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我的衣着故事作文

我的衣着故事作文

篇一:我的衣着故事作文

我的衣着故事作文

卞澤安

“鈴鈴鈴——”急促的鬧鐘響了三遍,我掀開被子一躍而起,一看鐘,大事不好!已經7點40分了,我胡亂地穿上衣服,帶上書包,衝下了樓梯……

外邊很冷,沒平日裏暖和的陽光,只有呼呼的北風如刀一樣刺在我的臉上,嘴中呼出的熱氣一下子就變成了氣。平時嘰嘰喳喳的小鳥,也沒有了蹤影,一定是在它那暖和的窩裏還沒起牀吧。黑的柏油路變得十分堅硬,路上的行人都不約而同裹緊了衣服,我坐在電動車上,越發的寒冷走來……

學校也冷。冰冷的走道空無一人,同學們全都躲進了教室裏,就連平日最貪玩的小李也躲在座位上不停地跺腳。“要是能有一件大衣那多好呀”“唉,空調關上了,也打不開啊!”“學校真摳門,這是要凍死我們啊!”同學們搓手的搓手,跺腳的跺腳……我靈機一動,對了,講臺下面不是有一件沒人認領的棉襖嗎?我奔了過去,拿出棉襖,拍打兩下,也不管三七二十一,直接穿上,你別說,還真暖和,毛茸茸的衣領,厚厚的衣身,長長的袖子,把我包裹得嚴嚴實實。

“哈哈,瞧卞澤安那造型……”教室裏頓時鬨堂大笑,亂成了一鍋粥了。“給我穿下,卞澤安,咱倆是朋友啊!”同學小張扯着我的衣袖。“給我穿會吧!看在我幫您指導英語作業的面子上。”英語成績好的小齊拽着我的帽子不停搖着。

寒冷之中,一件沒人要的棉衣,此時成了全班人都想要的寶貝,看來不經嚴寒不知衣服的重要,不經飢餓不懂民以食爲天。

嚴老師走進了教室,“嘀”一聲打開了空調。

篇二:我的衣着故事作文

蔣睿

衣服的種類有很多種,有T恤,襯衫,外套,圍巾,鞋子等等,有人喜歡T恤,也有人喜歡外套,而我卻喜歡我的那條圍巾……

我的第一條圍巾主要是淺棕色的,還有紅黑的線段相交而成。我那年9歲,生日接近,這個年齡段的孩子不是要玩具,就是要一些裝備,而我卻實在想不到我該要些什麼,我十分苦惱,於是我便委託媽媽來幫我挑選生日禮物。我也不知道她要挑些什麼,選些什麼,所以我的心裏充滿了期待與驚喜。生日當天,正好是星期六,我睡了一個懶覺,9:00的時候,媽媽用禮物的誘惑喚醒了我,我當時心情複雜極了,不知道這是個啥,也不知道是幹什麼用的,只知道它是我的生日禮物。

我小心翼翼的掀開了蓋子,首先看到的是用精美的包裝紙裝飾的神祕禮物,我又激動萬分的展開了裝飾紙,一條做工精細的羊絨圍巾映入了我的眼簾,我看到他時彷彿它也有了生命,他彷彿是一位紳士,正悠閒的向我招着手,這也許不是最貴的禮物,這也許不是最實用最好的禮物,但這絕對是我最喜歡最深愛的生日禮物,我迫不及待的圍上它,在我的脖子上,這好似是世界上最棒的搭配組合。我戴上它去樓下“遛圈兒”,收來的全是讚歎的語言和羨慕的眼神,我不禁笑了起來,以後我每個冬天都要戴着它,它絕對是我最棒的衣着搭配了。

他絕對是我最棒的衣着了,比任何都好的那種,這就是我的衣着故事和一條圍巾的故事……

篇三:我的衣着故事作文

遊佩元

剛入冬的一個星期六,北風呼嘯,我坐在板凳上直打冷顫,媽媽決定帶我去買一件衣服,上了電動車,一開始感覺好一些,但又過了一會兒寒風像小刀一樣刮在我的臉上,隨處可見的小水窪早已結了一層厚厚的冰,每當電動車騎到上面都會發出”吱,吱,吱……”的響聲,平時嘰嘰喳喳的小麻雀也不見了蹤影,也許它們還在做着美夢呢!小屋的屋頂也被戴了一頂雪白的棉帽,一片晶瑩的雪花,在我的手裏打轉,像似一位身材窈窕的仙女來展示她的美麗……

到了商場,我左看看右瞧瞧沒有一件合適的,惟有一件淡藍色的羽絨服尤爲所愛,果然好的東西,價格也很美麗,回到家我趕緊迫不及待地換上,鏡子照照正和我意……。可是興奮不足兩秒,只聽“撕拉”一聲,好傢伙羽絨服直接被幹了一個大口子,我趕緊用膠帶把口子給貼上,唯恐被老媽發現……

第二天,天氣寒冷。我穿着那件受了傷的羽絨服來到了學校。課間,我正低頭趕做忘了的數學作業,突然一雙小手在我的後背又是拍,又是打,又是按,又是擠,正奇怪呢,只見漫天的“雪花”飛舞,潔白的羽絨在空中頑皮地追逐打鬧,上下翻飛,左奔右突,有的膽大的竟落在我的頭髮上,粘在我的臉……弄得我癢癢的。“下雪啦,下雪啦——“我的後座葉巴可笑得前仰後合”。呦,好大的雪啊…。教室裏頓時炸開了鍋……

他們有的用手抓,有的用嘴吹,有的用書扇,有的用頭頂……教室裏白茫茫的一片。我趕忙脫下羽絨服,雙手捂住傷口,狼狽不堪之際“叮鈴鈴——”的上課鈴聲響起來了,炸了鍋的教室一下子安靜下來……

我的羽絨服呀,我的小心臟……

篇四:我的衣着故事作文

胡楊

有的衣服剛放進衣櫃裏,

它已經“死”了;

有的衣服已經放了很久,

它還“活”着。

無論是衣服還是人,只要擁有一個故事,總會有些人記住他。

就在我動筆寫的時候,我無意中瞥了一眼那張照片。我穿着一件白色大卦,正在校園中游蕩。這是什麼時候的事情來着?哦,我想起來了,那是很久以前了……

清晨一陣微風拂過,綠色的樹葉在空中搖曳,陽光穿過老槐樹茂密的葉子空隙,撒下一縷縷金色的光;校園觀賞池裏的水今天也顯得特別綠,小金魚們擺着五彩斑斕的尾巴,在輕輕盪漾的水波中游來游去,盪出一圈圈奇妙的波紋。今天的氛圍是那麼和諧愉快,就像我們每一個同學的心情,那種掩飾不住的激動、愉悅讓我們腳步輕快,笑容滿面。學科節的佈置一切就緒我們的“演出”開始了。

我今天要扮演一個科學家。於是我穿上準備好的長長的白色大褂,這衣服有六個口袋。裏面我藏了許多威力無窮的“法寶”。其中藏的最深的就是左側偏下位置的那一包曼妥思。

快步走進實驗室,這兒正在做一個火山噴發的實驗。前面的桌子上擺着一個三角形的容器,裏面不知道裝的什麼。實驗員看着我們,嘴角揚了揚,從自己的白大褂裏掏出一包粉末,拿到容器正上方,“呲啦”一聲撕開,又往下一倒,粉末立刻飛了下去。剎那之間,裏面突然噴發出一些黃色不明液體,弄了一桌子全是。同學們瞪大的雙眼裏彷彿出現了星星,讚歎、驚訝從這些閃亮的眼睛裏射了出來。“小菜一碟我來”,在衆人迷惑的注視下我從口袋裏迅速夾出一包曼妥思,高高舉起“次啦”一聲撕開,隨手夾起一粒,順着大夥目光放進準備好的百事可樂裏。頓時,可樂就像真的火山爆發一樣,發出“嘭”的一聲“咆哮”,接着“火光沖天”……

至今還清晰記得那一雙雙亮晶晶的眼睛和我這潔白的大褂。雖然它只在學科節穿過一次,卻是我美好的回憶:那天陽光很暖,老槐樹很綠,魚兒很悠閒,我們很愉快。

篇五:我的衣着故事作文

陳志桐

每每走進爸爸媽媽的房間,目光總是會被書桌上擁有粉色相框的那張照片吸引。

那張照片拍的正是我:我頭上戴着兩根長鬚,每根長鬚上有三個小絨球,長鬚的底部還會發光,身上穿着紅黃相間的衣服,腰上配着虎皮裙,肩膀上扛着一根金箍棒……沒錯,我正扮演孫悟空。

那時,我正上幼兒園大班,恰逢一個什麼節日,需要我們班表演《西遊記》中的橋段,而且還需要兩個人表演兩個片段中的孫悟空:一個是清兵點將時的,一個是打妖怪時的,我表演的是清兵點將時的。我換上那一身看似挺帥但穿着一點也不舒服的演出服,蹦蹦跳跳的來到臺上,說了一大堆臺詞後緊接着又大喝一聲,隨後一羣中班的小朋友跑上臺,揮舞着手中的兵器。這時的我退後站在一旁,急忙拉拉身上的衣服,等着中班小朋友跳完下場了,我又上前跳了一陣子,並根據臺詞說了一段“狠話”,就下場了,之後就換到打妖怪的場景了。

那張照片正是我在表演完之後,出禮堂的時候,媽媽爲我拍的,故做紀念。拍完之後,我立刻要求把衣服換下來,脫下那硌得難受的演出服,終於換上了乾淨整潔的衣服,真是痛快!

反正我是不想再演戲了,就算再演,也不要穿那樣難受的演出服了。

如今,那張照片已經成爲兒時記憶,一去不復返了,快樂的童年也在嘀嗒的鐘表聲間悄悄溜走,再不回頭,剩下的,只有一聲聲嘆息……。

篇六:我的衣着故事作文

張睿頔

“哇!這些衣服太帥,太酷了!”在學校裏,衣服是學生們讚美的話題之一。作爲一名國小生,衣服不是給我們攀比的,成績才應該是攀比的主要對象。

可仍有許多同學,爲了使自己與衆不同,便經常向父母提出買品牌衣服的要求。他們一穿上品牌服裝就興奮,在教室內開始炫耀“看看我這衣服,是ADIDAS的,我這褲子是LINING的,我這鞋子是361的”,就拿我們班的小A來說吧,鞋子是在ADIDAS用1200元買的!1200元足以讓貧困山區的國小生上兩年學啊!一些虛榮心強的同學,一聽這些話,回家後就向父母要,儘管父母百般勸告,但他們一直堅持要品牌,父母只好替他們買。交錢時,握着銀行卡的手,都在顫抖着。可是,他們只在學校穿了兩天,滿足虛榮心後,便扔在了一旁。

可是我們的父母呢,你們想過他們嗎?他們穿的衣服是什麼牌子呢?我媽媽說:“她們小時候家裏很貧寒,別說品牌衣服了,過年的時候能得到一件新的衣服就已經是非常幸福的事了!當她們下田做活的時候,她們都穿上舊衣服,脫下新衣服”。而我呢?連護衣都不願意穿,更別說要把新的衣服脫下,穿上一件小的難看的破舊衣服了。

同學們!讓我們改掉壞習慣,做一個樸素的好少年吧!

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