若是在鄙野的鄉間,必有神在家中守候;若是在清幽的山野,定有神的殿宇在山腰深藏。在那裏,白天與黑夜一般寧靜,整個人沉浸在莊嚴肅穆的氣氛中,使人不由地遵從神的指引,頂禮膜拜。在殿堂中,似乎一切都消散了,只有神與你對視。那一刻,你纔會認識到自己的渺小,彷彿世間萬物皆空。哪有人不會在此刻頓悟呢?

雖然,在鄉間拜神,會引起童稚的嬉笑,信徒的哀嘆,不信奉者的鄙夷,但這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇。殘缺是人們喜愛的一部分,月也殘,心也殘,萬物皆有殘缺,但那是光照進來的地方。這也是人們信仰神的原因:即使在物質上無法完美,也要追求心靈的契合。

大概,我們所蘄求的,不在於某種行爲,而只是一種心靈寄託罷了。正是這種信仰,生活才能填上一點點顏色,而不再空虛。

爲何現在城市中沒有了神的所在,沒有了神的容身之處?這是人的墮落,是對神的背叛嗎?是人失去了神,還是神拋棄了人?

隨着科技一天天進步,神的威嚴也在一點點喪失。神,越來越虛無飄渺了。是人不需要神的庇護了嗎?還是神已無法庇護人了?神需要人的信仰,人需要神的慰藉,他們猶如黑暗與光明,互相依存。人心中沒有了神,這是對神的僭越,是對這世界的僭越。

神,似乎在被人從心中剔除。還是說,神已刻入人的心中?

篇二:沒有秋蟲的地方仿寫

沒有小巷的地方

六年級林捷

城市裏,摩天大樓遮住了人們的眼膜,鄉村裏的平房也漸漸築成高樓,曾經的青石黛瓦已經破碎,一步步退出人們的記憶,退出了這個曾經屬於它們的世界。

匆匆行走於樓宇間的人們,是否還記得,有個名字叫小巷?城市裏的年輕人幾乎是一個形象:套着青色的制服,夾着公文包,匆匆啊匆匆,忙碌啊忙碌,辦公室——食堂——家,他們把最寶貴的時間獻給了電腦,把有限的休息奉給了手機,在一份份合同裏隱沒,在一場場遊戲裏沉醉。對他們來說,家只是一個睡覺的地方,一牀一被足以。他們丟下公文包就捧上手機,恨不得與其打一輩子的交道;甚至一閉眼就幻想在另一個不實的世界裏生活。他們逃避上帝的盤問與召見,他們在他人的眼睛與脣邊粉飾。

我爲什麼要懷念小巷?小巷是靈魂的存在,是浸泡在丁香的紫色雲中,是浸泡在生活的喜怒哀樂中。

踩在小巷的青磚上,誰也不會步履匆匆。婦人們在自家門前淘米,擇菜,和鄰家大嬸拉着家常,看陽光在磚縫裏跳躍,生活的滋味也就長出來了。到了飯點,誘人的飯菜香帶着各家的招呼一齊溢了出來。在巷子裏走上一趟,住上一陣子,那魔缸似的暖爐日復一日冒着張牙舞爪的濃煙,便是這人間再也繞不過的市井煙火氣了。

若逢季,那小巷便會透出詩意來。煙雨迷濛,巷子又窄又深,我的心隨着小巷的景緩緩沉鬱了下去。撐着油紙傘獨回,徘徊在悠長、悠長,又寂寥的雨巷。牆頭透出幽幽的丁香,煙雨着了她的色,散了她的香,甚至消散了窮盡一生的幽怨。我想,那丁香般的姑娘是否也正從我的身邊飄過呢?雨天的小巷啊,模糊在一種詩意的香紅裏,酥軟了心,又入了夢。在這種境界裏,人們的來去都只緩緩的,款款的。而如今的人們似乎已經不會慢下來了,因爲現代字典裏那個“快”字首當其衝!

小巷再也回不去了,一旦放下,從此再不能擁有。屬於小巷的時代已如陳酒一杯,我們也走到了巷底,最後困守在高樓大廈裏。

篇三:沒有秋蟲的地方仿寫

只有銅臭的地方

六年級胡哲瀚

案前看不見一朵梅花,窗外望不見一隻鳥雀。街上車水馬龍人頭攢動的清晨,樓內步履匆匆推杯換盞的深夜。無論你在道旁看,在窗沿聽,收到的總是關於金錢的話題。悲乎,充滿銅臭的世界,一心盯着金錢的人們!

若是在鄉間的夜晚,農人戴月荷鋤,姍姍歸家。人們或動或靜,都有自得之趣。暖嫩的夕陽灑在田野上,輕風微拂,送來一片稻穀成熟的香氣。夜星亮了,家家戶戶的窗邊都透出幾點微光。人們納納鞋底,聽聽蟲鳴,哼支小曲,充滿生活的愜意。月光靜靜灑在路中央,道上空無一人,偶然傳來幾聲狗吠,此外再無他聲。

而我放眼的周圍,充滿了金錢的銅臭。這是沒有悠閒日子的一代人,是將琴棋書畫也功利化的一代人。只爲金錢而奮鬥,充滿貪慾,永不滿足;寧願爲金錢捨棄一切,也不願停下腳步去觀賞那拐彎處悄悄盛放的紅梅。

這個時代有一種切割的力量,它把生活分成一個個單間,成人永遠奔波在上班路上,孩子永遠在學習的途中,絕不許有一個特例。

早起的城市,天空還是漆黑,只隱隱約約滲出幾絲白來,街上早已車水馬龍。大人再無其他想法,只得把悠閒自在等一切“雜事”從生活中撤下,換上一堆堆耀眼的金幣。無需品菜飲酒,無需高談閒論,只需要那一個個誘人的數字。你再也不會看到曲水流觴的閒情,只有觥籌交錯的應酬。那百家爭鳴的時代不復存在,爲生民立命、爲往聖繼絕學的人也不復存在。取而代之的,是叮噹作響的“金色旋律”。

還有沒有可能去尋得一方清靜?

沒有了。一切都不復存在了——井底似的庭院,鉛色的水門汀地,月白風清,水亭納涼,都早已避開了我們。我們不能飛也不能跳,追不上螢火的腳步,只能被迫在這裏苟安。百無聊賴之際,想到銅臭,我心頭的惆悵便又多了幾分。

篇四:沒有秋蟲的地方仿寫

沒有星光的地方

六年級彭喆

草叢中看不見一點微光,樹梢上望不見一隻小鳥,也許你會說這是無趣的生活,但是無趣總好過無味吧。夜幕降臨,記憶就悄悄提示道:“點點的星光又要亮起來了。”可是,當你認真一瞧,卻是一點痕跡也沒有,窗外貓咪喵喵捉鼠的深夜,汽車風馳電掣的清晨,無論你靠着圍欄望,憑着窗沿望,甚至來到廣場中央擡頭仰望,總找不到一絲星光。即使是想尋出月色,在天氣晴朗的夜晚,也只能看到遠遠的空中懸着一丸灰白,但黯淡於萬家燈火之中,消失在路燈之間,丟棄在五光十色的霓虹裏,稍縱即逝在叢林般的高樓之間。明亮的月亮尚且如此,本就略遜一籌的繁星又該何去何從?啊,不容留星光的地方!星光所不屑停留的地方!

若是在鄙野的鄉間,這時候只怕滿眼都是星光了吧?夕陽落下山尖,一彎新月微微散發銀光時,一些頑皮的小星星便從掉色了的雲彩後跳出來,一閃一閃的,像是個頑皮的孩子,玩着捉迷藏的遊戲。在黯淡的草叢裏,閃着點點微光,動物們尋找歸程和巢穴。星星在天空中閃爍着,織成了一條星被,輕輕蓋在勞累了一天的天空,此時,夜晚的大地顯得更加靜謐。莽原之上,明月之下,這片璀璨的星光,飄忽、神祕,近在眼前,卻又遙不可及。它似在自顧自地訴說自己的燦爛美麗,泥土間剛剛甦醒的嫩芽是觀者,草叢中翩翩飛舞的螢火蟲是觀者,樹植上初綻的花兒是觀者,環繞星光左右的雲彩是觀者。美麗閃爍的星光融入空氣中,已經成了這夜晚的一部分。

本該在空中閃爍的星光,如今卻在日益繁華的城市中,在人類的文明中消失,繼而被忙碌的人們所忘卻;車水馬龍的城市裏,霓虹燈,車燈,甚至每家每戶閃眼的點點燈火,在黑夜中亮着,燦爛、奪目,蓋過了星光。點點星光,懸於高空,俯視大地,看遍紅塵,卻又被人所遺忘,以至消失。

人生短短數十載,不知你可曾仰望過星光閃爍的夜空?

篇五:沒有秋蟲的地方仿寫

只有影子的地方

六年級劉任軒

當你每一個動作都被重複,每一抹笑容都被模仿。誰敢說這不是一個“影子”無處不在的地方呢?一個人若是成功了,旁人的腦海裏就會這樣思索:我也要像他那樣做。

生活中最簡單的例子便是邯鄲學步。誰又能說我們身邊的人無一不是故事裏學步的人呢?這兒是“影子”聚集的地方,這兒是影子徘徊的地方。

不可否認,這是個可悲的惡性循環。人們怕別人成爲自己的影子,故而思想保守;因爲沒人提出新方向,就會採納別人的意見;而別人恰好剛要來問你……

天啊!以往的獨特體都去哪兒了?

所有人都在變得一致。思想在僵化,在逐漸呆板,沒有想法,更別提什麼“新氣象”了。也許,在他們的眼中,更多的是別人的長處、別人的好,就像父母總是看到“別人家的孩子”。他們想要的是優秀,是完美,而我卻不禁懷念起那個沒有“影子”的地方了。

老師的聲音又響了起來:“同學們,你們仔細來讀這篇文章……”

在那段沒有影子的時光裏,我看到的是一雙雙天真無邪的眼睛,以及一個個答案後的“我的想法跟他不一樣!”而不是教室裏的鴉雀無聲,站起來只有一串串固定思維的復讀機。

我們失去了這個地方。每個人只是機械地爲讀而讀,很少有人爲自己而讀了。複製、粘貼,已經成爲很多人的一種習慣。

嗚呼哀哉!可憐這隻有影子的世界!

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