心願600字作文六年級（推薦20篇）

篇一：心願600字作文六年級

心願是黑暗中的一束光亮，心願是引領我們前進的太陽，我也在慢慢的向我的心願靠近。我的心願很小，只是希望爸爸媽媽更偏愛我一點。

自從姐姐寒假回來了，媽媽變得越來越不重視我。碗叫我去刷，想吃什麼也是先問姐姐。我記得小時候我纔剛出生幾個月就被媽媽送回老家了由外婆帶着直到我三歲了纔將我接回深圳，那時候姐姐已經十歲了所以她不帶着我去玩，反而是跟堂哥他們玩以至於長大了以後我只能看着他們聊天。在我的童年記憶裏沒有什麼關於姐姐的。小時候媽媽經常去打麻將，有時候我就呆呆的坐在一邊，一坐就是好幾個小時，爸爸也經常去工作，小小的我從那時去就希望媽媽能更愛我一點。

直到姐姐上了國中去學校住校了，媽媽纔開始更關注我。那時候我心想姐姐要是不回來就好了，這樣是不是媽媽就能更在意更關心我了。

可姐姐還是要回來的，自從姐姐回來了媽媽又開始更在意姐姐了。以前姐姐在學校的時候我午飯經常吃快餐或湯粉，可姐姐回來之後媽媽幾乎每天都是她自己做飯，做好吃的飯菜。我心想或許這就是偏愛吧，可能我在媽媽心裏佔的位置不到百分之五十吧……

我真的好想讓媽媽更愛我一點啊。我記得自從搬了新家之後她送我上學的次數只有一次，後來她早上壓根就不起來了，我五年級的時候她晚上也經常出去。我常常在想媽媽她心裏真的有我嗎？

我時常在想媽媽爲什麼不在意我，是不是我成績考好了她就能更愛我了？是不是我多拿幾個獎狀她就能更愛我了？可沒有，從小時候到現在她何曾像愛姐姐那樣愛過我，我難過的時候她在哪？我受傷的時候她在哪？我發燒的時候她在哪？

心願它是太陽雖遙不可及，但還是會想要靠近，可太陽它是火熱的靠不近，就像我的心願它實現不了。

篇二：心願600字作文六年級

那些刻在大樹年輪裏的一切，都是埋在心底的，回不去的美好。搖搖晃晃的兩個身影在陽光照耀下熠熠生輝，我童年的小夥伴，是我那五年的一切。在幽靜的大院裏，兩個小孩歡聲笑語，給那份寧靜添了幾分色彩。

男孩紅紅的臉蛋，甜甜的笑，是我曾經的快樂。懵懂天真的兩個孩子，是大樹年輪裏回憶的主人。恰逢春節，拂面春風惹人醉。輕撫萬物，一片生機。我蹦蹦跳跳地來到院裏，果然不出所料，那個大樹綠了，我們的約定一如既往。那時我六歲，正值天真時期。一年前的這時候，我曾對男孩說：“你看，大樹綠了春天就來了。我和你約定，以後每年這時候都來這裏玩，好不好？”“好！拉鉤！”他笑了，笑得和那天的風一樣甜。願我們不悔當年約定。

記得老家後面有一片桃林，滿地的桃花，承載了我們的童年。有年秋天，他過生日，那年秋天的一切都很美好。秋天吹落翩翩楓葉，討人喜。通往桃林的小道邊種着幾排楓樹，我們調皮，當時桃林滿是成熟的桃子，就順着小道去了桃林。我們偷偷從家溜出來，手拉手走在小道上。“這小道是紅色的耶！”我樂呵呵地說着。“對呀，它是秋天的痕跡。”笑容滿面，似桃花。

風吹，花落，人笑。在桃林裏，我們互相追逐着，玩着幼稚的遊戲。現在覺得很幼稚，才發現已經沒人陪我玩那些幼稚的遊戲了。他選了一棵桃樹，站在那兒，用手比劃了一下，我湊過去看。“今天我正好七歲，我們在這棵樹上畫下身高吧”我答應了。兩條差不多的線留在了那棵樹上。願我們一起成長。細水流年，我有所願，願用友誼的繩子繫住我們。

篇三：心願600字作文六年級

一小牛馨悅

每個人都有自己的心願，有的人希望造一座大橋，建設家鄉；有的人想發明新藥，治癒癌症，造福人類；有的人想一家團圓，其樂融融……而我也有一個小心願——讓時間過慢點兒。

片段一

呀！還有五分鐘就要交卷子了！可是我還沒有寫完呢！時間怎麼過得這麼快？我還沒寫幾道題，交卷時間就到了。唉！別想了！還是趕快寫吧，我伏在桌子上奮筆疾書。我的筆尖在飛舞，我的思緒在奔跑，鐘錶上的時間也在一刻不停地走着。交卷時間到了！我的卷子上還空着幾道大題，我垂頭喪氣地走出教室。唉，都是時間惹的禍！

片段二

“啦啦啦，種太陽！啦啦啦，種太陽！”今天我真是太開心了，媽媽特批我看一小時電視。我激動地拿出珍藏已久的零食。躺在沙發上，邊吃零食邊看電視，簡直不要太幸福喲！我被電視中的人物逗得哈哈大笑，鐘錶上的指針也像小馬達似地不知疲倦地飛快奔跑着。正當我沉寂在歡樂之中無法自拔時，媽媽走進客廳，“啪”地一下把電視關了。我仰天長嘯：爲什麼美好的時光總是過得那麼快？時間哪！你爲什麼總是這般無情？

片段三

啊！終於寫完作業了！我長舒一口氣，拿起一本書津津有味地看起來。不一會兒，我就遨遊在書的海洋中。我想象着自己是書裏的主人公——呂布，騎着赤兔寶馬，手持方天畫戟，奔馳在戰場上與敵人決一死戰，暢快淋漓。正當“我”快要贏的時候，媽媽突然喊道：“你看都幾點了，這麼晚了還不睡，明天還要考試呢。”“啪！”我的燈又被無情地關掉。啊！時間呀！我到底怎麼得罪你了，你能不能跑慢點呀？！

至今爲止，我每天都被時間捉弄得團團轉。我現在唯一的心願就是讓時間慢點。你說它能實現嗎？

篇四：心願600字作文六年級

王煜銘

每當我閉上眼睛，腦海裏總會浮現出這樣一幅畫面——落日的餘暉灑在金色的原野上，陣陣清風拂過，捲起片片金色的麥浪。一條玻璃似的小溪泛着金光，緩緩流淌。

我自幼生活在大城市，在我的耳邊，我的眼前，充斥着車馬喧囂與高樓大廈。這裏的人們步履匆匆，彷彿時刻都在爲工作與生活奔波忙碌着。

直到有一天，我來到了心中的世外桃源——長白山。我終於感受到了陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的意境。這裏如此靜謐、如此開闊、如此純淨……自此，去看草原、森林、高山、大海，遠離城市喧囂的心願便愈加強烈。

後來，我去了很多“仙境”。我曾在呼倫貝爾草原上放聲歌唱，也曾在喀納斯湖旁聆聽湖泊與高山的心跳；我曾在沙灘上目送最後一縷霞光，也曾在遼闊的戈壁灘上肆意奔跑……山川湖海無不使我流連忘返，久久縈繞心頭。

在大自然裏，我可以脫離壓力與勞累的束縛，可以將一切重擔拋之腦後。這裏沒有社會裏的各種勾心鬥角、爾虞我詐，這裏可以讓人返璞歸真。

而當今很多人的內心早已脫掉了最自然純真的外套，穿上厚重的花花綠綠的衣服，他們爲了物質和名利互相爭鬥。一身首飾和名牌真的比樸素的着裝更舒適嗎？住在豪華別墅真的比住在普通的房子裏更快樂嗎？高官厚祿帶來的虛榮真的勝過平凡生活的淡定從容嗎？我們何曾想過真正的幸福與美好究竟是什麼？

在我心中，去擁抱大自然，去過簡單、質樸的生活，纔是真正的幸福。我不願迷失在追逐金錢與名利路途中，我只願——面朝大海，春暖花開！

篇五：心願600字作文六年級

有人說，翻譯是一座美麗的橋樑，而我則想成爲架起那座橋樑的人——翻譯家。

一天，媽媽遞給我一本雜誌，叫做《英語角》。媽媽說：“施念，你看，這兒有一個板塊叫‘小小翻譯家’。你不是很喜歡英語的嗎？要不要翻譯一下這裏的英語笑話呀？”我一看，這個英語笑話上的大部分單詞我都認識，很快，我就把笑話翻譯了出來。頓時，我成就感滿滿。一個念頭從我腦海中蹦了出來：我要當翻譯家！

自從我想成爲翻譯家之後，我就處處留心跟翻譯沾邊的事。看英文電影的時候，我喜歡關注影片下邊的字幕，我會把中英文字幕一起比較着看，當看到我認爲翻譯得有意思的地方，我就在心中暗暗記下這種翻譯；看外國名著時，我總是要看看這是誰翻譯的，有時候我會發現，不同的譯者翻譯的句子很不一樣，怪不得人家說看名著要看原版，原來原版的內容才最不會變樣；哪怕是手機裏放的“您撥打的電話正在通話中，請稍後再撥”的提示，我也要再聽聽後面的英語，想聽聽這段英語是不是前面中文句子的意思。

我每次翻譯《英語角》上的笑話，都要反覆琢磨，看看用哪個詞最準確最合適，簡直是把自己當作一位著名的翻譯家，而手頭拿着的則是一份非常重要的文件。然而，有時候我總是翻譯不出來一個長句，或者表達不出我想表達的內容。這時候我就會想，唉，我離真正的翻譯家還差得很遠呢！這時，我就會鼓勵自己：加油，施念，你一定要實現自己的心願！

一個願望，如果你不爲此付出，那願望就成了妄想。我時常想象：當我走進一家書店，發現周圍的書都標註着——施念/譯。我估計會高興得昏過去。每當想到這兒，我就會情不自禁地傻笑起來，沉浸在無比美妙的、令人高興的暢想中。

我堅信，我這個當翻譯家的心願一定能實現。

篇六：心願600字作文六年級

心願，是廣闊無垠的沙漠中的一粒種子，渺小而堅忍；心願，是靜謐的湖水上的一層薄霧，飄渺而難以觸摸；心願，是風風雨雨後天空上的一道絢麗的彩虹，美麗而令人心曠神怡……

我坐在了寫字檯前，手裏握着一本名叫《格列夫遊記》的書，我一邊看書，一邊時不時看看窗外——風和日麗的景象。我禁不住外面春景的引誘，將書放在桌子上，嗅着春天的氣味，很自然地擺動着手臂，腳也隨之擡起，身子頓時覺得非常的輕盈，心裏歡暢至極。門慢慢地被我推開了，一股春天的美好氣息迎面而來。樹、花、草、太陽、白雲、小鳥……一切映入眼簾。我踏着輕快的步伐，朝着東北方向邁去。不一會兒，房屋樓層被一一拋在背後，消失在輕霧中。很快輕霧也被太陽蒸融了，被微風吹散了。

也不知是何般力量，將我傳送到了一片汪洋之中，自己置身於一條小帆船中。我突然將頭探出欄杆之外——一片湛藍色。我興奮地叫了起來。幾隻海鷗從遠處飛到船上，我將幾片香腸扔向它們，他們將香腸迅速的銜在嘴裏，繼續地扇動翅膀，飛走了。

也不知是何般力量，將我從無邊無際的大海很快傳送到又一片陸地。我興高采烈地跑到了岸上，發現近在咫尺的是一片鬱鬱蔥蔥的森林。我跑向森林深處，茂密的森林使空氣更加清新。我一點兒也不飢渴，究竟是何般力量使我一點也不疲倦？我奔跑了一段距離之後，來到了連綿不斷的山丘——是碧綠的大草原。我繼續奔跑着，風時而在耳邊“呼呼”作響，紅色的落日使天空的湛藍色漸漸減弱，天空變得更加高遠……

“起牀了！”媽媽叫醒了我。剛剛回到現實的我，走到了窗前，望着窗外的初陽，回味着夢境，我不禁想起一句古話：“讀萬卷書，行萬里路”這不是我的心願嗎？

我，會心地笑了。

篇七：心願600字作文六年級

心願究竟是什麼？賞一處良辰美景？品一蓋茗湖清茶？藏一樽瓊漿玉液……我心中的小小心願是讀遍世界名著。

一日我伏在書桌上，正凝神讀着蘇聯文學家高爾基的《在人間》，無意之中便被穿插在其中的一兩句《泰戈爾詩集》和《普希金詩選》的句段迷住了。我一遍遍地反覆誦讀，越讀越覺得朗朗上口，越讀越覺得優美。擁有着朵朵芳香四溢的玫瑰與成羣蜜蜂的田園美景不自覺地在我腦海中交織起來。就這樣，我更加深入了世界文學的廣闊天地。

每當來到書桌前，那窗外明媚的陽光斜照在玻璃窗上散發出五彩斑斕的光就恰如我讀書時心中的光彩，那是另一個境界：捧起書，不論是劉備三顧茅廬的誠懇、執着；康熙四皇子競爭皇位的不擇手段；基督山伯爵報仇的深謀遠慮；簡愛奔向幸福的歡樂、喜悅；季羨林與德國女房東生活的和睦，我都記憶猶新。確切地說，當讀到這些片段時，我就像一位旁觀者，身臨其境，聆聽着他們的話語，仔細觀察着主人公的行爲神態，去體會當時他們的想法。這個過程的的確確是十分美妙的，像一杯咖啡，一口氣喝完，怎麼能覺察出味道呢？當你細細去品味時，千滋百味，許多讓你意想不到的味道也會包含其中。

“識遍天下字，讀盡天下書”。這也就是我的人生志向了吧！讀書爲我提供了多少便捷，早已記不清了。但如果是我哪一天真的完成了這個心願，我所貯存的精神財富，想來一定會勝過這些便捷了。

“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀”。我願永遠都暢遊在書的海洋中。

篇八：心願600字作文六年級

陸玉鑫

心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在新的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。

有誰沒有自己的心願呢？有誰沒有爲自己的心願而奮鬥呢？有的心願，關於社會，有的關於家庭，有的關於個人，而我有一個小小的心願，成爲一名動漫插畫師。

這個心願在不知不覺中生根發芽，還記得那是個柳絮紛飛的季節泉水叮咚，鳥語花香，陽光斜射進小屋裏，它在慢慢的挪移，而畫板上的那幅畫已越發的優美。

那天夕陽西下，使我真切的感受到了“夕陽無限好，只是近黃昏”的美好。我拿出壓在書本下的繪畫本和丟棄在一旁的蠟筆不由自主的畫了起來。不知不覺中夜色瀰漫，只差那滿天繁星，便又是一幅良辰美景。我長舒一口氣，轉身走出了房間，心想：“咦？怎麼天都黑了。剛纔的夕陽呢？”思索了一陣後，又回到了房間，拿起那幅畫。“媽，媽”我不斷地喊着。”幹嘛？沒見我正忙嗎？”我在地裏找到了媽媽，媽媽放下了手中的鋤頭，“看！我的畫作”，我自豪的拿出了畫。“不錯，有天賦。”聽到媽媽的誇讚，我哼起了小調，蹦蹦跳的跑回了家。

從那天以後，我不斷的磨練自己，畫過風中搖曳的松樹，畫過枯藤老樹昏鴉，畫過辛勤的媽媽，畫過二次元……在這些時日中，我嘗試過不同於以往的風格，雖然失敗過，失落過，但是，是心中那顆頑強的種子讓我堅持下來了。我成功了，我得到了同學的誇讚，老師的欣賞，父母的支持，我收穫了自己的榮耀！

我堅信，一分耕耘一分收穫，總有一天我的心願會實現，他會成爲我引以爲傲的特長。

篇九：心願600字作文六年級

604班呂餘帆

心願——它像種子一樣埋在人們心中，等着生根發芽，開出絢爛的花兒，在暴雨的拍打下茁壯成長，在暴風下，仍舊挺立在屬於自己的地方，不退縮也不屈服。在我看來，一個完整真正的心願，還真像種子一樣，一步一個腳印，不論時間長久，就這樣持之以恆走下去的。

我的心願，就是做一個醫生。我的這粒小種子，是在這疫期中萌發出來的。

這段時間，因爲病情的擴散，許多家庭都因此破碎，一個不小心，全家就會一起被感染，再擴散到周圍的人們。全國各地人心惶惶，都提心吊膽的過日子。

病毒帶來過年的冷清，冷清得甚至街道都在變寬。病毒使是學生無法回校上課，使工廠無法正常開工。

這個時期最熱鬧的就是醫院，醫生很忙很忙，日夜操勞，可以說是雙眼不休不合地工作，只爲救治病人。我想和醫生一樣，爲了一條活生生的人命，爲了家庭的團圓，爲了不讓人們家破人亡，爲世界，爲自己，我都想岀一份力。在這場戰爭中，我們就算到了絕地，也要有放棄反擊的志向，只因這個世界是每個人共同擁有的。

我成爲醫生，是想出一份力，防止再發生這種事，讓每個人都有享受幸福的權利。我深知只憑自己一人的力量奮起是微不足道的，也或許會白白失去這份力，但是若是有許多抱着同樣目的人團結在一起，情況會不會有所改變呢？在人們眼裏，醫生是代表着高尚純潔的，是個天使般的形象。醫生是與病毒鬥爭時站在前線的戰士，盡職盡責，專心致志，是做醫生最基本的標準，同時也有一點特別重要，就是堅持。

篇十：心願600字作文六年級

張鈺瑄

“終於放小長假了，爸爸要回來了！”我美滋滋地走在放學路上，一回家卻得知爸爸要在小長假落實全員打疫苗的艱鉅任務，不能回來陪我了，我失落的坐在沙發上，我真想爸爸每週都能回來陪陪我呀！

爸爸一直在襄陽工作，所以只能週末回來陪我，逢年過節的時候回來陪我，每次他回來我都十分高興。2020年春節就要到了，因爲年底工作忙，爸爸三個月沒回家來，說好春節回來陪我七天，可突然新冠疫情爆發，武漢因爲封城，爸爸又回不來了。

在封城的日子，我只能在視頻電話裏看到爸爸，聽到他遠遠傳來關心我們的話，我都直想哭。好不容易捱過了五個月，武漢解封了，爸爸終於可以回家了。

那天是星期五，原本爸爸說一定回家，我十分期待而又焦慮，時而趴在陽臺上張望，時而又給爸爸打電話，可是一直聯繫不上爸爸。晚上八點多鐘，爸爸終於打來了一個電話“苗苗，爸爸今天有急事不能回來了，下週再回來，拜拜”說完就掛了。失落的我嘟着嘴，鼻子酸溜溜的，嘟囔着：哼，你又不回來，多少天都不回來陪我了？可我卻還是期待着下週的到來，期待爸爸那一進門的擁抱，期待爸爸那溫暖的大手牽着我在小區裏散步，期待爸爸在月光下陪我盪鞦韆……

媽媽跟我說，爸爸現在在衛建委工作，比以前更忙，現在打疫苗的人也多了，更沒有空回來了，所以只能媽媽去襄陽看爸爸。每次媽媽去襄陽回來給我講許多新鮮事兒，爸爸換房子啦，爸爸想養只狗……而我週末有許多的課不能一起去，我更加想念爸爸了，開始想象爸爸的生活，爸爸的辦公室，爸爸的房子，想象着和爸爸在一起生活、玩耍……

我的生日就要到了，這次我一定要許下心願：希望爸爸每天都能回來陪伴我。

篇十一：心願600字作文六年級

許佳輝

早上，我從夢中驚醒，看到我居然變成了我們家的沙發，我的內心歡喜不已：這樣一來豈不是可以和父親有更多相處的時光？

沒錯，今天我就是變成了家裏的沙發。我看見了父親回到了家裏，打開了門，隨後用力一關，一個箭步朝我飛奔而來，向上一跳，用他那三丈六尺五寸大的八十公斤的屁股坐在了我的身上。他坐在了我的懷裏，時而因爲電視中的劇情而捧腹大笑，不亦樂乎，看着他笑，我也發自內心地笑了出來；時而他卻又因爲國家時政大事而揪心，讓我也跟着着急；更幾何時，因爲多發了獎金而狂喜，口中還唸叨着“又可以幫兒子買他夢寐以求的益智玩具了”。在聽到這句話的一瞬間，內心最柔軟的那根弦彷彿被撥動，眼角不禁溼潤。

我想起了父親的日常，無論是手機遊戲，還是看電視，父親總不會離開沙發，而是和“我”形影不離，沙發都快要被他坐出了窟窿，我可是承受這我不該承受的重量啊！父親渾然不覺，視我爲他的知心朋友，腳完全離不開沙發。而我又不禁回想起了我以前自己走回家，形單影隻，到家後就獨自寫作業。遇到了不會的題目時，我第一個就想着問他，而他每天都是那兩句：“問你媽去，你去把題多讀幾遍，自己想去，我沒時間……”爸爸，你爲什麼不關心我呢？每次聽到這些話我就很傷心，我的心彷彿變成了冰塊。但是這次我終於可以和父親每天在一起了，我已經開始憧憬那難得的父子溫情時刻了。俗話說“不和父親在一起相處的孩子長不大。”我回想起自己以前總是受到父親的冷遇，而我如今的心卻像一簇熊熊燃燒的火焰，企圖溫暖父親的心，讓他給我多些陪伴，陪我快樂地成長。

忽然我嗅到了太陽的味道，該起牀了，原來是個夢。但是我的心仍沉浸在那美妙的夢境中，不願甦醒……

篇十二：心願600字作文六年級

長大以後你想做什麼？每個人都有自己的心願，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，也或是做著作名書的作家……而我想做一名救死扶傷的醫生。

要問我爲什麼有這個心願，這就得從我小時候說起。記得那一次，我的外公得了心臟病，外婆爲了治好他的病，找了好幾家醫院，但是醫生們都垂頭喪氣地說外公他太老了，心臟病也很嚴重，隨時會有生命危險。當消息傳到我這兒的時候，我不禁淚流滿面，因爲曾經外公經常陪我一起玩耍，一起歡笑，我的成長少不了他的陪伴。直到有一天，天陰沉沉的，烏雲密佈，電閃雷鳴，還下起了大雨，不知爲什麼我預感大事不妙了。這時，庭院裏傳來了外婆的哭喊聲。我進去一看，只見外公躺在地上一動不動的，外婆則蹲在他身邊哭泣着。我急忙跑過去，大聲地喊叫：“外公，外公，您快醒醒。”可是無論我怎麼叫，外公依然紋絲不動。我傷心，悲痛地哭了起來，從此，我立志要做一名救死扶傷的醫生，不要再讓同樣的悲劇發生。

我知道，要想實現這個心願就不光是嘴上說說，必須要有實際行動。每天除了要上課認真聽講，課後也要刻苦鑽研，努力學習，爭取考上我心儀的醫學院。要當醫生，不僅要學習成績好，還要有強壯的身體，每天我都堅持做半個小時以上的運動，到了週末，我還會去打籃球，鍛鍊身體，爲實現我以後的心願而打下紮實的基礎。今後，我要不怕困難，持之以恆，堅持不懈，不能半途而廢；我更要培養好自己的品格，要有耐心和愛心，甘願爲疾苦人民而獻上自己的一分力。

從此，我將會更加倍努力學習，爭取有朝一日考上我夢寐以求的醫學院，成爲一個救死扶傷的醫生。

篇十三：心願600字作文六年級

心願，顧名思義，就是發自內心的願望，人人都有自己的心願，但每個人的心願卻又各不相同。有的人希望能夠回到童年；有的人的心願是每天能開開心心、順順利利；有的人只是想能每天玩耍。有的心願簡單渺小，卻很美好，有心願不切實際但也是一個美麗的夢。天再高有怎樣？墊起腳尖就更接近陽光。我的心願則是能夠見到一場雪，一場真正的大雪。爲什麼我的心願是能見到一場大雪呢？因爲很少見過大雪，而現在下的雪都很小，小的就像奶奶煮菜時撒的幾顆鹽粒子那麼少。在我的記憶中，印象最深刻的就是幾年前的一場雪。那日我剛剛醒來，有意無意的瞥了一眼窗外，咦？外面怎麼是白茫茫的？我走到窗前好奇的向外看去，哇！下雪了！我一下激動起來，換了一下衣服，向奶奶打了一個招呼就跑下樓去。剛衝到樓下，就看見樹葉子上、路上、草地上、屋檐，上全都臥着一層雪。天空中，雪花飄飛。我伸手接住一片，雪花落在手上涼絲絲的，不一會兒融化了，化成了一滴晶瑩的水珠，然後，又成了水蒸氣，升騰到了空中。或許，它一會兒又會變成一片雪花落下來吧。

我心想。我走到草叢邊，伸手捏起一團雪，鬆鬆的、軟軟的，想把擔剪成一個雪球，卻怎麼也捏不緊。在草叢中走着，鞋底也總會沾上一層薄雪，鞋也被雪擦得乾乾淨淨。我在草地上蹦着、走着，一不小心摔倒了，摔在雪上，雪驚一層棉花，不疼，卻竟也感到一陣溫暖，讓人忍不住想在上面打個滾。但太陽卻絲毫不留情面，纔是上午，雪就被融了大半，而留下來的雪也變得硬邦邦的，我眼睜睜的看着雪一點一點地融化，最後銷聲匿跡。

長嘆一聲：雪啊！何時才能與你再次相逢？啊！這美麗的雪！能夠與你再次相逢是多麼美好！願在今年的冬天，能再次與你相逢。

篇十四：心願600字作文六年級

去年，在我的如海洋廣闊的心靈之中，一直停泊着一葉舟，我想駛走它，卻總是駛不走，彷彿有一個錨一樣鎖住了。

這一葉舟就是我的一個心願——拿比賽的一等獎。

一次偶然的機會，學校組織了一次英語演講比賽，我一開始認爲這是一個很不錯的拿獎機會，可又轉念一想：等會兒！是英語的演講呀！之前就連……連普通話演講也沒拿到獎，還報名英語的？要是到時候了，獎沒拿到，還浪費了時間，不就完了嗎？不過不努力一把又怎會知道不行呢？於是，我猶豫不決地舉起了手，手心在不經意間出汗，脊背上也冷冷的。

回到家後，自然是做準備工作，七點多寫好作業，連嘆息的機會也沒有，便開始練習，我站在大廳，揮動雙手，開始邊講邊跳，想盡可能把自己變得活潑，有趣。日復一日，月復一月，這種生活彷彿都是之前的重影，我開始煩躁這種生活了，不想再過下去，我一臉苦悶地對媽媽說：“媽！我不想比賽了，太累了，這種生活有什麼好的，爲了一個虛名值得嗎？”媽媽意味深長地說：“你要堅持，之前也許差了一個堅持的梯子，這次只有堅持才能成功！”

不知不覺開始比賽了，賽場座無虛席，人頭攢動。我好不容易坐了下來，開始準備上臺，其他選手，基本全是標準笑容，神情飽滿，我又開始慌了。天呀！這要我怎麼辦呀！我只能默唸：“我是戲精……”我曾多次想回去，但又忍住。不一會兒，我上臺了，全場目光聚焦於此，我有點怕，握緊雙拳，長嘆一口氣，放下心慌。開始比賽，我盡力微笑，盡力的活潑一點，三分鐘，如三個世紀，終於，我完成了比賽，共89分，竟是全場第一。我一蹦三尺高，我自己也沒料到，恨不得撞破天空，分享喜悅。

終於，這一葉舟，一葉小舟起航了，緩緩駛向遠方，消失於無邊的星空……

篇十五：心願600字作文六年級

一個心願，一個夢想，可能改變自己。——題記

在刷滿了白漆的的病房裏，一個六歲的小女孩躺在一張病牀上，用着呼吸器，艱難地呼吸着。

X月X日

她躺在牀上艱難的呼吸，隨之而後的便是吃藥打針。今天，她的生日。她的爸爸問她什麼心願？她一字一咬地說：“我……想……見……陽光。”

X月X日

可她是先天性白血病，不能見陽光，連被熱風吹一下，臉都會發白，呼吸變慢。爸爸看在眼裏，疼在心裏，他不想讓孩子那麼苦，他很想把自己的全部都給孩子，可是命中註定了，爸爸也無可奈何。一天，他見小女孩透着玻璃窗看着外面金燦燦的“陽光”。

X月X日

一天，她突然對爸爸說：“我能……看陽……光了嗎？”她的爸爸沒有說話，走出了門。“砰”的一聲關上門，小女孩很失望，她知道自己不能出去。

X月X日

有一天，小女孩在報紙上看到了一個太陽，小女孩便把它剪下來，畫上金黃的色彩，貼到窗戶玻璃上。

X月X日

那個太陽一直啓迪孩子的心，小女孩知道，自己一定會康復，一定會見陽光。她嘗試自己做許多事，第一次喝水，第一次上廁所，這對她來說，是一次成功。

X月X日

時間一點點流逝，小女孩的病情惡化，看一次都咳出血，每一次小女孩都盡力微笑，但隨之而後的是劇烈的咳嗽和斷斷續續的呼吸。心臟儀上的紅線上上下下，在前一個時，她努力擡起頭，對窗戶上的太陽微笑了一下，那微笑是多麼天真無暇。“叮”心臟儀停了，只有小女孩溫暖的微笑留在了病房。

篇十六：心願600字作文六年級

心願是你生活中的一處亮點，爲你的生活與成長添姿添彩，假若心願是一朵花，我願變成一盆水滋養它成長，假若心願是一幅畫，我願變成一抹顏色，使他炫麗成長，而我的心願就是長大後當一名物理學家

記得有一次我在哥哥這邊玩耍，哥哥正在寫習題，我湊近一看全是字母公式，字母佈滿了整個作業紙，別人看到這些一定不感興趣，轉身就走了。而我坐在哥哥旁邊，目不轉睛的看着卷子上的公式之間，哥哥一會兒寫PV等於m，一會兒又寫RI等於U，再過一會兒又寫vt等於s。我十分好奇，對物理這個新名字充滿興致。從那以後，我就立志做一名物理學家，經常向哥哥問這問那的，哥哥耐心的講給我聽，我雖然聽不懂，但覺得好像很有道理的樣子。

爲了實現我的心願，從國小就要開始努力。首先第一我要好好學習語文，多閱讀書籍也要多看關於大物理學家的故事，這樣就能提高理解能力，瞭解這些物理中的公式與原理；第二要好好學習數學，因爲數學與物理是相輔相成的，數學可以爲物理這座大廈打一個好地基；第三，要學好英語，講一口流利的英語，這樣可以更好的與外國友人交流心得，發現。接着上了中學就正式物理，這位新朋友見面了，我要認真學習，深深的記住老師講的每一句話，然後就要多多刷題，多見幾種題型，尋找更多的解決方法解，活學活用。最後要多與瞭解物理的哥哥姐姐請教，總有一天我的心願必將實現。

人沒有目標，不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使，人沒有理想，不能上進，正如飛機沒有雙翼，不能翱翔。而我的心願就是當一名物理學家，我相信經過我的不懈努力，我一定能實現。這個物理學家夢，讓我這個心願在我心裏生根發芽，長葉開花，最終長出累累的碩果

篇十七：心願600字作文六年級

六四班楊欣怡

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一位光榮的人民教師。

老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年站在那高高的講臺上把知識傳播……

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌跳舞，給我們講故事聽。那時我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會。我就想：我長大了，也要當一名老師，把我懂得的都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更神奇了。不認識的字，不懂得的知識，老師只要一講，就豁然開朗，全都明白了。老師教給我們做人的道理：“告訴我們要做一個誠實的好孩子。”當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到困難的時候，老師給予我們鼓勵。這更加堅定了我要當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那高高的講臺。向同學們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼偉大的事情啊！我會像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個四四方方的文字中，感受到學習的樂趣，並愛上學習。當他們拿起一張張獎狀時，我會告訴他們：“不要驕傲，一定要繼續努力！”當他們在成長的路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們：“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利。”像當時老師教育我們一樣，教育他們，把他們培養成一個對社會有用的人！

我一直爲這個理想不懈的努力，紮紮實實學好每門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

篇十八：心願600字作文六年級

過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個願吧！”在這個特殊的時刻，許下自己的心願，表達的是對明天對未來美好的希冀與嚮往。我們每個人都有自己的心願，而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心願。心願一個接一個，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心願，不斷前進的人生。

上幼兒園時的我，總是希望每天都有玩具玩，幾乎每天放學就會纏着媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心願，這個心願雖然幼稚，但很甜蜜，畢竟那個幻想“玩具屋”的小女孩只有四歲。

時間的齒輪不停的轉動着，那甜蜜的心願漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的學生了。當我從老師那裏得知，有許多留守兒童沒有體驗過課堂的溫馨餘快樂，於是我又有了新的心願，這個心願就是讓那些上不起學的小朋友體驗同學間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重返課堂，我覺得他們太可憐了，太需要幫助了；所以，我要爲這些貧困生捐款。這個心願是“偉大”的，就這樣，我那“甜蜜”的心願由“偉大”的心願代替了，我在這交替中成長。

時間的齒輪繼續轉動着，歲月中的四個春秋就像相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已十三歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想爲貧困生資助學費，我的心願也發生了變化，這個很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因爲我懂得了要用知識改變命運，用知識創造未來。

我現在的任務就是好好學習，奮發向上，爲了這個心願而努力奮鬥！我深信：這不是夢。

篇十九：心願600字作文六年級

每個人都有自己的心願，我也不例外。但我的心願可能是獨一無二的——我想讓自己的數學水平有所提高。

我爲什麼會有這麼獨特的想法呢？一是這樣可以在數學物理等學科會考高分；二是能比較商品的價格，計算許多東西，讓生活變得更方便；三是以後可以爲國家作出貢獻。

但想實現這個心願也並非容易事，必須每天刻苦訓練才能實現。

那是一個冬天的晚上，我正坐在教室裏聽數學課，彷彿沉醉在其中……下課了，我一個人仍坐在位置上，不過屋外的傾盆大雨，一下就是半小時。“都十點半了，還不走！”“哦，那我們走吧。”走到屋外，冰涼的雨水浸入我的心間。“快走！再不走就趕不上七號線的末班車了！”我回過神來，靜靜的朝地鐵站走去。

十一點四十，我們終於到了家，我只聽見媽媽的責罵聲，恍惚間又拿起出書來……

有一次，我偶然看到別人在讀一本很深奧的數學書，便死皮賴臉地央求他把書借我看兩天。我簡直入了迷！上課時，不顧老師嚴厲批評偷偷看，吃飯時拿着書邊吃邊看，連睡覺時都抱着書入眠。而我也是劉備借荊州——有借無還，一連看了七八千天，直到他徹底煩了，才沮喪地還了書。

正是有了這樣刻苦的訓練和長期的積累，我的數學水平纔有所提高。

檢驗我們的學習成果的時間到了！那天，我們舉行了一場期末考試，我猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我在考試中絞盡腦汁，想了各種辦法，終於我以103分的成績位居第二，僅次於第一名125分。

在這次考試中我吸取到了許多的教訓，不僅沒有爲之感到驕傲，還更加謙虛刻苦地學習。我堅信只要你努力、刻苦、盡全力去用心做事，就一定會成功。因爲“世上無難事，只怕有心人。”

篇二十：心願600字作文六年級

王子涵

心願是風，吹拂夢想之帆；心願是筆，寫出人生之光；心願是光，照亮黑暗的街心願是船，暢遊知識的海；心願是水，載着人生之舟；心願是鑰匙開啓心靈之門。我們每個人都心願，或大或小，也許爲了自己，也許爲了家人，也許爲了社會、爲了他人。我的心願很簡單，就是希望人類儘快順利戰勝疫情，讓所有奮戰在一線的抗疫人員早日重返家園與家人團聚，讓我們早日重返校園，與我敬愛的老師和親愛的同學們歡聚課堂。

然而，此時此刻疫情阻止了我們跨進校園的腳步。我們每天只能面對着冷冰冰的電腦，與老師和同學們隔空做着無聲地交流。回想往日，課堂上五十幾雙小眼睛齊刷刷地看着老師，老師或喜，或怒，或關懷，或嚴肅的畫面總是在我的腦海閃現。操場上你追我趕、嬉戲打鬧的歡聲笑語常常縈繞在我的耳邊……掐指算算，即將國小畢業的我們相聚的日子越來越少。過去的日子不懂得珍惜，過去了就只能成爲回憶，而我現在能做的就是好好學習，用知識武裝自己，做好祖國的接班人。

我迫切地希望疫情早早消失，讓我們摘掉口罩快點相聚，讓一秒也不想等待的我早點實現心願。

心願如同一滴水，持之以恆，它總會成爲汪洋大海。“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的最渺小的人，而不願做一個最偉大的無夢想無願望的人。”是啊，每個人都應該有心願，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。

我相信，華夏兒女衆志成城，祖國力量堅不可摧，讓我的心願不再是願望，它終究會實現。萬衆一心抗擊疫情，疫情必敗。