走出牢籠1000字作文

——題記

我何嘗不想忘掉那次恥辱？做夢時它在我眼前飄動，看手機時它印在屏幕上，甚至連電影片尾的演職人員表也被它取代。我的朋友想讓我振作起來，於是約我出遊。

剛遙遙的看見河岸，就想到了去年秋天的經歷，本應是蘆葦開花的季節，我特意因此慕名而來。我幻想着蘆葦開花時，白色的葦花隨着風兒舞蹈，清香從花中散發出來，伴隨着風飄向遠方。當我站在山坡上向下望去，我看見了一片深淺不同的黃色。走近之後，我猛然發現遠處看見的黃色是近乎枯死的蘆葦和露出河道的河塘。

遠處的湖面氤氳着一片白霧，在霧中依稀可見幾只野鴨自在的玩耍嬉鬧着，不時發出“嘎嘎”的叫聲；近處的湖畔有些蝌蚪在水中游着，形成一團黑色，幾隻小魚在水中來回追逐着。風緩緩地吹着，湖邊的垂柳在春風中搖曳着自己的樹枝，發出“沙沙”的響聲。

這看起來十分脆弱的蘆葦與淤泥融爲了一體。儘管沒有人來欣賞或讚美它們，但它們仍然用這種方式向人們展示它的不屈和頑強。看看在淤泥中生長的蘆葦，即使身處厄境但仍然積極地生長着；而我卻因爲一次考試的失利而自我加壓，緊張得有些神經質。在上一次的考試中，我不亦是因爲緊張而徹夜難眠，導致考試失利嗎？

九年級:王皓偉

失敗不是成功路上的障礙，陷入自己創造的牢籠卻不能走出纔是。

成績條仍然徘徊在我的腦海中不肯離開。一個假期都快過去了，但那張一寸寬三寸長的小紙條如夢魘般糾纏着我。

心中焦慮的我同夥伴們漫步在湖旁，他們跑着、鬧着、說笑着，但是我卻在邊上形同路人，與他們慢慢走着，看似在欣賞風景的我心中可謂是百味陳雜，有和同學一同出遊的興奮，有考完試後的解脫，還有因考試失利的沮喪。但我仍和同學們一同出遊，順便排遣一下我內心的沮喪。

痛苦的回憶讓我不禁一顫，那些蘆葦怕是乾死了吧？今年會不會只能看見空蕩蕩的河岸。走得稍近後，再次看到的景色讓我又爲之一顫。

一切都是那麼生意盎然，在向湖邊望去，竟是一片翠色鮮綠的蘆葦在河邊晃動着，但卻十分整齊，像在行軍的士兵。不一會風漸漸大了，蘆葦劇烈地搖晃着，彷彿現在的風太大了已經吹走了他們的形，原本整齊的蘆葦叢彷彿如飛絮一樣，任由風支配着自己。我順手接住了一株迎風而來的蘆葦，用力想把它從泥中拔起，但是，它仍然深深地紮根在淤泥之中。

一次的失敗的確不能說明什麼，只能說明你在哪裏有了漏洞。但因此而過於沮喪無異於給自己創造了一個牢籠，讓自己在牢籠之內徘徊，不敢面對未來。殊不知推到這牢籠就可發現一片海闊天空？