小王子讀後感800字（推薦9篇）作文

篇一：小王子讀後感800字

吳悠

“狐狸以身試愛，讓小王子領悟了真正的馴化，而他終是轉身離去。”給我感受最深的，便是那隻等待着小王子再次歸來的狐狸。

最初，狐狸一點一點的小心試探，教會了小王子馴化，與他成爲了最好、最親密的朋友。小王子與它吐露了心聲，他不知道如何愛那朵玫瑰。他們一起歡度快樂的時光，一起生活、彼此陪伴，兩個不同的孤獨生物在那片撒哈拉沙漠裏相遇、邂逅，被對方需要。小王子學會了愛與責任，知道了玫瑰對他吹噓、撒嬌背後原來是愛，還知道他終究不該離開那支傲嬌的玫瑰。對狐狸來說，就算是小王子最終註定要離開，也是此生值得。每每他看見那片金色的麥田，就會想起小王子的歡聲笑語，會想起他那金色的頭髮在風中飄揚。金色，對狐狸，就是陽光，就是溫暖，就是思念。就像是星星對於飛行員來說一樣，他看見星星便會想起那小王子銀鈴般的笑聲。

最後的那一句“你要爲你的玫瑰負責……”省略號中，沒有說出的話卻是“你馴化了我，也應該要爲我負責的呀……”狐狸本就知道幸福的代價，它知道小王子一定會離開，可是它太孤獨了，太需要被陪伴了。最終小王子離開的那一刻，它輕描淡寫的說了一句“我會哭的”，背後卻不知道是多少的思念、哭泣。以後，或許每次腳步聲在它的洞穴邊響起，它都會滿懷希望的出去望一眼，可每次都是沮喪的迴歸。

小王子也終會知道幸福的代價。每一次他給玫瑰澆水、聊天，都會感激地想起那隻在他迷茫時給他答案，舍痛讓他離開的狐狸；如果他知道了省略號後的含義，他無聊的時候會愧疚的跟狐狸道歉：對不起，我也應該爲你負責的；每一次他想起狐狸，也會想起它提到的金色的麥田和腳步聲，充滿歡快的回憶。

小王子的孤獨脆弱也同樣觸動了我的心扉。玫瑰還沒來的時候，他每天、每年，都重複着一樣的活、一樣的事，每天拔草、清火山，吃飯、睡覺，偶爾心情不好的時候看會兒日落，沒人說話。後來，玫瑰來了，整個小世界都添上了絢麗的光彩，小王子的生活也才因此變得有趣了一些。可是，他卻要離開這個星球，又要變得孤獨，沒有朋友。飛行員與他聊天的時候，僅僅說了一句“玫瑰的刺是爲了來表現她們的惡意的”，就觸怒了小王子，再次潤溼了那片充滿眼淚的土地。

小王子實在是很愛那朵玫瑰。他爲了對玫瑰負責，離開了狐狸，離開了飛行員，最終還與那條毒蛇交談，希望把自己送回那個星球。他知道其中的痛苦，他也知道毒蛇的狡詐，但他還是選擇了痛苦，他堅定的要對玫瑰負責。

小王子還是童年純潔、天真無暇的代表。那6個大人們都有“正經的事”要幹，但其實都是假正經，要麼是利慾薰心，只關心權力和金錢，卻沒有想到自己對別人沒有貢獻，沒有一點用處；要麼是隻會死板的執行任務、只會坐在書桌旁卻不會自己考察，不懂變通；要麼就是整天浸在酒裏，醉生夢死；要麼就是崇拜虛榮，只聽得見別人對自己讚美的話；要麼就是隻關心表面、數字，沒有想象力。而小王子卻可以看到那頂“帽子”其實是吞了蟒蛇的大象，可以看到箱子裏面裝着的綿羊。他關心着星星，覺得每個夜晚它們都會像轆軲般歌唱，會像幾億個小鈴鐺一樣叮叮咚咚。

《小王子》不同於其他的童話，這個小王子沒有顯赫的身份，沒有家境，沒有華貴的王宮，甚至沒有童話般美好的結局，卻更觸動心靈。小王子只是一個孩子，一個跟一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開自己星球的孩子。他不理解成人的利益鏈條、教條禮法、法律，他用純潔天真洗滌着人們只有“正經的事情”，而不會觀察世界的、沒有想象力的內心。

篇二：小王子讀後感800字

陳國軒

第一次讀小王子的時候，我沒有一絲絲感情，像個機器人一樣枯燥無味地讀，彷彿就像行屍走肉地一般，覺得讀了就行了，讀千萬遍都一樣。

第二次讀小王子的時候，我是帶着情感去讀的，彷彿我好像是要融入這篇文章，去看見小王子的那個小星球，融入“我”、玫瑰和狐狸之間的感情。彷彿自己就是書中的一員，去與小王子碰面，去感受小王子的世界觀；和小王子去到其他的星球與星球上居住的人交流，體會成年人的世界觀。

除此之外，書中印象最深刻的就是小狐狸，小狐狸是一個重要的角色，他讓小王子的心靈豁然開朗，讓小王子懂得了玫瑰的獨一無二。他認識到，玫瑰馴化了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裏學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐狸去承擔他的責任。然而，小王子卻不知道他也同樣馴養了小狐狸，他對小狐狸也同樣具有必須擔負的責任。

最後，小王子離開後，小狐狸也懂得了愛是什麼感覺，也懂得了馴化是什麼感覺，馴化需要承擔什麼樣的代價。這是一本淨化兒童和大人心靈的一本書，使得我們懂得了什麼是愛。這本書展現了有些大人的死板、規則、崇高、愛喝酒、權利等等，通過小王子的眼睛，我們看到了麻木而孤獨的大人。

是啊，看東西只有用心才能看得清楚，重要的事物用眼睛是看不到的。

篇三：小王子讀後感800字

胡瑞琪

TheStarsAreBeautiful，BecauseofAFlowerThatcannotbeseen。

小王子是一個天真的孩子，雖然小王子內心深處始終是一片眼淚的土地，但小王子在某些時候依舊是簡單而快樂的。

當飛行員滿足了小王子的需求，畫一隻綿羊，或給綿羊畫一隻嘴套，解答小王子的擔憂和顧慮，都會讓小王子發出會心的笑聲，他的笑聲就像是沙漠裏的甘泉。小王子相信玫瑰花所說的任何話，相信玫瑰花是來自外太空的唯一一朵玫瑰，玫瑰花怕風脆弱，還會提出很多要求，小王子都天真的信以爲真。小王子心中一直堅守着美好，他天真地相信了作者的話，認爲綿羊不會吃掉玫瑰花。這片眼淚的土地卻有鋪滿會笑的鈴鐺的夜空。

整本書，瀰漫着傷感的氛圍小王子經歷了三次離別。

“如果讓自己馴化，就難免會流淚……”。尤其是最後一次，爲了回到玫瑰身旁，他竟拋下自己沉重的軀殼，讓靈魂回去，他害怕卻堅定，痛苦卻勇敢，他熱烈地愛着玫瑰。

小王子是個孤獨、憂傷、脆弱的生命，他的憂傷一直如影隨形，在不經意間就會讓讀者陷入淡淡的孤獨愁緒中無法自拔。與飛行員初遇時，小王子想要飛行員給他畫一個綿羊，注意，不是公羊，不是老羊，是一隻綿羊。小王子需要陪伴，他是孤獨的，“人在憂傷時會愛上日落。”小王子獨自一人看了44次日落，他是多麼孤獨、憂傷啊，需要44次日落才能平息悲傷！說到日落，在訪問第六個星球時，小王子羨慕掌燈人可以一分鐘看一次日落，他需要很多日落才能平息悲傷，可這個神祕的地方，卻始終是一片眼淚的土地。被狐狸馴化後，小王子沒有哪一天不是陷入對玫瑰深深的思念中，他更聽了狐狸的話，要永遠爲自己馴化的東西負責……憂傷藏在他的形與影，無人理解沒有玫瑰相伴和何時回到玫瑰身邊的渴望，所以當時間一到，小王子就離開了地球，甚至拋下了自己的軀殼。

這本書有小王子的孤獨與憂傷，也藏着了對大人世界荒謬現象的批判。國王、虛榮的人，愛唱酒的人、做生意的人、掌燈人和地理學家……這些角色各自荒謬，或權慾薰心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或脫離現實。大人看不懂蟒蛇吞大象的畫，他們都回答：“這只是一頂帽子，有什麼好怕的。”還讓6歲的作者放棄了繪畫，多學習地理、歷史、數學和語文，很多大人們只熱愛數字，他們失去了最重要的純真，從而變得呆板，無趣，整天在浸泡在數字裏。

我從土耳其天文學家不同服飾也中看到了人們不同的態度。他們的態度變化不是因爲他講的好不好，而是外在服飾的精美，關注外在的東西而失去了內心的安寧與快樂，“重要的東西眼睛是看不見的，要用心才能看得清楚。”這些事是以小王子的視角來將大人世界中荒唐的一面暴露出來，以喚醒像書中的大人們一樣、迷失在其中的人們。

這本書很薄，但卻傳達了很多道理，讓人們思考。而且這本書用了很多很多省略號，因爲這些話說不出來也寫不出來。這是一種感情、一種體會、一種悲傷、一種思念……意猶未盡，它也不需要寫出來，因爲我們用心能看得清楚……

篇四：小王子讀後感800字

周長萱

“請你給我畫一隻綿羊吧。”第一次見面的時候，他這樣對降落在沙漠中孤獨的人說。就這樣，“我”畫出了自己人生中的第一隻手繪綿羊，然而他並沒有滿意，就在“我”已經失去耐心想要通過一隻箱子敷衍他的時候，小法官卻意外地眉開眼笑。“我就這樣認識了小王子。”

《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是，它沒有“娓娓道來”地講任何道理，沒有像說教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達的一切，都蘊藏在這個如詩如畫的故事裏，蘊藏在星星裏，蘊藏在清泉裏，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲裏。它就像真理本身一樣樸素動人。合上書，你會覺得甜美而又憂傷，也許會爲之動容，有的人說這是一個沉重的童話。也許吧，正可謂深者見其深，淺者見其淺。

故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個自以爲很有權威，其實卻成了權威的犧牲品的國王；那個要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負的人；那個爲喝酒感到慚愧，爲忘記慚愧而拼命喝酒的傢伙；熱衷於統計星星數目的商人；自己從不出門的地理學家；拘泥於職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。

在這樣一個注重成績的時代裏，我們的存在需要各種各樣的數字證明，我們以佔據許多數字爲榮，大人也只是一味得讓小孩子完成他們的夢想。故事中的小狐狸曾經告訴小王子這樣一個祕密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。我們不能以貌取人，要知道它的深層用處和含義和他帶給你的價值。也許總有一天，我會感到迷茫，那我就回去回顧這本書，重新思考人對物質的追求和被矇蔽的內心，聆聽自己的心底，聆聽風吹麥浪的聲音。

篇五：小王子讀後感800字

朱芯瑤

小王子這場說走就走的旅行着實讓人羨慕。

不知道爲什麼，我挺欽佩他拿得起、放得下的勇氣。他在與玫瑰不合時，一氣之下便離開了自己長久的居住地、一顆可以稱爲“家”的星球——B612號小行星。一個很小的星球，卻能夠放得下他與玫瑰的交談和互動，甚至能夠放得下他對玫瑰的獨特、美好情感。而來到第七顆星球——地球。他願意花時間去和狐狸交朋友。或者用狐狸的話來說，叫“馴化”。小王子有足夠的耐心和時間去陪狐狸建立關係，他願意拾起這段珍貴的友情。

在這段珍貴的友情中，他也從狐狸身上學到了許多真理，比如重要的東西用眼睛是看不見的等等。狐狸更是小王子的老師，引導小王子走出一片茫然。它付出了自己的時間幫助小王子向前邁步，而這些在忙碌喧囂的世界中是非常寶貴的。小王子也學會了要爲自己所馴化的事物負責。可惜，那時他的眼裏只有被自己拋棄的玫瑰花、那朵獨一無二的玫瑰花，卻忘記了自己眼前的狐狸朋友。

我想，當時狐狸說這句話的時候其實話外音就是：“你馴化了我，也要爲我負責呀”。狐狸是多麼希望小王子能夠留下來陪伴自己，然而在小王子要走的時候卻沒有阻攔他。真正的友情就是能夠爲了朋友犧牲自己的利益。狐狸爲了讓小王子感到快樂、對他的玫瑰花負責，從而放棄了讓小王子陪伴自己。天真的小王子沒有感受到狐狸爲了自己所付出的一切，只是單純地把狐狸當作一位很好的朋友來看。若狐狸知道小王子只把自己當作好朋友，應該也會很高興吧。畢竟狐狸只想在無形中悄悄地幫助小王子。

這段友情中，小王子有所感悟，繼續向前。而狐狸卻只留下了關於小王子的美好回憶，停在原地。狐狸這樣做是爲了幫助小王子，並且不想被發現。事實證明，狐狸成功了。有人會說，狐狸這樣做一點也不值得，而且最後在離別之際還會留下痛苦的記憶，何必呢？其實，狐狸與小王子分別的時候一點兒也不痛苦，這只不過是幸福的代價而已。

以後的漫長時光中，狐狸會一直記住有這麼一個人，自己爲他付出了很多很多。它會記住，小王子是自己的真心朋友。它也會記住，小王子給了自己很多美好的回憶。美好的回憶就足夠令狐狸幸福了，它知道自己已經交過一個真心朋友，而這個事實不需要用任何證據來證明。美好的、幸福的回憶就足夠了。每當狐狸看到小麥時，就會想起小王子金黃色的頭髮，就會想起與小王子的互動。這些美好的回憶足夠令人陶醉其中了。而它大概也是這樣想的，因爲它告訴小王子，自己得到的好處就是小麥的顏色。所以，狐狸實則很幸福，從不痛苦。

書中有不止一次離別，較爲重要的只有三次。

在最後關於小王子與飛行員告別的幾章中，我似乎看到了生與死的影子。小王子說，路途太遙遠和艱難，他沒辦法帶着自己的軀殼。他還說，這一脫離軀殼的過程就像是死亡，卻又不完全是。這是否就象徵着人的死亡呢？在《小王子》中，作者安託萬將死亡巧妙地比作讓靈魂和思想脫離軀殼，就像小王子爲了返回自己星球做出的事一樣。書中的“死亡”更像是用另一種方式活下去，這也是許多哲學家一直以來的看法。小王子則認爲這根本不是死亡，而是爲了繼續走下去的代價。這也算是交給我們不要對生死看得太重、從另一方面來想一想死亡吧。

小王子雖然非常害怕，但是仍這樣讓毒蛇幫忙脫離軀殼。他能坦然地面對生死，沒有逃避現實。有些人可能過於害怕死亡，從而逃避現實、不願面對。每個人在面臨死亡之時，都會害怕，然而他卻選擇了堅強面對。這不禁讓我想到，無論任何時候，遇到任何事，即使是無法改變的事，我們也是可以選擇積極的一面去接受，去面對。

小王子有着一副孩子的身軀，頭腦裏卻是裝着大人般成熟的思維，比如如何對待珍貴的友情？如何對待奉獻和犧牲？如何承擔責任？如何面對生死的哲學？這個看似簡單的故事，在合上書本之際，卻讓人陷入沉思。我們每個人，是否都可以在這本書裏找到自己的影子呢？

篇六：小王子讀後感800字

朱焜鈺

在讀完小王子以後，我明白了什麼是愛與責任。

小王子對玫瑰的愛很沉重，但他卻不懂怎麼去表達自己的愛：他細心的照料玫瑰花，卻又因爲衝突而離她而去……後來，狐狸教會了他如何去愛，告訴了他要爲他的玫瑰負責，書中的原話是這樣的：“你要永遠爲你馴化的東西負責，你要爲你的玫瑰負責…”這看起來不就是狐狸告訴小王子的祕密嗎？但是再回到文中想一想，這省略號的意思不就是“你也要爲我(狐狸)負責”嗎？是啊，狐狸也同樣被小王子馴化的啊，她發現小王子是那麼愛玫瑰時又怎會不傷心？她教會小王子如何去愛後又眼睜睜的看着他去愛別人時又怎會不嫉妒？既然如此，她爲什麼還要讓小王子對他的玫瑰負責呢？這或許就是因爲愛吧，是因爲愛，纔有讓他幸福的責任；是因爲愛，纔有責任…

在這本書中，小王子經歷了三次離別：第一次，他離開了他的玫瑰；第二次，他離開了狐狸；第三次，他離開了“我”。或許在這一段時間裏，他真的學會了很多：從剛離開玫瑰時的迷茫到後面的堅定，小王子最大的轉變就是他學會了如何去愛，如何爲他愛的人和愛他的人負責。

在故事的最後，小王子離開了。沒有人知道他是回到了他的星球，繼續爲他的玫瑰負責，還是真的在他開始的那個地方結束了；沒有人知道那道黃色的閃電是奪走了小王子的生命，還是黃色的蛇履行了自己之前的諾言；沒有人知道小王子的星球是這浩瀚宇宙中的哪一顆星星，所以我們只能把它們都當作會笑的鈴鐺…

希望世界上所有的事情都因愛而美麗；希望世界上所有的人都因愛而負有責任。

篇七：小王子讀後感800字

雷雅涵

“用眼睛看到的只是玫瑰的抱怨，吹噓與驕傲，用心才能看見她對小王子深深的愛。”

玫瑰是誰？她是我最近閱讀的一本書《小王子》裏的人物，是一個她喜歡的人一開始並沒有看懂她的情感的人物。

讀完《小王子》這本書後，我對書中的一句名言有着深刻的思考：重要的東西用肉眼是看不見的，只有用心纔看得清。眼睛只能看見事物的表面與外在形象，國王只能看得見至高無上的權利；虛榮的人只能看見別人對他的誇獎，讚美和自己的榮譽；商人只能看見無窮無盡的財富；掌燈的人只看見了死板的規則；地理學家則只看到紙上的理論而不去付諸實踐。他們都只看到了自己希望看到的東西。而心靈才能看見事物的內在，可以看見愛與責任，可以看見潛在情感與美好的回憶。這也是爲什麼小王子用眼睛只能看到玫瑰的抱怨，吹噓與驕傲，用心卻感受到了玫瑰對他的愛。就像媽媽對我的愛一樣，平常我犯了錯，她雖然會批評我，但這也是她愛我的一種表現，只有用心才能感受到。

小王子馴化狐狸的情節，讓我感觸特別深。馴化就是創造關係，這是常常被遺忘的事情。馴化，從相遇，相識，相知甚至到相愛，這個過程讓人一輩子都不會忘記。馴化其實並不容易，它需要兩個人的耐心，但這是十分寶貴的；它也需要儀式感，這使一個日子區別於其他日子，讓人記住它並且重視它；也需要兩個人相互真誠，坦白不掩飾；需要兩個人之間的信賴；需要時間，也需要彼此照顧對方，這些都源於愛。當馴化成功後，兩個人彼此纔可能會有和諧的關係，會有獨特深沉而厚重的感情，會有美好的回憶，也有對彼此的信賴與依戀，但這些需要付出代價。他們會盼望和期待彼此的見面，會因別離而憂傷，因思念而流淚。但哪怕是憂傷與流淚都是快樂的，因爲彼此之間的那一份情感。

書中小王子那三次痛苦的離別，也讓我印象深刻，第一次小王子離開了玫瑰，因爲他只看到了玫瑰的抱怨，驕傲與吹噓，卻忽略了她藏在這些小把戲底下的愛，這使他尋找朋友的時候很後悔離開玫瑰。第二次小王子離開了狐狸，狐狸以身試愛，告訴小王子要對他馴化的東西負責，卻並沒有提出自己也被小王子馴化了。小王子出於對玫瑰的愛與迫切想回家的慾望，不得不離開了狐狸，繼續他並未完成的旅程，留下狐狸等在原地。第三次小王子離開了“我”，也就是飛行員，他需要回到他的星球，對他的玫瑰負責，於是他堅定的離開了飛行員，回到了他的家。在那之前，小王子送給了飛行員一個小禮物，那就是他的笑聲。飛行員知道，在某顆星球上小王子正在笑，這就像所有的星星都在笑，那麼他就擁有了五億個會笑的星星。

其實每個人心中都住着一個天真的小王子，感謝安託萬讓我們瞭解了許多生活的真理，比如重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心纔看得清。還讓我們知道了人生當中必須要做的事，比如馴化，比如交朋友。

篇八：小王子讀後感800字

姚若瀟

小王子是一個純潔的孩子，讓我們感受到了小王子的天真。我看到了一個天真可愛的小王子。因爲他會被一隻玫瑰“騙”到、跟一條蛇對話、笑話“我”的飛機……小王子畢竟是個小孩子。

讀完這本書，我感受到愛與責任、友情與信任、天真與純粹……。小王子愛着驕傲而脆弱的玫瑰，日日夜夜地守護着她、陪伴她，這是一種責任感。小王子馴養狐狸，和狐狸達成了一種獨特的友情，這是友情和信任。正是因爲這份友情，使小王子成功馴化了狐狸，變成了朋友。小王子代表了世界上所有的孩子的心理想法、動作等，他讓大人來到小孩的頻道。

我還發現，在小王子進行“星球旅行”的時候，他遇到的所有人都讓我聯想到現實生活中的某一種人。比如說那位愛喝酒的人就像是《月光餐廳》裏面那位喝醉了的人，他們同樣擁有不好的記憶。小王子覺得大人們都非常的奇怪。

在本書中小王子經歷了三次分別。第一次是離開玫瑰花，因爲小王子被愛折磨的很痛苦，顯得很迷茫、懵懂。第二次是離開狐狸，爲了去尋找花。雖然小王子不想走，但還是很堅決地走了。第三次是離開飛行員，因爲他要爲他的花負責。小王子顯得害怕卻堅定、痛苦卻勇敢。雖然小王子要離開地球了，但他卻爲地球留下了很多東西。狐狸送給他了一個已經被人遺忘的祕密，小王子留給它了跟他頭髮顏色一樣的金色麥浪。飛行員給小王子畫了一隻綿羊和它的嘴套，小王子讓飛行員擁有了一雙孩子的眼睛。這些都是值得紀念的回憶。

小王子馴化狐狸的那一段文字深深打動了我。因爲它需要儀式感、耐心，要忠誠、有愛、有責任感、心靈上的默契、重視、需要得到信賴、承擔起這個責任。在最後要分別的時候，狐狸說：“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。狐狸其實是希望小王子要爲他的玫瑰負責、要爲她付出時間。正因爲這些，那朵玫瑰纔會變得如此重要、獨一無二。而那五千朵玫瑰因爲跟小王子沒有進行過互動，也沒有那種獨特的記憶，只是短暫的見面，才如此的普通。

我會利用一句話概括我對《小王子》這本書的感受：一個天真可愛的小王子，他愛過一朵玫瑰、跟狐狸交過朋友、也談論過生與死。

篇九：小王子讀後感800字

楊琪萌

三年級時，我就已經知道小王子。

初次遇見，是在圖書館。當時的我還以爲這是一本長篇大論，結果拿到書之後才知道這只是一本很短的書。當時我匆匆看完了那本書，並沒有仔細品味，那時的我覺得最有哲理的話就是“大人們熱愛數字”那一段。我感到共鳴，是因爲我想起了我爸爸。每次考完試，我經常跟我的爸爸說“吳雪瑩考的很厲害。”但我爸爸聽不懂她分數的內涵，但只要我跟他說：“她數學考了滿分”，他就會叫到：哇！她好厲害呀！”。

現在回過頭來仔細品味這本書，我才發現這並不是一本浪得虛名的書，而是一本短小精悍的書。比如在拜訪別的小行星時，那裏都會寫出他們的荒唐：325號小行星上的人對國王的權力高尚而嚮往，卻從來沒有巡視過他的星球；326號小行星上的是一個虛榮的人，他“只聽的進讚美”；327號小行星上是一個酒鬼，他很頹廢，他爲了忘記自己喝酒而產生的慚愧而喝酒，他並不知道自己一開始到底爲什麼要喝酒；328號小行星上的是一名商人，他的思考方式和酒鬼一樣，他爲了買下更多的星星而買下其他的星星（最後會賣出去），他自認爲自己是個“正經的人”，殊不知他自己卻和酒鬼一樣荒唐；而329號小行星上的是一個掌燈人，他每天都要執行相同的命令，墨守成規，但不懂變通；最後330號小行星上的是一名地理學家，他只聽探險家的發現，卻從來不會去看是否真有此事，就只是紙上談兵；這每一顆小行星上生活的人都可以在地球上找到相似的身影，這些地球的身影卻出現在其他的小行星，這暗示了他們與社會的格格不入。

初讀“馴化狐狸”那一段時，滿心困惑，連“馴化”都不知道是什麼意思，但在上課的時候，同學說了書中的“馴化”是“創造關係”，需要每天有相同的時間來看望對方，要有尊重和愛，並且要像小王子一樣“傾聽她的傾訴，甚至傾聽她的沉默”。

“你們很美麗，但也很空虛，不會有人爲你們去死。當然，尋常的路人會認爲我的玫瑰和你們差不多，但她比你們全部加起來都要重要，因爲我爲她澆過水。因爲我給她蓋過玻璃罩。因爲我爲他當過風。因爲我爲她消滅過毛毛蟲……”

我立馬想到了我的以前同班，現在在四班的陳翰哲，他和我創造了關係：很多時候在大課間，我都會到他們班場地和他一起玩，這就是“儀式感”（也就是每天固定的時間來）。我可以把書中的話改一下：當然，尋常的路人都會覺得這個同學和其他同學差不多，但他比其他同學加起來都要重要，因爲我以前經常會問他一起玩、一起去爬梧桐山、一起看電影、一起打籃球、一起追逐打鬧。因爲我傾聽過他的傾訴，甚至有些時候傾聽他的沉默。還記得那次我不小心把果汁灑在他衣服上，他很傷心，我坐在他旁邊沒說話，或許這就是一種無聲的安慰吧，因爲他是我的好朋友。

扳道工那一段，我也想到了生活中的很多。在我很小的時候，我問爸爸爲什麼他要去上班，他總是說：“是爲了賺錢，賺了錢之後讓我們過上幸福的生活。”當時我和小王子一樣什麼也不懂。而每天我都喜歡玩我的積木，但當我媽媽不小心把它推到時，我就會哭。這就像書中提到的“只有小孩知道自己需要什麼”一樣。

“你這裏的人，會在花園裏種五千朵玫瑰……卻找不到他們想要的東西。然而他們想要的東西，也許就藏在一朵玫瑰或者一點清水之中。”我想，如果沒有“馴化”（創造關係）的話，那麼他就絕對找不到“這裏的人”真正“想要的東西”。

小王子道別時，對飛行員說：“當你擡頭望向夜空時，因爲我住在某顆星星上面，因爲我會在某顆星星上面笑，所以對你來說，就好像所有的星星都在笑……”在一開始接觸這本書時，我看不懂這究竟是什麼意思，但當我把它放到現實中去想時，我就明白了。比如我有一個表弟在浙江，而有些時候，我就會朝他們家的地方望去，那時候，原本生硬的房屋忽然都好先變成了我的表弟在向我問好……

這本書非常有趣，當你每一次看這本書是，都會有新的感悟。但是即使是我讀了很多很多次，也還是沒有完全看懂裏面的很多內容。有些時候是以小王子的相片角度來敘述；而有些時候是以旁觀者的角度來敘述；還有些時候是以飛行員的角度來敘述，這讓我很不解。還有沙漠中的水井（即25章）爲什麼說水井是在唱歌，而且是他們喚醒了它？

課堂上共讀《小王子》時，有些時候不知爲何，就什麼也不想，就想着小王子和我的相似之處，並聯系我的現實生活，就有那種“忘我之境”的感覺。那時候我朗讀章節的時候，就只是輕輕的讀，可能是爲了品味這本書裏安託萬想要給我們表達的各種這裏，而這些哲理只有去用心纔看得清楚。

現在看看，這本書真的十分神奇，它能讓一個大人變成一個小孩，也能把一個小孩變成一個大人。