那份別樣的禮物作文600字

從小到大收過許多禮物，當時會愛不釋手，但數日後往往置於一隅，任其蒙塵。唯有那份別樣的禮物，久久的珍藏於我的內心深處，不經意間想起，心中就涌過一股暖流。

那時剛入國中不久，我還沒有完全適應國中的學習，焦頭爛額，任憑我怎樣掙扎似乎也徒勞。我迎來了一段倍受煎熬的“低谷期”。儘管我每早都放聲誦讀，每晚都熬夜刷題，可成績卻依舊毫無起色，始終在階段前一百名徘徊。爲此，我一直抱怨命運不公，甚至有些自暴自棄，連每日的一篇日記也完全變換了一種風格，字裏行間都流露出了一種不滿的情緒。同學們也曾熱心開導過我，可我卻仍不以爲然、我行我素。

直到那天，待日記本發下來時，我漫不經心地翻看着日記本，卻沒有發現以往的“優”，取而代之的竟是鮮紅的兩個大字“重寫”！這令我不由得大吃一驚。我使勁揉了揉雙眼，將作文從頭到尾仔細地看了一遍，但似乎並沒有什麼問題。於是，我憤憤不平地奔到老師辦公室，將門一把推開。

我盡力壓抑住自己憤怒的情緒，冷冰冰地問：“爲何我要重寫？”老師看到我後，先是有些發愣，隨即卻不慌不忙地拿過我的日記本，語重心長地說：“你的心態不對啊！”“心態不對？”我半信半疑。老師拍拍我的肩，平靜地說：“一次的考試失利不能代表什麼，你應該吸取教訓。而不是終日長吁短嘆、一蹶不振。失敗並不可怕，不要喪失了從頭再來的勇氣。”我擡頭看見老師眼中閃着光，憔悴的臉上掛着期待的一抹笑。這番話讓我震驚，也給予了我莫大的信心，再次點燃了我的鬥志。

正所謂“星星之火，可以燎原”，在第二次大型考試中，我如一匹黑馬，一舉衝進年級前五十，展露鋒芒。內心的欣喜也早已溢於言表。但我心中清楚無比：正是因爲老師贈與我的那份別樣的禮物——那次談話，如一盞明燈，爲我照亮了前方的路，才讓我有了今日的成績。

老師的這份別樣的禮物，或許連老師自己都早已忘卻，但它的影響被深深地烙印在我的心中，無時無刻不在警醒着我，讓我一次又一次從失敗中走出，使我的前途不再迷茫。