[喝彩徵文] 前行路上的喝彩聲1200字作文

喝彩聲於人於己都是一件好事，既說明你有成爲成功者的素質，也可能在你的鼓勵下，孕育出一個未來的成功者。

讓我記憶猶新的是蘇璐璐老師對我寫的《漫步秋景醉其中》的點評中的喝彩聲：“文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產生很好的印象。“這是對我作文的開頭的肯定，讓我就想起了語文老師經常說的，好的開頭等於成功的一半——蘇老師的喝彩聲，對於我來說是一種無形的鼓勵與支持……

讓我無法忘記的是孟祥琦老師對我寫的《秋季運動會》點評中的喝彩聲：“文章內容過於冗長，在表達上完全是運動會的流程，顯得毫無特點，老師建議小作者適當刪減文章內容，會使得文章顯得乾淨整潔不少，也有利於讀者的閱讀。”孟老師的點評，使我茅塞頓開，明白了突出重點、主次分明、點面結合，能夠給讀者留下深刻的印象的必要性；知道了如果文章的開頭和結尾能稍作潤色，前後照應的話，文章會更精彩！

在本站點評老師們的喝彩聲中：讓我第一次爲文字尋到了最美麗的窗口，第一次欣賞到了作文的美，第一次體驗到了寫作的快樂，第一次感覺到了用文字酣暢淋漓的傾訴。或許是我命中註定的機遇，或許是千載難逢的偶然——才讓我感到了在麥格（本站）發表文章的精彩與燦爛……

試想，假如當時，在麥格（本站）的投稿中，受到的是一頓訓斥，我還會有信心繼續寫作嗎？還會在寫作這條路上一直走到現在嗎？

在前行路上的喝彩聲中，我咀嚼到了寫作的苦與澀，嚐到了寫作的甘與甜，同時，也懂得了人生中只有經歷磨練，纔會實現人生的價值……

喝彩聲，是一種正能量的支持與鼓勵；喝彩聲，是一種心態的寬容、友善、大器的胸襟；喝彩聲，是一種能注意到別人的優點與潛能的肯定。——題記

就拿我來說：在麥格（本站）的投稿中，一句喝彩聲，讓我感覺到：在一個充滿喝彩和掌聲的環境裏，自己有了自尊心與自信心……

蘇老師一天點評我兩篇作文說：“在敘事上功力提升，可以用一件直擊心靈的小事，讓讀者產生共鳴，昇華文章的內涵，提升自己的遷移和拓展昇華文章的功力。”還說：“儘量使文章前後照應，首尾連貫，又使文章主題迴環復沓，感染力極強。”正因爲有了蘇老師的尊重與喝彩，才讓我在麥格（本站）有所建樹；蘇老師的第一聲喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽、開花、結果。

還有楊秋紅老師、劉聰漪老師，陳鳳蓮老師，田雪老師，沈霽月等等老師在點評中的喝彩聲如雷貫耳：怒時如鋒芒鎖喉，喜時欲點破墨案，即使凡星一點，也能與我心靈相通，引出我美詞無數。在諸位點評老師的指導下：我知道了以歌詞引出要闡述的話題，行文中要做到旁徵博引；明白了結尾點明主題，能夠加強感情的表達，給人一種朝氣蓬勃的感覺；懂得了從失敗中汲取教訓，使文章語言更加流暢，結構更加緊湊……

對於向我這樣一箇中學生來說，假如沒有麥格老師們的點評的喝彩聲，我將無法展示自己的才能，更不要說我在本站獲得那麼多證書和獎品了。

一聲聲喝彩，換來的是我前行路上絢爛的笑容與感謝；一次次鼓勵，換來的是我一顆博大的心靈與向上的動力——堅守信念，撐起一片屬於自己的天空……

——指導老師：張春華

九年級:潘夢迪