歲月之禮作文800字

在漫長的人生歲月中，會遇到很多人很多事。浩如煙海的記憶，友誼點綴在其間。

幼兒園的時候會清晰認識的友誼這種概念嗎？那個時候的友誼，是沒有顧忌的。男孩子可以穿着媽媽的透明絲襪第二天給老師和女生表演滑冰，女孩子可以大方地將自己的頭飾或玩偶借給好奇的小男生。那個時候，智能手機尚未普及，但男蘿蔔頭嘴中依然吐露着與今日孩童們相似的飛機與槍。午睡時最爲熱鬧，單說我們這牀，可以從角色扮演聊到今早吃了什麼，又從晚飯要吃什麼說到午休大樹下的螞蟻。老師這時總會警告式地哼一聲，於是我們就趕緊閉着眼睛，想着老師不再注意自己了，右眼悄悄地裂開一條縫，豎起耳朵悄悄聽動靜。——沒有動靜。左眼裂開一條縫，噢，兩雙眼睛，四隻眼珠子，撞在一起，玻璃球似的滴溜溜地轉。盼望着下午，下午的動畫片，下午的茶點。

等啊等，終於看到了動畫片，等到了下午茶，然後幼兒園便結束了，沒有眼淚，只是帶着畢業照回了家。

“吱呀。”門開。

走進國小。

很多人說國小的記憶最深刻，然而我記得的只有一年級的六年級。第一年想的是交朋友，開學第一天我尤爲高興，轉頭就對後面的女生講：“我叫xxx，你叫什麼呀，我們做朋友吧！”對方也握了握我的手，衣服上的珍珠閃閃發光。然而還沒當我將班級裏的人臉全記得，分座位使得我迷失了方向，我失去了我最初交的朋友，但很快，在體育課上又遇上了新的。六年級時諸位已迷上了抖音與直播，老師拖課與白花花的試卷，考上好學校是唯一的慰藉。小團體極爲盛行，三三兩兩聚在一塊兒，彷彿一羣胖乎乎的銀喉長尾山雀，擠着腦袋圍成一圈。

一陣風——只是那麼，有預兆地，象徵性地颳了一下。

“嘰！”一個沒站穩，我跌進樹叢裏。

舉着自己的牌子，站在陌生的教室門口，千遍萬遍地看門上的姓名錶，看自己的名字，看空蕩蕩的幾乎無一人的教室。——這就是國中？忽的背後小心翼翼地鑽過一道影子，扭頭，噢，有人。怯生生地詢問：“你也來早了？”也不期待得到什麼回答，但那天，那位女生卻實實在在地望向了我，也怯生生地答：“我以爲我來遲了。”於是兩個人便抱起團了：“貴姓？”或許二者都有意想深入瞭解，於是一開始就坐在了一起。老師的分座位沒有使這段剛開頭的友誼劃終止符，自習課與體育課仍是當代女生最愛聚集之處，其次是QQ，是假期交流祝福之處。兩年而後，每個人都能將臉記得清清楚楚，我們的位置有時候很遠，有時候很近，但這並沒有影響最終的情感。

友誼開始已有兩載，去年奔往外地的途中，你說：“好朋友就是要分享嘛！”之前沒有說出口的的關係由此得到了準確。

歲月是極爲燦爛的，她會悄悄拿走你一些東西，當然也會給你留點什麼。友誼也好像因此變得與之前不同。畢竟，那是歲月精挑細選的饋贈。