海燕仿寫600字作文

在所有的學校裏，學生埋怨着作業。在學校和補課班之間，學生像不知疲倦的機器，在忙碌地奔波。

一會兒望“題”興嘆，一會兒嚼着筆頭思考難題，它哀嚎着，――就在這學生不甘的哀嚎聲中，老師聽出了氣憤。

在這哀嚎聲裏――充滿着對減輕學業的渴望！在這哀嚎聲裏，老師聽出了濃濃的悲憤。

學渣在考試來臨之前呻吟着，――呻吟着，它們在考試前一天瘋狂複習，想把自己對考試的恐懼，掩藏到書本之中。

學霸也在呻吟着，――他們這些學霸啊，同樣害怕考試，對學習充滿厭倦。

成績一般的同學，只能祈禱自己可以考個高分……所有學生都在叫喊着，渾身上下每個細胞都在抗拒考試。

考試越來越近，朝心頭直壓下來。而學生一邊複習，一邊往深處鑽，從而拒絕考試。

考試吹哨聲響了。學生在題海中求救，跟每一分做較量。看吧，考試束縛住一個又一個同學的身心，惡狠狠地把他們抓回考場。

學生哀嚎着，哭泣着，像不知疲倦的機器，睜眼開始學習，學習完了閉眼。

看吧，他做着毫無用處的掙扎，像個笑話，――幽默的、冰冷的讓人發寒的笑話，――他在大笑，他又在號叫……他笑那些填鴨式教育，他因爲氣憤而號叫。

這個頑強的笑話，――它從填鴨式教育的吼叫中，早就聽見了滅亡。他深信，固式教育遮不住光明，――是的，遮不住的！

戒尺吼叫……教鞭轟響。

一堆堆固式教育思想，像古老的枷鎖，被人們所拆卸着。人們抓住這些古老的枷鎖，把它們扔在火堆中，這些枷鎖活像黑色的冰塊，剛被扔到火堆裏就融化了。

――最後一道鎖！最後一道鎖就要破啦！

這是不屈的笑話，在固化的思想中，文化毒瘤裏，高傲地怒吼，這是成功的戰略家在呼喚：

――再見啦！填鴨式教育！