歲月流年記取那份暖作文

歲月流轉，每每想起國小林老師的諄諄教誨，心也就隨着溫潤起來。

——題記

雨，似牛毛，似細絲，牽連着一縷縷的惆悵。天上，是無邊無際的烏雲，一直延伸到天的盡頭，透不過一絲絲的光芒。放學後，我揹着書包，走在校園裏，心中是無限的失落、傷感與迷茫。

我揹着書包，走在這濛濛的細雨中，手裏握着一張讓人“戰慄”的試卷。我的心情從拿到它起就跌入了谷底。我向着大門走去，眼前出現了爸爸生氣又失望的面容，耳邊迴盪着爸媽的批評聲。擡起頭，望向天空，雨水從空中墜落，是灰色的，打在我的身上，冷在我的心中。

就在我快到大門時，我發現林老師正站在大門的一側，心一下子猛地縮成了一團，加快了腳步，心中十分緊張，好似有一頭牛在裏面亂撞。我在心中不停地祈禱着，希望林老師不要叫住我，此時此刻我多麼希望自己是一個透明人。可是，林老師還是叫住了我，說讓我跟他去一下。一瞬間，我不知如何是好，周圍的一切聲響彷彿都消失了，只能聽見我自己“撲通撲通”的心跳聲。

一路上，我幾乎不敢看老師的眼睛，有時擡起頭來，偷偷地瞄了一下，又馬上像耗子見了貓似的馬上縮了回來。林老師的目光失去了原來的和藹可親，表情很嚴肅。我生怕他會像別的老師一樣很嚴厲地批評我。但是，我錯了。他什麼也沒說，只是靜靜地走在我前面，而我只是跟在他的後面。風，刮過樹梢，吹過葉尖，發出陣陣聲響。雨，彷彿變得躁動了，大滴大滴地落下，濺起一朵朵水花。我的心也漸漸地變得有些躁動與不安了。

不知不覺間，老師把我帶到了樓梯口。在這陰暗的小空間裏，老師猶如一座大山一般，聳立在我的面前。周圍的空氣，彷彿也變得十分沉重。這時，老師開口說話了：“現在，你一步走一級臺階，走到四樓，再下來。”我很納悶，剛要開口，看見老師那一本正經又不容置疑的目光，馬上要說出的“爲什麼”又咽了回去。

我飛奔了上去，不一會兒就到了四樓。當我蹭蹭地回到一樓時，老師又說：“你現在一步走多級階梯，走到四樓，再下來。”我心中更是疑惑了，老師這葫蘆裏究竟賣的是什麼藥？但是，我依舊不敢發問，只好又衝了上去。這一次，起初我覺得又快又輕鬆，但漸漸地，我的雙腿越來越沉重、越來越乏力，就好似被綁上了鉛塊一般，最後幾乎寸步難行。

我好不容易纔回到一樓，累得上氣不接下氣。老師走到了我的身邊，搭着我的肩說：“你這次考試考砸了，是因爲你上課時沒有用心，課堂練習做得更是一塌糊塗。現在，你走樓梯也一樣。一步一步走纔是最紮實的。”老師的眼神中，不僅有嚴肅，還夾着着和藹與溫和，就好似黑夜中的一縷光芒，照亮了我的心：“像你剛纔，一步走上好幾級，第一步還沒有走穩，就邁出了下一步，就像建房子沒有打地基一樣。建房子之所以要打地基，是因爲只有把下層建穩了，纔可以建上層。學習就像這走樓梯、建房屋一樣，你說呢？”

是呀！學習時，只有把基礎打好了，才能學習難的東西。如果基礎沒有打好，那麼，學到後來又怎麼能聽得懂、學得好呢？只有每一層建穩了，走紮實了，纔不會摔倒，纔會學得越來越好！

回去的路上，我依舊跟在老師的身後，但是心中沒了壓抑與擔憂，輕快地走着。老師的背影，依舊像一座高山聳立在我的面前，那麼偉大，直衝雲霄，卻又像山一樣無私地爲我們遮擋着“暴風大雨”。

雨，漸漸地停了，烏雲散去了，風在無聲無息間褪去了，夕陽也漸漸墜落了。但是，在這短暫的黑暗後，天空中出現了皎潔的月光與璀璨的羣星……