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琴聲悠揚作文600字

琴聲悠揚作文600字

我的興趣愛好十分的廣泛:例如,看書練字……可我最感興趣的不是給我帶來智慧的讀書,也不是聞着墨香,讓我心情舒暢的練字。而是古典,帶着濛濛朧朧美感的古箏。

琴聲悠揚作文600字

我是偶爾在電視上看見一位衣着素雅的白裙,如潑墨般的三千青絲直垂腦後的姐姐在彈古箏,再配上那悠揚的琴聲,簡直就是一幅活靈活現的江南山水畫。於是我便在心底裏捚下了想學古箏的念頭。之後偶爾的一次學校民樂社團的招生,我報了名,讓這個念頭更加的堅定了,讓埋在心底裏的種子生根發芽。

我十分認真地去聽古箏老師所講的,彈奏的。老師白皙修長的雙手,不停的在琴絃上飛舞着,譜子上的字都變成一個個美妙的音符。老師彈完了,我卻還深深的陶醉其中。於是我就照貓畫虎一般,回想着腦海裏老師的樣子,像一個剛會走路的小孩兒一樣,步履蹣跚。我鼓起勇氣,用手指輕輕的撥動了根琴絃,頓時一種渾厚的琴聲迴響在我耳邊,過了會兒才漸漸消失。我被用指尖去問候琴絃的感受所深深吸引。由於我十分認真的學,我學會了活潑輕快,充滿活力的《穿蜂》,悲傷淒涼的《孟姜女》,和曲調優美的《漁舟唱晚》……說起《漁舟唱晚》我還清晰的記着,我被它難住了好幾天。那次,論我怎麼彈,都彈不出老師所謂的夕陽西下,幾隻孤零零的小舟,蕩在波光粼粼的湖面上,漸漸地流入巷口的調子來。於是,我灰心喪氣,整天無精打采的樣子。老師發現我的狀態不對,苦口婆心的對我講道理“告訴我世上無難事,只怕有心人,只要努力堅持,鐵杵磨成針。”是老師的話語讓我重新找回了自信。果真,我不在愁眉苦臉的對着譜子,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,一遍又一遍的堅持苦練,終於功夫不負有心人,我能把漁舟唱晚彈了下來。我又回到了原來一樣開朗、陽光

古箏雖然高貴典雅,但是我卻喜歡他那獨秀一枝的氣質,它的歷史文化。它也是我的傾訴對象,可以把我的那些不愉快的事情全部化作優美的琴聲。現在它已經是我生命中,不可缺少的一部分。

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