趁年少莫等閒作文600字

“讀書不累，青春無味”，“不拼不搏，等於白活”，一條條橫幅在育英的教學樓高掛。張揚的紅，豔麗的黃，如育英學子們般驕傲的面龐。潛能無限，青春的脈動催人奮進，內心的信念動人心絃。讓青春遠航，揚起前進的風帆。

“他們最後的成績，遠遠超出了他們的預期……”廖校長在臺上滿懷激情地演講着，驕傲地爲我們講述着育英的傳奇與輝煌。他高昂的情緒，抑揚頓挫的聲音很快就調動了所有人的情緒。我幻想明年的今天，這裏將會赫然出現我的名字，所講述的將會是我所經歷的傳奇。

往屆優秀學長學姐的視頻，鏡頭裏的他們臉上洋溢着自信的笑容，那股蓄勢待發的勁兒和骨子裏流露出的必勝決心，深深感染了我。沒錯，這就是青春。育英學子所到之處，育英輝煌生生不息。

朱老師在月考之後激勵我們，同學們在月考之後也有了不少的改變：早晨讀書鈴未響，原本應是空蕩蕩的教室，居然多了不少身影；下課時，大家都不再玩耍、打鬧，而是在認真背書、刷題；每天的中午，大家都縮短休息時間，認真複習上午所學知識……這與從前截然不同的狀態，正是我們貫徹自己信念的體現，正是我們衝向夢想的過程。

心理學中有一個有趣的三分之二定理：一件事情的三分二處是最難的，也是最容易讓人放棄的，卻也是最有價值的。九年級在向我們張牙舞爪，顯耀它的困難。莎士比亞曾說：“在時間的大鐘上只有兩個字——現在”。是啊，做好現在就行了，任他風吹雨打又怎樣？在那激情四射的六月，我們必全副武裝，邁着鏗鏘有力的步伐，在戰場上發出雷一般震耳欲聾的響聲。奔跑着，吶喊着，揮舞着，我們必將奪取最後的勝利！