秉燭前行作文800字

上個世紀五十年代，愛林高中畢業，到鄰村中心國小教書。

學校很破舊，三個老師，兩個教室，一間辦公室，不同年級的學生在同一個教室裏分批上課。幾十個學生中，只有幾個女生，愛林看了，嘆了口氣。

村裏人聽說學校來了個年輕漂亮的女教師，紛紛來看，人們紛紛驚訝於這個二十出頭的姑娘竟識這麼多字，一時間，愛林成了村民們茶餘飯後的談資。

久而久之，人們談膩了，來看她的人也少了。偶爾，愛林會看到一個瘦弱的小姑娘偷偷站在窗口，若是被發現了，小姑娘便跌跌撞撞地奔走。愛林幾次放下門想喊住她，她卻頭也不回。

一次下課後，一個男孩羞澀地跑上講臺，偷偷地對愛林說：“那個女孩是我姐姐，媽媽不讓她上學，讓她幹農活，老師，求你別喊她，要是被媽媽知道她要被打了。”愛林問了小姑娘的情況，才知道她已經十三歲了，連名字都不認得。

愛林若有所思。

那天晚上，愛林回家時在村頭農田旁坑窪的小路上跌倒，磕破了手腕，她癱坐在小路上，看着旁邊被黑夜籠罩的農田，她不知道村裏有多少女孩讀書認字的權利被埋葬在漆黑的農田裏，想到這裏，愛林的眼裏充滿了淚水。

第二天，愛林在教室後門偷偷放了桌椅，一本嶄新的書，一支筆。

終於有一天，女孩再次出現在窗口，她看到那個空着的位子，幾次想邁進後門卻又退縮，她偷偷看愛林的反應，愛林朝她微微點頭，她才顫顫巍巍地坐了下來，臉紅了好久。

從那以後，女孩便頻繁的來聽課，她悟性很高，認的字也越來越多，但愛林不在課上提她的名字，也從未和她講話，因爲她不想讓女孩丟掉來之不易的學習的機會。

那以後，愛林又放了兩張桌椅在後門旁，不時有女生幹完活坐在那聽課，村裏人見了也不說什麼。

冬天的晚上，愛林在辦公室備完課準備回家，看到女孩站在門口，便喊她進來，女孩支支吾吾，十分不好意思地張開手手心上放着幾支蠟燭，她羞紅着臉，結結巴巴地說：“老師，謝…謝你，我…我家沒錢，付…付不起學費，這…這是我…收的短蠟燭，老師，村頭路難走，你…回家用這個。”愛林接過被焐出手汗的短蠟燭，撫摸女孩粗糙的手，說：“好好讀書，長大也來做老師。”女孩鄭重地點了點頭。

愛林回家時，點起一根短蠟燭，放在馬燈裏，於是，山村漆黑的夜晚被照亮，愛林小心地避開坑窪，腳步堅定。

當她回頭望向那個被黑夜籠罩的村莊，愛林深知，衝破村莊的黑暗，道阻且長。

但她決意秉燭前行。