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意林小小姐讀後感600字作文

意林小小姐讀後感600字作文

對手就是和你挑戰、“唱反調”的人。

意林小小姐讀後感600字作文

《意林小小姐》是專爲中國女生文學打造,“從對手到朋友”讓我記憶猶新。

主要講了兩個實力相同的女孩在國中三年的競爭。姚麥和許恬恬是年級並列第一,每每在學習上發生“競爭”,一次運動會,許恬恬衝刺時摔倒了,“對手”姚麥伸出援助之手揹她去醫務室。從此她們便成了永久的好朋友。

班級裏,我也有一位“對手”,她是被同學稱之爲學神的人。我與她實力相差絲毫,可我最近數學拉了些分,所以我與她差了一些分,我不服輸,上課認真聽講,時不時瞥向她,見她也剛好與我四目相對。頓時,空氣中瀰漫着火藥的氣息,我們互不相讓,開始“比賽”!

有一次考試,我數學得了90。5,不高,恰恰“對手”考的比我高,便開始有餘地的嘲諷我:“哎呦,王宇哲,你怎麼才考這麼點兒分兒啊?太沒實力了吧!”對手一個勁兒的吐槽,弄得我臉上出現了紅暈,恨不得找個地縫鑽進去。對此,我開始討厭她,她也找準我的漏洞嘲笑我。

一次數學計算比賽,我們倆都被選上了“複賽”,這是最後一次較量。

最終我得了滿分,欣喜若狂,而“對手”失誤得了98分。我想:終於有餘地讓我來嘲笑你了!”可暗發想着,不知爲什麼話說不出口,怕傷着她的自尊心。

我們就這樣較量着。

一次體育課,“對手”到辦公室找班主任,“老師,體育課枯燥無味,不妨您讓我的辦公室裏做題吧!”對手說。當時我也在辦公室裏,看見她想偷苦用工超過我,我一位堂堂數學課代表怎能罷休!“老師,我也要做題!”我附和到。

於是,我們在辦公室窗臺上寫了一節課的題。“這個怎麼做?哎呀,不對,圓環公式是S圓環=3。14(R——r)……”,我焦急地自言自語。“對手”見我頭大,先是嘲諷我一句,隨後竟慢條斯理的爲我講解起來。

這件事引起了我對她的看法,從討厭的對手——最好的朋友。

青春是一場持久的對弈!希望我們快樂幸福的度過國小最後的時光!

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