二年級看圖寫話氣球又回來了作文

篇一：二年級看圖寫話氣球又回來了

莊弘揚

一個陽光明媚的早晨，天氣暖暖的，像在被子裏一樣暖。今年春天公園氣息特別好，小小的草兒探出頭來，花兒開得特別鮮豔，小蜜蜂也飛過來採蜜。小白兔決定帶着它最愛的氣球，去公園裏玩。

一路上，小白兔一蹦一跳的來到了公園。它在公園的中心抓着氣球一圈又一圈的跑着。突然，小白兔手一不小心鬆開了，氣球飛上了藍藍的天空。它追着氣球喊道：“氣球！氣球！你快回來，你要是離開了我，我可要哭死呀！”可是小白兔無論怎麼喊，氣球越飛越遠。小白兔只好眼巴巴的看着。

它急得很想哭，最後還是傷心得哇哇大哭了。不遠處有一棵老柳樹，樹上有一隻小麻雀，它聽見了哭聲就飛到了公園，問小白兔怎麼了。小白兔結結巴巴的說：“我……我的氣球……氣球飛走了。”小麻雀安慰它說：“小白兔不着急，我在我家的樹幹上發現了一個氣球，我叼過來給你看看。”過了一會兒，小麻雀還是沒有飛回來，小白兔心想：是不是小麻雀忘記還給我啦？不久，小麻雀飛回來了，嘴裏叼着一隻氣球，問：“這個是你氣球嗎？”小白兔開心地跳了起來，說：“是我的！是我的！”

“謝謝你，小麻雀。”小白兔說。

篇二：二年級看圖寫話氣球又回來了

一天清晨，天氣晴朗，百花爭豔。天空在陽光下顯得蔚藍。公園裏百花齊放，就像一個花的王國，小兔子拿着氣球來玩。

突然，風伯伯吹走了小兔子紅彤彤的氣球，小兔子時不時的跳起來抓，可是抓不到。

風伯伯把氣球吹到樹洞邊，樹洞裏的小鳥，看見了，連忙飛出來，把氣球銜在嘴裏，系在樹枝上，小鳥尋思道：這個氣球會是誰的呢？先系在這根樹枝上吧，等會我去找失主。

小鳥飛出去了，小鳥問了很多小動物，可是它們都說不是自己的，只剩小兔子沒問了。而此時小兔子剛想回家，小鳥就來找它了。沒等小鳥說話，小兔先開口了：“小鳥，你有沒有看見一個紅彤彤的氣球？”小鳥說：“有！”“那你趕緊幫我拿過來，那個氣球是我的。”小兔子說道。小鳥立馬飛回那根樹枝上，解開氣球銜在嘴裏，飛回來了。

當小兔看到小鳥把氣球銜在嘴裏，高興得像一隻燕子，差一點飛了起來。小鳥把氣球放到小兔子手上時，小兔激動不已說：“我的氣球又回來了，謝謝你，你真是一隻熱心的好小鳥。”從此它們成爲了好朋友。

篇三：二年級看圖寫話氣球又回來了

今天陽光明媚，森林好看極了。

小草正在興高采烈地唱歌，小鳥在天空上手舞足蹈的飛來飛去。小兔子拿着又大又圓的氣球在草地上玩耍。

調皮的風娃娃也想玩玩氣球，於是風娃娃就把小兔子的氣球給吹到了天空中。小兔子急得把手給舉起來了，可是氣球飛得太高了，根本拿不到氣球。小兔子心裏想：“要是有人來幫我拿氣球，那多好呀！”想着想着小兔子就哇哇大哭起來，這時候小鳥聽見了。小鳥問：“小兔子，你爲什麼要哭呢？”小兔子一邊擦着眼淚，一邊接結巴巴地說：“我……我的氣球飛上了天空。”

小鳥自信滿滿，拍了拍胸脯說：“我一定會幫你找到氣球的。”說完小鳥就去幫小兔子找氣球了，過了一會兒，小鳥用又尖又細的嘴巴，把氣球給叼回來了。小兔子一邊抱着小鳥，一邊滿心歡喜地說：“謝謝你小鳥。”從此以後，小鳥和小兔子成爲了好朋友。