陽光燦爛的日子作文（精選14篇）

篇一：陽光燦爛的日子

許書瑜

在陽光燦爛的日子裏，溫暖灑向世界的每一個角落。此時，不僅是人的心情會變好，連生物們也會煥發生機。

路邊的野菊，在陽光燦爛的日子裏，顯得越發嬌美。如雪般純潔無暇的，小巧玲瓏的花瓣兒在深秋暖暖的陽光下，懶懶地舒展着身子。在陽光的照耀下，那乾淨的，嫩黃的花蕊，把花瓣兒襯的更可愛了。

樹梢上一串串的桂花，在陽光燦爛的日子裏，是那樣的芳香。如香水般醉人的，芬芳的，迷人心田的香味。那金黃的，小小的桂花兒們，一串一串的掛在枝頭。在深秋的暖暖的陽光下，像給樹披上了金紗，緩緩地隨風飄動着。

在陽光燦爛的日子裏，一些小昆蟲開始蠢蠢欲動了，它們在灑滿陽光的金草地上歡快的蹦躂，在灑滿陽光的金樹葉上你追我趕，在灑滿陽光的天空中翩翩起舞……

燦爛的陽光，暖暖的照在我的身上，直射心頭兒。把身上白色的衣服變成金的了，“哇，今天天氣真好！”走在開滿了潔白的菊花和金黃的桂花的大道上，我不由的讚歎道，“真美！真香！“

在那陽光燦爛的日子裏，有那麼多的溫暖，那麼多的充實，那麼多的有趣和那麼那麼多的美好。

篇二：陽光燦爛的日子

肖一一

早上，趴在被窩裏，望着窗外陽光明媚的天空，太陽光照在身上，暖暖的，很舒服。像是冬天裏的火爐，讓人感覺溫暖舒暢；又像是春天裏的一縷春風，讓人感覺溫馨清爽；更像是老師的一句表揚，讓人感覺驕傲自豪。此時的感覺是愉快，愜意的。這份愜意讓我有一種似曾相識的感覺！

記得我剛開始學習跳舞的時候，有一個動作老是做不好。因此遭到老師的批評，那段時間，我變得十分沮喪。那種感覺像是天空中的烏雲，壓得人喘不過氣來。上課時，也在有意避着老師，害怕看到老師，也不願意和同學們交流。下課後，自己背上跳舞包快速地逃離教室，有時甚至想到要放棄跳舞。後來爸爸媽媽一直在鼓勵我，並且告訴我：“世上無難事，只怕有心人。”只要自己用心去做，沒有什麼事是做不好的。慢慢地，我也覺得自己不能再這麼消極下去了，並在心裏默默告訴自己：“我可以的！我一定行！”

後來的一段日子裏，我更加努力地練習那個舞蹈動作。每次練的時間更長了，練得比以前更認真了。早上起來後，我會抓緊練習一會纔去上學；下午放學回家，放下書包，馬上又去練習那個動作；晚上睡覺之前也要練習一下才去睡覺。就這樣，時間就像流水一樣，轉眼之間一個月過去了。漸漸的，我發現自己可以把這個舞蹈動作做好了，而且還會保持這個動作不變站立很久。那時，我的臉上露出了難得的笑容，我做到了！

心情就像烏雲過後的陽光一樣讓人舒暢。我感覺到，老師對我的態度也發生了很大的變化，不再批評我了，偶爾還會表揚下我的動作到位。每當老師表揚的時候，同學們總是會向我投來羨慕的目光。那時的心情美滋滋的，比吃了蜜還要甜！我也變得開朗了許多，下課後也會和同學們一起打鬧嬉戲，有時甚至敢跑去和老師開個玩笑。我笑了，開心地笑了！那是壓抑之後的釋放，風雨之後的陽光！經過自己的努力，終於迎來了自己心中的陽光！

窗外的陽光還是那麼燦爛，那麼耀眼。看着窗外，我偷偷地笑了起來！都說陽光總在風雨後，這種陽光燦爛的日子是那麼美好，讓人享受，更讓人嚮往！

篇三：陽光燦爛的日子

饒子健

春節是中國人的傳統佳節，親人們都會聚到一起，團圓幸福，連陽光也似乎變得暖洋洋的，格外燦爛。但是那一年，新冠來臨，把人們捲入了一場黑暗的戰爭……

疫情初期，國家早早下令封鎖了武漢。可漸漸的，成千上萬的病例接踵而至，統計頁面上，一串串紅色的數字，觸目驚心；一座座封鎖的城市，人心惶惶；一條條圍查的車道，嚴陣以待。那些曾經熱鬧的街道，大小型商城，也在政策之下閉店關門。幾乎是一夜之間，滿街年味化爲寂靜。這是我長這麼大第一次見這景象，世間天災不斷，但我希望這是最後一次。

逆境之上，總有人會挺身而上。我從新聞上看到84歲的鐘南山爺爺在面對疫情，在職責使命和人身安全中，他毫不毫不猶豫地選擇了前者，爲了大家，鍾南山爺爺奔赴疫情一線，不分晝夜，不顧安危，捨己救人。鍾南山爺爺既是院士，也是戰士，同樣是疫情中最美逆行者，更是我心目中的好榜樣，我十分的敬佩他！張定於爺爺身患絕症，顧不上照顧被新冠感染的妻子，仍奮戰在疫情最前線。他的精神深深感動了我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”鍾南山爺爺和張定於爺爺用自己的光芒，照耀着疫情之下的陰暗，把自己的一生都奉獻給了祖國。

在他們的帶領下，點燃了一顆又一顆激昂的心。無數的白衣天使和志願者都投入到疫情中抗戰。他們不顧個人安危，救死扶傷。舉國上下一致奮力抗擊疫情。我們國家的疫情得到了很好的控制，讓我們又可以重返學校，父母重返工作崗位。迴歸到正常的生活狀態。

也許一個人的獻身可能不算什麼，可是千千萬萬的人都義無反顧的獻身。卻能給我們帶來一縷陽光，撫慰人心，堅定而震撼，讓我們堅信疫情是可戰勝的，陽光燦爛的日子是可歸來的！

篇四：陽光燦爛的日子

彭致遠

上個冬天，一場無聲的戰爭悄然打響了。

起初，我看到鋪天蓋地的噩夢侵襲人們的生活，醫院患者成山成海、生離死別不斷上演。我看到本應萬人空巷的節日裏，城市的街道冷冷清清。我看到人們被鎖在病牀上、鎖在房間裏、鎖在城市中、鎖在屏幕後，艱難行走在陰暗的風雨中……

疫情無情人有情，雖然我們無法面對面、手拉手，但永遠心心相連。我看到全國各地的醫療支援隊陸續趕往武漢，人們不約而同捐獻物資。我看到你和我，醫生、科學家、蔬菜商販、外賣員…每個人都在不同的位置上堅守着，努力散發自己的一分光熱。

後來，中國僅用21天就將火神山醫院與雷神山醫院建造完畢，患者很快安定下來。科學家研究出了新型冠狀病毒的疫苗，人們養成了戴口罩勤洗手的好習慣。人們在一波三折的疫情下毫不放鬆，堅持做好防疫工作。終於，經過全國人民的不懈的努力，各地區患者日漸減少、直至清零。終能撥雲見日，彩虹爛漫，但風雨似乎還沒有完全結束。

我期待有一天，團圓再也不被病毒打碎，溫情沒有封鎖與隔離，讓歡聲笑語充溢在世界上每一個角落。我盼望着陽光驅散一切陰霾，以燦爛未來襯人間錦繡山河。擡眼一望，風嬌日暖，各相安好。

篇五：陽光燦爛的日子

範洧宸

2021年10月31日的晚上，上海迪士尼樂園的上方，奼紫嫣紅的煙花在空中升騰，彷彿給這暗沉沉的天空繡上了無數朵光明而美麗的鮮花。而遊客們，則一邊欣賞、一邊有秩序地排好隊，準備着做核酸檢測。醫護人員們穿着防護服，坐在椅子上，小心翼翼地拿着棉籤給遊客們做核酸。這本應歡樂、熱鬧的“童話樂園”，氣氛卻變得緊張、擔憂起來。這一切，還得從頭講起。

那是萬聖節前夜——10月31日，不少旅客來到上海迪士尼樂園，參加這一年一度的“萬聖節活動”。有的帶着孩子，有的陪着老人，還有的則是和朋友一塊兒出來玩的……當天的遊客數不勝數。當大家在樂園裏玩耍時，廣播裏突然傳來不再讓遊客進出的消息，且所有遊客都需就地做核酸檢測。原來，江西的佔某某當日在迪士尼樂園遊玩並離開上海後被查出陽性，這導致當時園內3萬多名遊客無法出園。大家只好停止玩樂，集中做核酸。

好在，我們的羣衆們都很配合醫護人員的檢查。在不到3天的時間內，樂園中所有采集到的樣本都已確認爲陰性，全中國人民都長舒了一口氣。上海迪士尼樂園也於11月3日重新開業，迎來了陽光燦爛的日子。

可是回首當年，疫情剛剛爆發時，多少人爲了自己的利益，自私無比：躲在汽車後備箱回家、健康碼變色也出去玩、不戴好口罩在大街上游走、更有人散播謠言，欺騙老年人……這一切，歸根結底就是人民不夠團結。而當今，我們的中國共產黨團結羣衆，呼籲大家少聚集、戴口罩，不服從命令的也會有適當懲罰。之後，人民羣衆便一起攜手抗疫，讓確診數越來越少。我們的人民、我們的中國，更是迎來了陽光燦爛的日子！

這陽光燦爛的日子，難道是輕鬆得來的嗎？它是靠着大家的共同努力、戰勝困難的堅定信心換來的。只要我們同心共進，陽光燦爛的日子總會來到！

篇六：陽光燦爛的日子

楊嘉巽

今天是一個陽光明媚的日子，從球場上回來的我卻被烏雲籠罩，邁着沉重的步伐，漫無目的地向前走，誤入了一個不知名的植物園。

剛入園口，就是一排排高大的綠樹，樹冠自然地形成了一把遮陽大傘。看了一眼樹下，五顏六色的花朵爭奇鬥豔，宛如一片顏色各異的海洋，翻涌着香氣，牽引人心。

想着無事可做，便向裏走去。

沒走一會兒，就看到了一片青翠欲滴的竹林，這裏的竹子是那麼挺拔，好像是一支正在嚴格訓練的軍隊。再看看竹子腳邊的竹筍，有的還在土裏，只露出尖尖的嫩芽，有的剛從土裏爬出來，有的已經開始脫下身上厚厚的棉襖，迎着暖陽積蓄力量……

懷着好奇，再往植物園深處走走，看到了一片粉紅的桃花林，粉紅的光影撫慰着我失利的鬱結。走近了一看，一瓣瓣桃花以每五片桃花瓣爲一朵粉紅的桃花。再仔細一聞，那濃郁的花香一下子涌進了我的心上，讓我久久不能忘懷！

兜兜轉轉我又繞回了園口，一掃來時陰霾，豁然開朗。一個小小的植物園，就能平復我的心境，想想那明媚陽光下祖國的山川大河。我們的比賽纔剛剛開始，我又重新振作了精神，下一次，陽光下的領獎臺上一定有我們！

篇七：陽光燦爛的日子

陳思哲

我一邊走，一邊望着那板着陰沉臉灰濛濛的天。黑雲翻墨，雷電忽閃，陰沉，壓抑，行人神色更顯匆匆，遊離在黑暗的空間。走到公交站臺，我停下了腳步。仰望昏暗的天地，我渴望一個陽光燦爛的日子。

我的天空已經許久未曾放晴了。細雨斷斷續續，宛若銀灰色的蛛絲，網住了高聳的大廈，網住了古老的住宅，網住了來往的路人，城市沉浸在壓抑之中。我多麼希望能有一個陽光燦爛的日子，讓我再重溫晴天的舒適啊！

恍惚間，車到了，我收起溼漉漉的傘，拍拍被雨淋溼的袖子，找到一個靠窗的位置。坐下的瞬間，天空一聲巨響，雲層未能承受住巨大的壓力，將雨幕直掛到大地。我將手搭在窗邊，看雨珠滑落車窗，模糊了視線，朦朧了窗外的一切。眼前是若隱若現的高樓，遠處有小山含黛描繪出背景，一道道劃過的水線筆力勁透，側鋒轉筆之間，勾勒出畫景，煙雨朦朧，美輪美奐，滋潤、慰藉着我乾澀的雙眼，空靈而又真實。忽然，看到一個身着素裙的女孩，手捧一束潔白的鮮花，送給身旁的婦女，想來是她的母親。在這水墨畫的佈景中，兩個人都笑了，笑得美好而燦爛。我不由得釋然，壓抑感頓消。到站下車，買了兩枝梔子花，捧着走回家。一路飄香，一路風景，一路燦爛。

雨愈來愈小，天上的雲漸漸消散，我揹着滿包作業，疲憊不堪，不禁生出一絲惰心，正打着偷工減料的算盤，一個身形佝僂、白髮蒼蒼的老人的身影掠過，開始並未在意，但走出一會兒，一種強烈的感覺促使我猛然回頭。那老人坐在路邊臺階上，旁邊停着一輛裝滿廢品的三輪車。他衣着灰舊，指甲又長又黑，藏污納垢的，但手裏捧着一本裝訂古樸的書。我定睛細看，竟是《詩經》。他神情嚴肅認真，甚至有些虔誠。時光流逝，他佈滿皺紋的臉上打磨出了歲月的痕跡，但那雙發着亮光的眼睛，深邃而智慧。他如飢似渴地閱讀着，似乎想要把每句每字，都化爲滋潤心靈的養料。他那初看不堪的外表，此時從內而外，散發着書卷香氣。

我感到有光射進我心中，地上少量的積水放出耀眼的光芒，我收起傘，擡頭看向天空，啊！天終於晴了！天空澄碧，纖雲不染，曦日高掛，光芒萬丈。

我想，這燦爛的陽光定會驅散陰雨與迷惘，普照整座城市，穿透進每一個人的心靈，在陽光燦爛下，我看這煙火人間，歲月靜好，現世安穩。

天晴了，陰雨連綿已然過去，在這樣一個陽光燦爛的日子裏，在梔子花的芬芳中，在浸潤心靈的書香中，在世間淡雅的美好中，我不覺加快了腳步。

篇八：陽光燦爛的日子

鄭欣

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”我悠閒地躺在牀上，哼着這首勵志的歌曲，陽光柔和地灑在我的心中，微風輕輕地撫摸我的臉蛋，一切都是那麼舒適，那麼美好。這讓我不由自主地想起那個傾盆大雨的下午……

清楚地記得，在過去一個學期中，我的成績並不是特別優秀，那令人難過的試卷靜靜地躺在書包裏，可是那密密麻麻的紅叉卻一直浮現在我的眼前，刺痛着我的內心……

天，漸漸暗下來，漸漸低沉下來，太陽悄聲無息地溜了，留給我的只有一片白茫茫。我已無心思打傘，雨，嘩啦啦……嘩啦啦……好像特意爲我演奏一首悲傷的歌兒。雨，嘩啦啦……嘩啦啦……在我的頭上肆意跳舞，雨，嘩啦啦……嘩啦啦……

我邁着沉重的步伐，向家裏跑去，雙手顫抖得將試卷拿給媽媽簽名。眼淚已情不自禁地落在密密麻麻的紅叉上，那可惡的分數卻異常清晰地應在我的心中……

媽媽看着我的試卷，溫柔地撫摸着我的頭，告訴我基礎題不能錯，課外閱讀要多讀幾遍，最好不要寫錯別字……我回到房間裏，準備背會兒單詞、課文，卻驚奇的發現：天上出現了彩虹，彩虹格外漂亮。我情不自禁地背起課文：“赤橙黃綠請藍紫，誰持彩練當空舞？雨後復斜陽，關山陣陣蒼……”是啊！正是因爲戰士們堅強不屈的精神，才迎來如今的勝利，我應該努力學習，才能取得優異的成績，說罷，我又陷入一片忙碌中……

過了一段時間，老師又進行了一次月考，經過前一段時間的努力，我終於取得了優異的成績。擡頭仰望天空，已有了明亮的太陽，太陽暖洋洋的灑在我的身上，更灑在我的心裏。“風雨過後纔會有陽光燦爛的日子。”我感慨道。

篇九：陽光燦爛的日子

蘭雅淇

清晨，一縷陽光從窗外悄悄溜進我的房間，它不是很耀眼，但它用那溫柔的金色把我叫醒了。

每個季節裏都有讓人喜愛的陽光燦爛的日子，每一個這樣的日子都會給我們帶來不同的感受。陽光燦爛的日子裏有溫暖、有溫馨、有炙熱、還有讓人目不暇接的彩色……

在寒冷的冬天，白雪裝扮了祖國的山河，白雪皚皚很是壯觀。但是清晨的陽光很是害羞，怎麼也不願把它那溫暖的氣息送給我們，總覺得太陽自己也很冷，在給自己取暖似的。不過到了中午，太陽暖和起來了，還把多餘的陽光送給了我們和大地。陽光精力充沛，把大地曬得暖洋洋的，無比陶醉。銀白色的山河也經不住陽光的照射，溪水開始“叮咚叮咚”唱起歡快的歌。可是好景不長，到了下午傍晚時分，太陽又把我們燦爛溫暖的陽光給沒收了，我們又恢復了寒冷。

春天裏，陽光叫醒了冬日裏沉睡的大地，告訴它萬物復甦時刻到了。燦爛的陽光給大地送來了綠色的大衣，同時叫醒了很多冬眠的小動物們。勤勞的蚯蚓開始爲大地鬆土，南方過冬的大雁也歡快地飛回來了，青蛙也在爲清除害蟲準備產卵……春天裏的燦爛陽光沒收了冬日裏的寒冷，給大地送來了溫暖，讓大地變得生機勃勃，一切都美好從春天開始了！

燦爛的陽光下迎來了炎熱的夏天，夏天裏的陽光是熱情的。這熱情的陽光給了大地能量，讓人不經想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”宋代詩人楊萬里果然描寫的一點兒沒錯。充滿能量的夏天除了炎熱也有美景陪伴着我們，想着也是一種火辣辣的美好！

很快來到了秋天，秋天裏的陽光是那麼柔和。它不像夏天那麼熱情似火，也不像冬天那麼寒冷，它只是像母親一般默默地照顧着我們。陽光生怕大地着涼，它用葉子給大地編織了一件絢麗多彩的外套，它用果香和花香妝扮我們忙碌的生活。秋日的陽光給大地帶來了豐收和喜悅，農民伯伯們開心地勞作，在田間地頭辛苦地享受着豐收的快樂。陽光看着這些歡天喜地的秋景，也是無比陶醉，美不勝收。

陽光燦爛的日子在每個季節裏都不一樣，春天和秋天就好像是冬天和夏天的過度季。不管怎麼樣，陽光燦爛的日子，總是那麼美好！

篇十：陽光燦爛的日子

張子軒

冬日的早晨，溫暖的陽光穿過雲層，撒向校園的每一個角落。晶瑩的露珠在陽光下，折射出耀眼的光芒。朗朗讀書聲，飄蕩在校園中，讓校園多了一份靈動。

鏡頭一：上課時“叮叮叮……”上課的鈴聲響起，走廊上，老師翩翩走來。隨着一道道例題出現在黑板上，解題的思路也深深記在了同學們的心中。每當老師提出問題時，同學們都高高舉起了手，看着大家那渴求知識的模樣，老師欣慰地點了點頭。遇到難題時，小組間可以親密合作，大家一起探究，一起討論，課堂上的氣氛被完美髮揮到極致……

明媚的陽光透過窗戶照進教室，照在黑板上，照在同學們的臉上。在陽光燦爛的日子裏，陽光伴隨着同學們渴求知識的眼神裏，融入到每個人的心裏，曖曖的。

鏡頭二：跑步時冬日暖陽下，每天大課間的冬季長跑正在進行，整個操場上的同學們都在伴隨着廣播裏的“一、二、一”的節奏跑着。一開始跑起來有些吃力，呼吸變得急促起來，雙腿彷彿灌了鉛一般，大家臉上的表情也慢慢痛苦起來。隊旁的班主任和體育老師，不停地給大家加油打氣，還教大家學會換氣和放緩節奏。看着比我們還要焦急的班主任老師，看着帶給我們力量的體育老師，大家再次振作起來。漸漸的，大家掌握住了跑步的節奏，身體也逐漸變得放鬆下來，跑起來輕鬆不少。終於跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子裏，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。

鏡頭三：下課時下課了，隨着老師一聲“下課”，教室裏瞬間歡騰起來。有的同學和同桌討論課上沒有解決的難題，有的同學繼續完成自己的作業，有的同學炫耀自己剛剛回答的問題多厲害……短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學習氣氛如陽光般在同學間、在教室裏溫柔的流淌着。在陽光燦爛的日子裏，陽光如同每個人的心靈一般純潔美麗。

在陽光燦爛的日子裏，我仰望天空，我們生活在陽光燦爛的時代，享受着陽光燦爛的美好……

篇十一：陽光燦爛的日子

張昊澤

生活裏每時每刻都可能出現困難，但是不怕，拿出勇氣來戰勝它，就能擁有陽光燦爛的日子。

我的學校在著名的崑曲之鄉——崑山。學校的興趣班裏有個崑曲班，我有幸被選上了，很開心。但是在練基本功時，卻發現非常的枯燥和痛苦。

練基本功，首先要拉筋，就是把腿裏的韌帶拉鬆，老師讓我們把腳架在舞蹈槓上，使勁地往下壓。一開始我的韌帶沒有開，一壓就痛。記得有一次老師給所有人壓腿開韌帶，我們小班的同學，每個人都被壓哭了，我開始有了想退出的想法。可是回家後躺在牀上想，如果放棄了，以前的努力就白費了，我一定要挑戰自己。於是我堅持了下來，每天的早晨，起牀先壓腿，終於在某一天裏，我把頭壓到了腳尖。

還有讓我想放棄的是拿頂，拿頂就是倒立。我很害怕在倒立時會摔倒，我只能每次都在心裏對自己加油說：我一定可以的。然後我努力去做，摔倒了，再起來，起來了，再摔倒，再起來……就這樣我用很多很多次的摔倒換來了最後的成功。

每一次揮汗如雨，就好像是陽光燦爛前的雨水，每一次的自我挑戰成功，就好像燦爛的日子裏和陽光的約會，讓一切都是那麼的美好和幸福！

篇十二：陽光燦爛的日子

曹智俊

每天的清晨，太陽徐徐升起，照在每個人的身上，使我們感到暖烘烘的，其實在生活中，也有一些人，在我們無助、感到絕望之時，因爲一句話，給予了我們溫暖。

有一件事，卻讓我終生難忘。

那一天，我的單元練習結果並不太理想，我的心情也不是太好，外面還在下着傾盆大雨，我沒有帶傘，看來放學回到家又要成“落湯雞”了。

終於，隨着“叮鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，我收拾書包，踏着沉重的步子，走出了教室，走出了學校。

果然，我剛走出學校，無數顆豆大的雨水打在我的頭上，是那樣冰冷。我邊走邊想回去如何跟媽媽交代？自己考砸了我在幹什麼？想到這，都不敢往下想，眼角開始流淚，可我根本分辨不出來淚水與雨水。

這時，我發現頭上的雨珠沒有打在頭上，我回頭一看，啊！竟然是我的老師，老師好像看出了我的心思：“不要太在意結果，更重要的在過程中總結原因和方法，今晚回家好好分析錯題，總結原因，老師相信你！”簡單的一句“老師相信你”，卻讓我在黑暗中看到希望，在陰雲中看到陽光。彷彿一下子，陰天變得陽光燦爛。

自從經歷了那件事後，我便養成了整理錯題的好習慣，漸漸地也改掉了粗心的壞毛病。更重要的是，我學會了用語言帶給別人溫暖，當別人傷心時給予安慰，當別人失落時給予鼓勵。因爲我相信，陽光無處不在！

篇十三：陽光燦爛的日子

李宇琦

陽光渺渺揮灑，給人燦爛或與溫暖，在茫茫入海中，某些人則像那般燦溫暖的陽光。

在世界的某一個少無人知的地方，那裏有一羣貧困人民，他們住在山上，人在破房裏，穿着人們捐送的衣裳，一日三餐都很難填飽肚子，這裏是窮困山區。

一個名叫徐梅的女孩是捐送活動中的工作人員，當大家都準備收拾行李離開山區時，她拍了拍自己的胸脯，大聲說到："我想留下來繼續顧照他們！"她看着那些可憐巴巴的小孩乞求的眼神。似乎在那一刻，她已確定了她所有信念及不會說的後悔—堅守留下來。

此後，她任職那裏學校的老師，只讓更多的山區孩子得到知識。她是個好老師。她會在午飯時，把自己的午飯供給同學，因爲她的學生很餓。她會下雨時，用唯一的一把傘一個一個把孩子們送回家，因爲山區山高路遠，下雨路滑到處是危險。後憶往事，她爲之自豪，笑得如陽光般燦爛。

牆壁破爛不堪，教室又窄又小，室內又沒有燈，屋底又破了洞，桌椅也是缺角少腿很是破舊。徐梅用自己的錢出了趟遠門，爲每間教室買了必需品，請工匠將教室修理，讓教室變得煥然一新。孩子們用的文具，她也是默默貢獻，買了文具筆墨送給大家。

一天她正在上課時，發現窗外有一個小腦袋一直探着，她停上了講課朝窗外走去。那是一個渾身髒亂的孩子，他小手烏黑，頭髮結成了塊。已是秋天，寒風吹嘯着他卻只穿了一件單袖，那衣服太大了，露出了半手膀，他也沒有穿鞋，腳也又髒又黑的。徐梅看着，愣了愣，她站在小孩前面，張口就問：“你不去讀書嗎？"小孩然不作聲，將手一擡，便打起了手語。徐梅看着那小孩，心中隱隱作痛。她又想對小孩子說話，卻欲言又止。

第二天上學時，徐梅又在窗戶邊去到那個小腦袋，如終於忍不住開口問："你家住哪兒？”小孩正準備打手語，徐梅伸去制止。她微微笑了笑："你直接帶我去吧！"。小孩點了點頭，帶徐梅未去了他的家。原來小髒孩子是個孤兒，自己也因童年不幸成了啞巴。家中無人照料他每天到處遊蕩，居無定所，有時晚了纔會回到家中。在一次漫無目的行走時，他發現了這所充滿讀書聲的校園。便每日趴在窗動，探着腦袋，聽着看着。徐梅咬了咬脣，同情地望着他。爲了更好地去了解孩子所表達的意思，徐梅學起了手語，剛開始也是一知半解，不過經過努力學習也慢慢了解了不少，知道了小孩那顆孤寂悲憐的心所表達的意思。徐梅爭取機會讓小孩來學校上課，每天放學送他回家。爲了讓他一個人不孤單，她讓同學們多和他交流，她在旁邊做着翻譯。她看着小孩那烏黑的小腳，又爲他出遠門買了新鞋。小孩穿着鞋，開心地用手比筆劃着，臉上洋溢着幸福。徐梅也笑着。

冬天下了場雪。兩人在放學路上，雪花紛紛飄落着，將房屋上鋪成了厚厚的“棉被”。徐梅用比劃着：要不一起推寫人？小孩十分開心地笑着，點着頭。他們走在雪地裏，發出嘎吱嘎吱聲音，兩人用手滾雪求，小手凍得又冰又紅，臉也凍得紅通通的。雪人完了工，兩人似乎也成了雪人。他們相視的笑着。小孩看着徐梅，又看了看雪人。“謝謝您”突然一聲嘶啞的聲音。徐梅愣了，笑容慢慢凝固。小孩又轉過了頭，興奮地笑着說：“謝謝您”。徐梅得嘴巴吞吞吐吐地說出"你……會講話了！"小孩抿了抿嘴點了點頭。餘梅驚得張大了嘴半天說不上話。真是個奇蹟！真是幸福的小孩，是愛心改變了這一切。

雪人立在雪地上，陽光燦爛的照耀着了，光彩奪目。小孩的心中疑結的冰霜也被融化，變得燦爛樂觀。真是一個全新的開始。

篇十四：陽光燦爛的日子

楊紫怡

陽光燦爛的日子總在風雨後，在我們班中隊角上有這樣一張獎狀，上面寫着這樣幾個字：“拔河比賽第一名。”它講的就是一個雨過天晴的故事。

這，是一個平凡不過的午後，老師們被召集在會議室開會。班級由各班班長看守。在我們那層樓，只有我們班吵亂不堪。這時，在這本就吵鬧的班級裏，三個尖銳又響亮聲音脫穎而出。

“班長可不可以維持一下紀律？”

這句話出自我們班學習委員之口。

隨後，我們班班長就立馬反駁了回去。

“管不住，我有什麼辦法。他們都不聽我的。”

“就是，有本事你管啊！”

他們吵得愈發激烈，班級也被分成了兩派。一派站在學習委員這邊，覺得班長有責任。一派站在班長那邊，對抗學習委員。

這時班主任老師回來了。班級頓時鴉雀無聲，所有人立馬認真學習起來。我作爲一名剛轉到這個班級的新同學。被這個班比翻書還快的翻臉速度和可以說是演員級別的演技驚得目瞪口呆。

此時，老師宣佈了一個好消息：“下週四，週五，學校將舉行運動會。”班級裏一下子熱鬧起來，同學們的臉上個個露出興奮的笑容。這時，我一想到剛纔班級吵得不可開交的情景就不寒而慄。

在等待運動會的那幾天裏，班長和學習委員都互不說話，班裏也自然而然分成了兩派，平常中小摩擦不斷。這讓我也不禁在心裏打鼓：運動會那天，大家能團結一致拿獎嗎？

到了運動會那天，最考驗班級凝聚力的拔河比賽開始了。一開始班級的兩個“幫派”還相隔甚遠，自然分隔成兩個組織，可是當班主任一聲令下“我們必須拿第一”時，同學們迅速拿起繩子，不分你我，在班長和學習委員的帶領下，整個班級是那麼的和諧團結，似乎完全忘記了曾經激烈爭吵過。“一、二、一、二……”，全班同學個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手緊緊握着粗粗的繩子，拼命往後拉。終於一鼓作氣，小紅布向我方移來。隨着哨聲響起，“贏了！贏了！我們贏了！”同學們全一蹦三尺高，擁抱在一起。那一刻，他們只知道團結的力量和集體的榮譽。

那一刻，就是最燦爛的日子……