一波三折作文800字記敘文（推薦7篇）

篇一：一波三折作文800字記敘文

楊少雯

我學會了努力

我是一個天資聰明的女孩，很多人都這樣說，我也覺得自己怪聰明的。從國小一年級到六年級，我總是輕輕鬆鬆就能拿到好成績。看着那些三更燈火五更雞，週末、節假日忙着補課的同學，我總是忍不住想：學習真的有那麼難嗎？

到了國中，我依然延續國小的習慣。第一次考試，我的成績依然優秀，我覺得學習主要靠智商。完成老師佈置的作業，就不再看書學習，誰知好景不長，我的學習成績，一天不如一天，考試一次，退步一次，七年級上期結束我已“泯然衆人矣”。

我不甘心，嘗試改變自己。每天做完老師佈置的作業，我抓緊時間糾錯，複習。又一次考試結束，我的付出得到了回報，我又一次考了好成績。之後我又一次沾沾自喜，便不再努力。兩個學期過去了，我的成績一直很平庸。雖然有點焦慮，但我依然不努力，老師看在眼裏，鄭重找我談話：你很聰明，但是努力程度不夠。

我猛然驚醒：是啊，天上不會掉餡餅，你看身邊那些學習成績好的，哪一個不是用辛勤的汗水換來的？

八年級下學期開始，我變了。一有空閒時間，我就趕快複習，抓緊時間背書。糾正錯題，並記在錯題本上，再做三道同類型的題。我時刻提醒自己，不要浪費時間。記得一天午休的時候，大部分同學都趴在桌上睡覺，我也想睡一會，可是想到還有書沒背，爲了不打盹，我就站了起來，旁邊的同學不解地問：“你在幹嗎？”我說：“還有書沒背完，我想背一會。”同學說：“你不怕下午上課沒精神？”我說：“有了動力就不困。”我堅持背完了書。下午老師抽查，我圓滿完成了背書任務。

一段時間過去了，我感覺努力學習成了習慣，也並不辛苦，相反我覺得過得很充實。更重的是，雖然還沒考試，但我覺得，學的知識我都掌握了，老師的各種檢查，我都會。

我的經歷證明，努力是成功的必要因素。而我因爲努力感到了莫大的充實，“努力”成了我人生的座右銘。雖然在這期間，我也有過多次懈怠。但我會在心裏提醒自己：努力。讓努力成爲生活的常態，讓自己變得更加優秀。努力是連接夢想與現實之間的橋樑；努力是讓未來變得更廣闊的開路機；努力，是能讓我離心儀的學校更進一步的途徑。

我會一直努力下去。

篇二：一波三折作文800字記敘文

週五下午的第一節課是語文課，我像往常一樣拿出語文書預習着今天要學習的課文，不一會兒，上課鈴響了，唐老師伴着鈴聲走了進來，手裏面還抱着厚厚一摞紙。我開始嘟囔，唉！又要做練習題了。

只見唐老師慢慢的走到講臺前，“咚”的一下，把紙摞在了講臺上，然後擡起頭，微笑的看着我們，也不講話，笑容裏透着一絲詭異，沉默了幾秒鐘後，唐老師輕輕的說了四個字“今天考試”。

我的心一下子就涼了，呆坐那裏，不知所措，班裏的空氣彷彿也在瞬間凝固了，大家都靜坐在那裏不說話，幾秒鐘後，班裏就炸開了鍋，同學們開始各種抱怨起來。我的眉頭緊鎖，心想：“老師之前也沒有通知今天要考試呀，我可都沒複習，我望着那摞卷子，默默祈禱着，但願試題不要太難，自己別考的太差。”

試卷發了下來，我看了一遍試題，不如我所願，有很多的題我都沒有聽說過，這可怎麼辦，我的眉頭越來越緊，我不由自主的嘆着氣，無可奈何的看着試卷，不知如何下筆，汗也開始從額頭、手心慢慢往外冒。

這時候，唐老師說：“這次考試開卷，大家可以看書”。我擡起頭，睜大了眼睛，看着唐老師，不敢相信這是真的。歐耶！我長舒了一口氣，心想：“太棒了，照着書寫，這就該沒什麼問題了，唐老師也不早說，害我緊張了半天。”

我拿出書，開始不停的翻找，很快我就發現，這與我想的不太一樣，原來只有一小部分題在書上有，還有一些我還是不會，我嘆了口氣，看着那些不會做的題發着呆。筆拿起來幾次又放下了，正當我毫無頭緒時，下課的鈴聲響了，班裏一陣鬼哭狼嚎，看來不是我一個人如此難堪。

這時，唐老師又說：“考卷可以帶回家，下週把題查好了再交。”“啊！真的嗎？”我使勁掐了掐我的大腿，我不是在做夢吧？沮喪的心情一下子又好了起來，我恨不得跳起來大喊一聲“唐老師萬歲！”

後來才知道，原來這次考試，是唐老師想給我們增加點寫作素材，讓我們心裏活動更豐富，特意安排的，真是老謀深算！

這就是讓我驚心膽戰、一波三折的一節語文課。

篇三：一波三折作文800字記敘文

往事如煙，但有些記憶如天上的星星一樣閃閃發亮，今天與大家分享一件出乎意料的往事。

那是一個下午，我和媽媽、弟弟參觀完博物館，在回來的路上突遇傾盆大雨，我和弟弟都躲在雨衣裏，生怕淋着了。

突然，電動車一停一走的，媽媽說：“慘了，電動車沒電了，我們離家還很遠，這要到啥時候才能到家？”我和弟弟都嚇了一跳，這前不着村後不着店的，我們可怎麼辦呀？於是，我就跳下車說：“我和弟弟用跑的吧！這樣能減輕電動車的負擔。”說完，我和弟弟就在人行道上跑了起來。此時的我真想變成一輛小轎車，這樣我就能載着弟弟和媽媽快速回家了。我心裏想着，回頭一看，媽媽也在努力地推電動車前進。我奮力地跑，跑到一個路口，發現了一條小路，能通往下面的村莊。我想這下有救了，我和弟弟都高興地歡呼着。

“我們現在需要找到一戶人家，請他們讓我們充下電。”媽媽說。我感到很害羞，因爲萬一他們不讓我們充電，怎麼辦？我們走到一戶人家，媽媽勇敢地向一位老人開口：“你好，我們是顏厝村的，剛纔去參觀博物館，回來的路上發現電動車沒電了，想在您這裏充下電。”沒想到那位老人一口就答應了。我想，我們終於不用跑回去了，我的心情非常激動。結果在充電的時候，這個電卻充不進去。難道這回真的得跑回去嗎？

媽媽問那位老人：“這是哪個村的呀？”老人說是說河村。媽媽說：“太好了，我們這附近有一位阿姨，我們向她求助一下。”媽媽拿起手機就給那位阿姨打電話，很快，姨丈來接我們，他一來就先幫我們把電動車給充上電。我滿心歡喜，也無限感激。我們在那坐了一會，想着充上的電差不多可以回到家了，沒想到電動車還是啓動不了，這時候我激動的心情，一下子全涼了。阿姨說：“我把你們的車拖去村口摩托店修理，兩個孩子讓姨丈用小車載回家，免得淋到雨。”我們又燃起了新的希望，這下終於能回去了。

那天，我們本來只是去參觀個博物館而已，沒想到半路上電動車壞了，雖然歷經重重困難，但好在得到了衆多好心人的幫助，我們才能安全到家。感謝好心的老人，感謝熱心幫助的阿姨和姨丈。祝願好人一生平安！

篇四：一波三折作文800字記敘文

週四的春遊，仍歷歷在目。濃郁的奶茶撥弄着我的心絃，散發着迷人的香味……

記憶回溯到週四的早晨，我帶着嘔心瀝血的“作品”和伴隨依舊的平底鍋，火急火燎地跑到校園。

歷經長途跋涉，終於到達了目的地—鐵鏟溝。在春遊接近尾聲，我和其他同學嬉戲時，“謝欣！快點來做奶茶！”小任這番話恰好給我做奶茶搭了一個舞臺。於是，我擼起袖子，端起鍋，準備大展身手。“快點過來看！謝欣要做奶茶了。”也不知道是誰在吆喝，同學們聞聲而來，就連老師也跟着來湊熱鬧，我的心一下就提到了嗓子眼。氛圍逐漸升溫，我不禁煽動雙手去熱。風拂面而來竟格外燥熱，它將自己帶到了我耳邊，無精打采地對我說了句：“加油！”爲了掩飾我的緊張，我對圍觀的衆人放出了一句極爲囂張的話，“這就是我的高光時刻！”在短暫的思索後，我又補了一句話，“我還是先嚐試一下。”

頭頂驕陽似火，鍋裏歡呼雀躍，奶茶做好了。這只是第一步，隨即，一顆顆珍珠跳入水中，待珍珠鼓褐色的肚皮，我盛起一碗，遞給了老師，“這味道好像奶茶啊！”我抿抿嘴脣暗自竊喜。哎！沒辦法，一次成功的也只有我了，哈哈哈……圍觀的同學仿若火山中爆發的岩漿，一下噴涌而出。“我要喝！我要喝！”許多人擠破頭只爲嘗上一口我親手製作的奶茶，見此情景，我立馬放話，“大家不要慌，每個人都有份，一個一個來！”

在一頓品嚐過後，耳邊的誇讚絡繹不絕。“好好喝！”“你能教下我嗎，太厲害了！”“你真是無所不能！……在這一聲聲的誇讚中，我都有些佩服自己了，“我簡直太厲害，居然能收到這麼多讚揚，確實是無所不能啊！”“誒！謝欣你自己也來嘗一下！”這一句話打斷了我，“這也太好喝了吧！”我瞪大雙眼，嘴中還是剛剛奶茶的甘甜。“哇！這個珍珠好Q彈！”老師一邊吃一邊向我詢問做法。

兜兜轉轉，那陣風又回來了，但這次與之前不同，這次它帶來了清涼和誇讚。仰起頭，雲彩正爲我豎着大拇指。

記憶定格在了那個下午，那股至今還回味無窮的甘甜，伴隨着微風消逝，但這無疑是對這次野炊最好的交代。

篇五：一波三折作文800字記敘文

“什麼？”

我和爸爸同時把口中的水噴了出去。

唉，纔出去鍛鍊完呢，媽媽就對我和爸爸發號施令：“你們兩個，我事情還沒完，你們做飯啊！”說完，就又去忙了。

無語了，就我爸那水平，四十年沒做飯了，除了蛋炒飯、雞湯、餃子、麪條會做一些，其他的嘛……不是把糖當成鹽，就是把醬油當成醋。唉，今天的晚飯怕是“凶多吉少”啊！

但沒辦法，只能我來打下手了。

爸爸說：“你幫我打三個雞蛋，攪拌均勻啊！”“好的！”我挑了三個外殼光滑、潔白的雞蛋，洗乾淨一隻小碗。我用大拇指和食指捏着雞蛋，想：應該不難吧……我先輕輕在碗邊上敲了一下蛋殼，呃，蛋殼連一條縫都沒裂。我又用指甲在蛋殼上一下一下地刻，等刻出的小縫將蛋殼一分爲二時，我雙手一掰，“咔”地一聲脆響，蛋殼、蛋黃和蛋清一起出現在了碗裏。我用手指輕輕撈出蛋殼，扔進了垃圾桶裏。

看着爸爸怪異的目光，我想：難道不是這麼打的……心裏一陣發虛。

爸爸看出了我的心思，說：“不會打吧。”我點點頭。爸爸拿起一個蛋，用大拇指和中指捏住兩端，輕輕往碗邊上磕去。“啪！”一聲輕響，蛋殼裂了一條小縫，又磕了兩下，蛋殼裂的縫向外蔓延開來，像蜘蛛網一樣。縫中流出了一點泛黃的蛋清，爸爸舉起雞蛋，對我說：“這個時候，就可以剝開蛋殼了。”

這時候，我突然發現有幾滴蛋清落到了我的衣服上。我趕緊對爸爸說：“呃，爸爸，後面的步驟我會，我要趕緊把衣服清理一下。”還指了指袖子旁邊的蛋清。爸爸說：“去吧去吧。”

我飛跑到洗手間，用水洗了洗袖口，可是還有一抹黃色怎麼衝都衝不掉。我把袖口搓了搓，可還是不行。我靈光一閃，拿起一旁的肥皂，在上面抹了抹，又用手搓來搓去，最後打開水龍頭，把袖口沖洗乾淨。

擦乾袖口，我又回到廚房，快速打好了兩個雞蛋，可打最後一個蛋時，由於心急，一片蛋殼掉在了碗裏。我用筷子去撈，可左撈右撈都弄不上來。越撈不上來越着急，越着急越撈不上來。撈了半天，我自己滿頭大汗，那一片小小的蛋殼，卻依舊安然無恙地漂在蛋黃蛋清中。最後，我把筷子放在蛋殼下，輕輕一挑，蛋殼終於被撈了出來。

哎，這真是一波三折的經歷啊！

篇六：一波三折作文800字記敘文

作爲一名辛苦的國小生，我們每天晚上放學時都會從心底滋生出一種最真誠的吶喊——如果今天是週五就好啦！今天，真的是週五了！終於熬到週五啦！儘管週五我會很忙很累，但我仍然很興奮！最可愛的週末，我來啦！

今天，又是我不用午休的日子，仍然照例去媽媽辦公室寫週末作業，這是爲了得到一個更加放鬆的週末而付出的一點代價。整整一箇中午，我寫完了全部數學作業，成就感十足！下午放學了，我懷着興奮又急切的心情收拾好東西，飛奔到對面媽媽的班裏，我們要回家嘍！啊喔……還沒奔進教室，就聽到了媽媽的說話聲……哎，又在和家長交流！走不成了！可那又能怎麼辦呢，媽媽是班主任，也不能不跟學生家長交流情況呀！難道要說讓家長走？不可能！算了，我還是下樓玩兒會兒吧。吭哧吭哧下了樓，四處一張望，空空如也的操場，也看不見個熟悉的人兒，實在沒啥好玩兒的，還是上去待着吧！於是我又吭哧吭哧爬上五樓。“兒子，去幫媽媽倒趟垃圾！”“我的媽媽呀，我剛下去一趟又上來。”“那就再跑一趟吧！”於是我認命地端起媽媽班裏的垃圾桶，又吭哧吭哧往返了一趟操場另一頭兒的大垃圾桶！

……

終於，半個多小時後，聽到了媽媽天籟般的話語：“兒子，咱們回家啦！”“耶——太好了媽媽，我們快走吧！”我開心地挽起媽媽的胳膊，連蹦帶跳地開始下樓。突然，“張老師，快，三樓辦公室開會！”“哦，好嘞，來了！”天吶！我的心頓時拔涼拔涼的！瞬間血條清空！唉，我再一次哀怨又無奈地坐回了媽媽辦公室。辦公室裏還有好多小小孩兒，都是跟我一樣等媽媽下班的苦命娃。可我實在沒心情跟他們一起玩兒，一心只盼着媽媽早點開完會……

20分鐘後，“兒子，我們可以回家啦！”這纔是真正的天籟之音呀！我焦急的心立刻又雀躍起來！以每秒七米的速度衝出辦公室！“媽媽，你們的會開的挺快呀！”我邊說邊笑得合不攏嘴。媽媽攬上我的肩膀，快步下着樓，臉上掛着壞壞的笑，說“趕快溜吧，省得一會兒又被半路攔住走不成了！”我一聽，話都顧不上說了，跟着媽媽一路飛奔出了學校！原來媽媽跟我一樣歸心似箭吶！

你瞧，我們的週末回家之路，是多麼一波三折呀！

篇七：一波三折作文800字記敘文

近來，因爲整體月考成績不是很理想，爲了避免大家在古詩文方面損失慘重潰不成軍，老師“命”我們建造詩詞，文言文長城來抵擋試卷上填詩類題目的進攻。

我的月考成績也不好，所以只好暫且“寄人籬下”給林政道背書。田老師在週一下令：週五上語文課前把十二首古詩詞及論語十二則和文言文兩篇搞定（背過），可沒到五分鐘我便在知識的海洋裏自得其樂，把這事忘了……

一折

週三，林政道過來問我：“樊軒屹，你打算什麼時候背書？”我這纔想起來田老師在什麼時候好像是下過這麼一道“聖旨”……還沒等我反應過來，林政道轉身就走。我連忙追上去說到：“此時不背，更待何時……”

二折

給林政道背書我可謂耗盡心血，因爲我和他好像總有時間差。週四我一首都沒有背到，所以他剛來我便跑過去，“林政道，我要給你背書！”林政道一臉壞笑地往外走：“我要上廁所！”看這一臉壞笑，就知道他在騙我。我便追上去說：“一起去，順便給你背書！”果不其然，一出門他就不走了，我便背道：“東臨碣石，以觀……”我連一句都沒背完，林政道便在一邊跳來跳去，邊跳還邊叫：“聽不見，聽不見，我就是聽不見……”我便怒道：“我要去告老師！”便假裝朝老師辦公室走去。林政道嚇得趕緊上來摟住我的肩膀說：“我不是要上廁所嗎？”我反問道：“是要上廁所嗎？我看你跳舞跳得挺開心呀！”他陪着笑臉說：“多運動有利於健康嘛！”我也是醉了。不過好歹算是抓住了林政道，趕緊給他背書。美中不足的是我才背了四首就上課了。

三折

週五，最後一天，給林政道還沒背完書。儘管溫和如謙謙君子般的田老師肯定不會罰抄也不會開罵，但我也要堅決避免當衆被點名這種顏面盡失的事發生，一世英明可不能毀於一旦啊。今天大課間竟然不做操，天助我也！我趕緊去給林政道背書。可林政道又不聽了，我便又用老法子，可林政道好像料定我在嚇唬他並沒有追出來。哼，道高一尺，魔高一丈！咱們走着瞧！我在教室外繞了一圈便回來了。當然，我在心中悄悄擬了一道“聖旨”……一回來，我就一臉嚴肅地對林政道說：“老師讓你好好聽我背，不然就讓你給我背！”這招還真管用，林政道只得乖乖的聽我把剩下的背完。

哎，這年頭，背個書也要一波三折啊！