沉默之後讀後感作文800字

張開雙臂，去擁抱

在黑白裏溫柔地愛着彩色，在彩色裏朝聖黑白。

——汪曾祺

《沉默之後》這本書最先吸引我的是她的封面。封面是一副畫，但也依稀能分辨出這是一個小女孩。這個小女孩嘴微微地張開，好像正想開口說些什麼，她的眼眸是深不可測的黑，像一顆暗淡的星星，壓抑不甘在眼底，暗潮涌動。

通讀全書，才明白那個小女孩就是主人公埃利斯。她是一個安靜的女孩，用記“0”分的方式渡過了學校兩次說話失誤後的那些天。她逐漸沉默，以最低的存在感附着在身邊人對她幾乎空白的印象裏。她的母親隱瞞了出生前她哥哥和爸爸全部離世的祕密，自從以爲最安全的沉默“保護”這埃利斯。所幸，在埃利斯即將失去內心暗淡光明之際，她的天使——盧平老師發現了她存在照亮了她迷茫的前途。

沉寂了許久的心忽得顫抖起來——我偶得失語的時刻，內心盤旋振翅的那些心語，總在即將躍出脣齒防線的那一刻撞上了言語的的枷鎖，而後陷入了沉默。“你永遠看不到，沉默之人內心的風暴。”心底的洶涌總會被點點滴滴的失望處於風平浪靜。我無法想象，沒有了盧平老師這般的天使，她的人生將會多少慘淡深諳！

《沉默的大多數》中寫道“所謂弱勢羣體，就是有些話沒有說出來的人。”我不希望他們的人生像沒有遇到盧平老師前的埃利斯一樣，沒有希望，沒有期待，沒有明天——我想要去擁抱他們。

我和爸爸開始參加各種各樣的公益活動：去養老院陪老人們談談話、公益獻血、殘疾人籃球賽做志願者……在籃球賽上，我遇到了一位聽障學校的老師，一直在俯身不停的拍照，我問她，這裏有您的兒子嗎？她笑了笑：“我曾經的學生就在這裏打籃球呢！每次他們有比賽，他們都會喊我來看。”接着，她又繼續拍照了。我看着那些雖然聽力不好的大男孩們自信專注的在賽場上奔跑，揮灑着汗水。老師也不停地爲他們記錄下精彩的時刻，還不斷的爲他們加油喝彩。他們是各自的陽光，明媚了新生。中場休息時，我跑去給每位隊友送上了一瓶水，還給他們一個“加油”的手勢。他們也很真誠地笑了笑，眼波真切如沐風。

一本書，一位天使蒞臨了我的生活。如果可以，我想化作一拂風，輕輕地擁抱那孤寂的心，輕聲的告訴你：“會被愛包圍的。”