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觀《起跑線》有感作文

觀《起跑線》有感作文

踏着夕陽,和兒子漫步,輕鬆而愜意。其實之前想象過多年以後兒子長大成人,和他在一起端着酒杯,談笑風生的場景。而現在這種場景,也是相似的感覺吧,沒有傳說中父子之間的那種溝,更像是一對忘年交,很期待和兒子可以一直這樣陪伴着走下去。

觀《起跑線》有感作文

時間還早,就一起看了一場電影。《起跑線》是一部喜劇電影,輕鬆歡笑之餘也深深地觸動到內心深處。不知道從什麼時候,看電影和電視劇的時候,學會了去觸摸編劇所要表達的深意。

一開場,精明的時尚衣服店老闆銷售衣服,而接近成交的時候被老婆一個電話召回,讓人對這個老闆有了一個精明卻並不視金錢和生意至上的親近感。

主人公在面臨女兒上幼兒園的時候的擇校問題上大傷腦筋,先是買“學區房”,然後報“補習班”,從孩子到父母都進行了全方位的培訓,就連面試都提前進行了演練,可是在面試的時候還是被殘酷的拒之門外,理由是“作爲生意人,不能足夠的重視孩子的教育”。在印度,只有有錢人才有資格上私立學校,而就算是你有錢,不會說英語,那也只能算是土豪,不能融入所謂的上流社會,被“學區房”社區的鄰居嘲笑說“你是做生意的,你們的孩子不會說英語沒關係,我們的孩子將來是要做大事的……”

可能是爲了體現所謂的公平,學校可以給貧民孩子一些指標,而這些指標是用抽籤來決定的,作爲有錢人的他們不甘於讓孩子在公立學校上學,就住進了貧民區,來裝扮貧民,以求得可以在私立學校上學的最後希望。

一踏進貧民區,善良熱情的人們熱情迎接,噓寒問暖、幫忙提包,送上自己親手做的小吃,而作爲有錢人的主人公自然而然地表現出了和他們的距離感。導致和貧民區居民的隔閡,而後又因爲和一個貧民朋友有着讓孩子上私立學校的共同目標,他們熟悉了起來,因爲工作人員上門調查,主人公夫婦兩個才真正地融入了貧民的生活,真真正正地做了一次貧民。終於,主人公的女兒如願以償,走進了私立學校,也是他們無情地剝奪了給予他們很多幫助的貧民的孩子上私立學校的權利。良心不安,主人公花巨資資助了公立學校,使公立學校煥然一新,那些可憐的孩子們有了自己的課桌,英語書等。孩子們歡呼雀躍的同時,那個可憐的貧民爸爸,懷着感激之情登門道謝的時候才知道曾經跟他一起生活過的所謂的貧民其實是一個富豪,也正是這個所謂的貧民剝奪了自己孩子上更好的學校的權利。對於他們來說翻身的唯一機會就是讓孩子上好的學校,將來走入上流社會,在這個殘酷的真相面前,貧民爸爸的善良再一次體現,當他看到主人公的女兒的時候放棄了揭發他們的想法。

主人公慚愧至極,主動向校長說明情況,可是同樣出身貧苦的校長卻因爲忘本,因爲自己已經成爲上流社會中的一員卻棄真相於不顧。於是主人公通過學校裏一位充滿正義感的老師,在學校組織的活動中,讓公立學校的貧民孩子們參與了節目的表演,他們用掃帚、用桶,用盆作爲道具,在舞臺上盡情地展現着自己。這一刻,那些天真無邪,無辜孩子盡情地展現着青春。主人公也在臺上道出了實情。可是他的坦白,他的聲音,他的吶喊,在那個空曠的大禮堂裏顯得多麼無力,就像那些貧民,那些生活在社會最底層的人們的掙扎,顯得那麼微不足道。面對他的坦白和吶喊,在坐的家長默默地放下本應要鼓掌的手,因爲這樣的吶喊會觸及他們的利益,碩大的禮堂,唯有主人公的妻子一個人的掌聲,在鴉雀無聲的大禮堂裏迴盪……

同在一片藍天下生存,生活卻有着天壤之別,有些人似乎天生就應該享受最好的社會、教育資源,而有些人只能寄希望於命運的眷顧,他們寄希望那一點點運氣來改變自己的命運,可就是那一丁點機會或許都有可能備無情地剝奪。在那樣的國度裏,除了嘆息,還能做些什麼呢?

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