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用在天晴了的時候寫一首詩(推薦10篇)作文

用在天晴了的時候寫一首詩(推薦10篇)作文

篇一:用在天晴了的時候寫一首詩

用在天晴了的時候寫一首詩(推薦10篇)作文

在天晴了的時候

張勝

在天晴了的時候,

請到花園裏走走。

洗過的天空,

一定乾淨又美麗。

彩虹悄悄地掛在天空,

陽光親吻着大地。

小草擦去最後一滴汗水,

在風中舞蹈

小花不再哭泣,

抹去淚水微笑搖曳。

蝴蝶也不再爲表演發愁,

在花叢中翩翩起舞。

到花園去走走吧,

在天晴了的時候。

走過草地,跨過小溪,

聞聞花香,聽聽鳥鳴。

小松鼠出來了,

小青蛙出來了,

小熊也出來了,

大家都出來了。

開心地看着這個美麗的世界。

篇二:用在天晴了的時候寫一首詩

曹子鈺

在天晴了的時候,

該到田野中去走走,

晶瑩的露珠給蘆葦洗禮,

一定是涼爽又溫柔;

炫耀着斑斕衣服的鳳蝶兒,

撲扇着翅膀;

不再禿頭的大樹,

也吐出綠芽。

到田野間走走吧,

在天晴了的時候,

提着籃子,拿着剪刀,

蹦蹦跳跳,奔過草坪。

篇三:用在天晴了的時候寫一首詩

羅貝爾

在天晴了的時候,

請到公園裏去走走

被大雨沖洗過的草地

一定清爽又涼快。

流着露珠的小草,

驕傲地擡起頭。

自豪地仰起臉,

迎着陽光伸了伸懶腰。

金黃的油菜花裏,

黃蝶在快樂地飛舞,

蜜蜂正辛勤地採蜜,

哼着小曲滿載而歸。

到草地中去走走吧,

在天晴了的時候,

放下心裏的石頭。

張開手臂,

擁向大自然的懷抱。

篇四:用在天晴了的時候寫一首詩

張愛瑄

雨後天晴的時候,

到大自然中去走走;

給雨滋潤過的小草,

悄悄探出它的頭。

被陽光照耀着的小花兒,

已靜靜地立在枝頭。

春筍寶寶賣力地向地面上頂去,

貪婪的吮吸着營養。

楊柳姑娘在河邊,

梳着她嫩綠的長髮。

扭着她婀娜的身姿,

跟着小草一起跳舞。

櫻花小姐在枝頭聊天,

晃晃頭,扭扭腰,

然後一瓣瓣的綻透;

嫩綠的賣苗在風中搖曳,

抖去了他身上的水珠。

雨後天晴的時候,

到大自然中去走走:

亭亭玉立的荷花,

在水中隨風擺動,

聲音清脆的知了,

在樹上唱着動聽的歌;

碧綠的青蛙,

在荷葉間嬉笑打鬧,

荷葉伯伯撐着大傘,

爲他們送去清涼。

雨後天晴的時候,

到大自然中去走走:

金黃的桂花,

爲人們送去了一陣陣的芳香;

金燦燦的稻穗,

害羞的低下頭;

一片片楓葉,

笑的臉通紅;

石榴姑娘咧開了嘴,

彷彿在跟秋婆婆問候。

雨後天晴的時候,

到大自然中去走走:

被雨打溼過的梅花,

一定是又香又溫柔;

潔白的霧凇,

爲樹伯伯增添了一份色彩。

高大的枯樹,

像一個個士兵,

守衛着疆土。

到大自然中去走走吧,

在雨後天晴的時候,

哼着歌,牽着手,

踩着泥土,跨過河流。

太陽撥開了雲霧,

陽光照射着溪流,

看樹林裏的暗綠——

雲的腳跡——它也在閒遊。

篇五:用在天晴了的時候寫一首詩

阮昱皓

在天晴了的時候,

就到花園裏去走走:

給雨潤過的石板路,

一定是潔淨又舒適;

炫耀着新綠的草地,

已一下子洗淨了塵垢;

不再羞澀的迎春花,

慢慢擡起她的頭,

試試寒,試試暖,

然後一瓣瓣地舞動;

抖去水珠的花蝴蝶,

在花間自在閒遊,

把它那五彩的智慧書頁,

隨着微風一開一收。

到花園裏去走走吧,

在天晴了的時候:

穿着新衣,牽着小手,

賞着花兒,嗅着芬芳。

新陽趕走了陰霾,

花兒在溫風中陶醉,

看花叢中移動的嫩綠——

一個男孩兒在這裏閒遊。

篇六:用在天晴了的時候寫一首詩

楊子樂

在天晴了的時候,

該到小溪邊去走走:

探出頭來的小草,

炫耀着新鮮的嫩綠;

不再膽怯的野花,

慢慢地擡起小腦袋,

然後一瓣瓣地綻開;

停在樹枝上的小鳥,

開始了自在地歌唱。

到小溪邊去走走吧,

在天晴了的時候:

戴着帽,攜着手,

踏着草坪,涉過溪流。

篇七:用在天晴了的時候寫一首詩

界首市第一國小四(7)班陳藝洋

在天晴了的時候,

請到果園中去走走:

滿樹的紅蘋果,

一定是又香又甜;

壓彎了枝頭的石榴,

咧着大嘴巴朝你笑。

請到果園中去走走吧,

在天晴了的時候:

牽着手,光着腳,

踏着草地,挎着籃子。

陽光跑進了果園,

鳥兒的歌聲在空中迴盪,

看風中搖擺的樹葉兒,

它也在歌唱。

篇八:用在天晴了的時候寫一首詩

餘思竹

在天晴了的時候,

該到田野去走走:

被細雨拂過的空氣,

一定清爽又香甜;

鮮活嫩綠的小草,

已迫不及待探出了腦袋;

成羣結隊的蜜蜂

在花叢中翩翩起舞。

到田野中去走走吧,

在天晴了的時候:

約上同伴,帶好網兜,

採野菜,追蝴蝶。

一道道剪影劃破了天空,

掠過波光粼粼的湖面,

這是燕子在競速?

不,它們在呢喃。

篇九:用在天晴了的時候寫一首詩

楊佳音

在天晴了的時候,

該到田野中去走走;

給雨滋潤過的穀穗,

一定是飽滿又有力量;

圓滾滾的番茄,

在綠葉中嬉笑;

抖去雨珠的蜜蜂,

在歡快的飛舞。

到田野中去走走吧,

在天晴了的時候;

戴着帽子,哼着歌曲,

踏着綠草,涉過水坑。

陽光戰勝了烏雲,

牛羊在草地散步,

微風拂過臉蛋,

笑聲在遠處迴響。

篇十:用在天晴了的時候寫一首詩

在鳥兒啼鳴的時候

周恬羽

在鳥兒啼鳴的時候,

該到鄉村中去走走:

在湛藍的空中,

鳥兒炫耀着它那婉轉的歌喉;

伴隨着歌聲,

人們開始一天中新的勞作;

淡雅的房屋,

母親爲自己的孩子編織絲綢;

孩子們明亮的雙眸,

可以把一切事物看透;

聽着曲兒的小溪,

拼命向大海奔遊;

最終相互“擁抱”,

和大海一起怒吼。

到鄉村中去走走吧,

在鳥兒啼鳴的時候,

轉着圈,跳着舞,

插上翅膀,感受藍天的溫柔。

鳥兒用歌喉找來了春天

蛺蝶在木葉間自在閒遊,

看空中飛舞的身影——

五彩的鳥兒——它也在閒遊。

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