領獎的“後遺症”800字作文

昨天是女子壘球比賽，我隨便一扔，破天荒地得了全年級第六名，我開心的不得了，連魚尾紋都盪漾着笑容。

盛老師把本子和獎狀拿出來，遞給我，我去接，老師又和一藏，我擡頭看看老師，有些迷惑不解。老師只是笑着又把東西放到我前面，我又去接，老師又一藏。我有些微怒，拿我當猴耍嗎？我是人！我不禁有些不耐煩。

盛老師怒髮衝冠，大聲說：“你以爲你是誰呀！你以爲沒有你我們四（5）班就不是四（5）班了，你以爲你很厲害，很聰明啊？毛忱彥在那幾本來，每個人再上來拿兩本，除了她以外！”獲了獎的人更是笑不籠嘴。我沒有說話，也沒有哭，不停的安慰自己，不就是幾本子嗎，我又不是買不起。我也不想哭，哭只會讓他們更看不起我！只有懦弱的人才會哭。

領獎的“後遺症”就刻在了我心裏，使我更加嚴格要求自己，當然我每次向講臺領獎時，都會想起那一幕。

看到這個題目，你一定會感到奇怪，而您講是好事啊，怎麼會有後遺症呢。

第二盛老師給我們發獎品，我笑呵呵的上去拿，可不知道爲什麼，老師吧獎品往身一藏，重新拿出兩本發給後面的同學，他們都拿到了獎狀和獎品，開開心心的回到位子上。只有我還站在講臺上。

老師又將獎狀和本子放到我面前，我看見老師眼中閃過一絲厭惡和不耐煩，我知道，因爲老師不喜歡，我從一開始就不喜歡我，我雖然知道原因，但還是很氣憤，我壓下怒氣，重新去接，可老師又往身上一藏。同學們發出一聲又一聲的爆笑，一聲高過一聲，這無疑是對我的嘲笑與諷刺。我真的非常的生氣，也非常的傷心，爲什麼，我並沒有做錯什麼呀？於是我響亮地說了一句：“那我不要了！”便昂首挺胸的走回自己的座位。

我還是不知道自己錯在了哪裏。我去問媽媽，媽媽說你應該用兩隻手接，但這也不全是你的錯，老師應該提醒，但是他沒有提醒。後來我都嚴格要求自己，不做錯一點，不讓他們抓到把柄，鑽牛角尖。後來我看到許多同學都又一隻手接獎狀，都沒有關係，爲什麼老師就說我一人呢？我始終搞不明白。

五年級:吳璨瑞