窗作文700字

時光、流年、在歲月中蹉跎。又一年秋兮如風，記憶的盒子又重現了窗邊的我和他。

七年級剛入學時，班主任把我調到了靠窗的位置，由於人生地不熟，而我又不太善於去接觸新同學，所以每天都以擡頭看風景的方式來舒緩心情。

我的同桌，是個性格開朗的陽光型男生，十分幽默，所以沒幾天就與周圍的同學都熟悉了。可唯獨我，沒有。

有一天，當我正在觀賞窗外的“櫻花舞”時，一道如陽光般充滿磁性的聲音拉回了我的思緒，“你吃棉花糖嗎？”“啊？”話音未落，他已將棉花糖舉到我面前，“吃吧，我自己做的哦！”看着他甜淨的笑臉，我也未拒，於是接下了。那天，我們聊了很多，原來我們有那麼多相同的愛好：都喜歡聽周杰倫的歌、都喜歡讀徐志摩的詩、都喜歡吃甜甜的棉花糖、都喜歡教室的窗……

漸漸的，我變得開朗活潑。有時總喜歡和他打打鬧鬧；有時在課間一起唱歌；有時會因爲他特意爲我準備的棉花糖，重重的拍一下他的肩膀，以表謝意；有時會因爲一道數學題和他爭辯不休，即使到最後真的意識到自己錯了，也會臉不紅心不跳的狡辯一句：“其實這道題我會做，只是突然着……”他總會無奈地接上一句：“只是腦子不夠用而已！”我則嘿嘿的偷笑，然後把頭偏向窗外，裝作什麼事都沒發生一樣。

有時成績差點沒及格，望着滿事叉的卷子，不爭氣的流眼淚。雖然每一次一見他回到座位，就把頭伸向窗外，努力忍住淚水，但每次都被他發現，這時的他總會像一個大哥哥一樣，塞給我紙巾，然後拿着他不及格的卷子，在我面前晃呀晃。我總會破涕而笑，馬上嘲諷他竟然還掛紅燈。他聽到後，追的我滿教室大跑……

那扇小窗子旁，有太多我的歡笑和淚水，有太多美好的回憶。那扇窗，那個教室；那個他，我不會忘記，永遠不會……