聽那動聽的聲音作文500字

總有些人，會撥動你的心絃，總有些聲音，會銘刻在你的腦海。聽，那動聽的聲音，忽遠，忽近……

悠悠蟬鳴。攜着灼熱的陽光，夏悄然而至。古樹斑斑駁駁，頭頂一片濃蔭樹。樹下襬着棋盤，圍坐着一羣老人：“將軍，馬……，”“嘿，贏了。””混着雜亂的喧鬧，古樹上的蟬格外注目。儘管陽光灼燒，但它仍在訴說着它的心聲“知了，知了……”陽光照在它透明的翅膀上，照在它有力的雙觸上，照在它爬行的軌跡上。它彷彿與樹皮混爲一體，但那悠悠蟬鳴足以分辨。夏更如同淘氣的娃娃，引逗着蟬兒。夏的喧鬧反倒與這清澈的蟬鳴形成對比。蟬鳴給了心神煩亂的人們安寧，悠悠纏綿，好不動聽。

蕭蕭拂拂春風聲，春翩遷而至。花兒張開睡眼，柳樹發出嫩芽，陽光把草地曬得有些泛白。小河開始奏響第一首交響曲。風姑娘踏着雲兒，姍姍來遲。“呼——呼——”風兒鼓一口氣，緩緩吹出，冰雪融化，大地復甦。風兒輕輕，使人們在冰冷的寒冬後得以清醒；風兒拂拂，給人們在忙碌的一年後的禮物。春風緩緩的吹，草地慢慢的綠，花兒漸漸地綻。一切那麼和諧，令人嚮往。拂拂春風，好不痛快，好不動聽！

琅琅書聲。走進學堂，垂柳擺弄着它的長髮，垂在教學樓面前。走進學堂，不由得被朗朗書聲所震撼。陽光透過常亮的門窗，映在每個刻苦學習，追求夢想的臉上，晶瑩的汗珠折射出異樣的光彩。書聲朗朗：“君不見歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”“盼望着，盼望着東風來了……”富有感情。書聲悠揚，似遠，似近，飄飄揚揚，乾脆有力。書生漸漸，忽慢忽快，漸漸流到遠方。朗朗書聲與悠揚蟬鳴，拂拂風聲構成了多好的圖畫，我願參與其中。朗朗書聲，好不動聽！

記憶閘門，美好聲音遍雜其中，藏於生活，藏於發現，藏於身後，藏於心底。