西部孩子的生活觀後感作文

篇一：西部孩子的生活觀後感

韓暢

今天，馬老師給我們放了幾張照片，圖片上是那些西部孩子的生活情景，讓我深有體會。

其中有一張我記得很深。那是兩個小男孩坐在冰涼的木板上，那是他們的板凳，還有一張用木頭做的桌子擺在他們的面前，但桌子只有一條腿，桌子的另一頭是扎進牆裏的，而他們的書包是塑料袋。這讓我想到了我的生活，我整天什麼都不缺，吃得飽，睡得香，桌子是木板做的，還可以放書，板凳後面還可以靠，要是太涼了，就再加一個墊子。書包是好的，可以裝很多東西。我們擁有的這一切是西部的孩子想都不敢想的，但是我們珍惜了嗎？。

我們的鉛筆有的才用一次就扔了，而他們，鉛筆既使變得非常短了，甚至都拿不住了，也要把鉛筆用到頭再扔。冬天，還要撿柴做飯，只能冒着寒冷，揹着一捆柴火，在雪地裏蹣跚而行。我們吃的都是山珍海味呀，而他們每年、每月、每天都在吃土豆、黃豆。

他們那十年九旱，洗不上澡，有的人一生只洗三次澡！

看完了，我在心中發誓：我一定要節約用水，學習西部孩子他們那種鍥而不捨、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。也希望長大以後，我有機會去西部，和他們一起建設西部。

篇二：西部孩子的生活觀後感

凡金夢

今天下午，馬老師給我們看了西部孩子的生活照，我受益匪淺。

那些西部孩子，有的都沒有桌子，都是站着聽課。再看看我們，桌椅一應俱全，但是，我們有時還不好好聽課，有時還做小動做，惹老師生氣，我們真應該感到羞愧呀！

第二張圖片上是一張桌子，那張桌子只有兩條腿，如果桌面放太重東西，估計那桌子也會倒的。我們的桌子全是新的，但我們有時也不愛護，隨便在桌子上亂塗亂畫，原本很新的東西，被我們畫的都是小人。我以後要好好珍惜我的書桌。

第三張圖片上有一個小女孩，穿着單薄的衣服，坐在桌子前，桌子上擺着一個文具盒，雖然文具盒已經破爛不堪，但她也是很愛惜這個文具盒，有可能是別人捐的。我們的文具，要什麼有什麼，有一點不好就會不高興。我們的文具盒用了幾天，看見別人的好看，把那個文具盒又扔了，又換一個新文具盒，一個學期都要換好幾個，簡直是奢侈浪費，我真慚愧呀！

我一定要好好學習，也希望西部會變得更加繁榮，更希望我的祖國能更加強大，我也希望大山裏的朋友早日走出大山。我也希望有一天，我也去西部當志願者，讓西部更加繁榮，更加幸福！

篇三：西部孩子的生活觀後感

韓子豪

今天下午，馬老師給我們看了幾張西部孩子的生活圖片，看完之後，我十分感動。

西部孩子的學習很艱苦，書都是破破爛爛的，坐的是水泥，桌子凹凸不平，書包都是用布做的，每天上學都要背大鍋和柴火。鉛筆從長用到短，直到用完了才換，吃的都是土豆、黃豆和不熟的米飯，他們卻從不抱怨。

相比之下，我覺得我們幸福多了。在家裏，我們個個都是小公主、小皇帝，而他們卻不是。當我們還在夢裏的時候，他們已經在上學的路上了。他們的衣服和鞋都是破爛的，不像我們穿得多帥氣、多美麗。我們上下學有專車接送，而山區的孩子沒有，他們只有走很長很長的山路。每天早上三四點鐘起，他們就去上學了，再看看我們，每天睡到七點多也不想起牀。我應該學習他們吃苦耐勞的品質。

山區的孩子餓了就吃土豆，渴了就喝溪水，再看看我們，餓了不吃家裏的飯，要吃外賣；渴了不喝開水，要喝飲料，喝了幾口就扔了。跟他們對比，我感到十分慚愧。

從現在開始，我們要像西部的孩子學習，學習他們的堅強、勤勞、不怕困難的精神。也希望西部能更加繁榮，像我們一樣幸福地生活，有好的學習環境。

篇四：西部孩子的生活觀後感

董家臣

今天下午，馬老師給我們看了幾張西部孩子的生活圖片，我感到十分羞愧。

西部孩子學習都是要翻山才能到學校，至少要走兩小時，如果半路上餓了，只吃從家裏帶的土豆，用鍋煮來吃，如果渴了，只能喝溪水，很容易拉肚子。再回過頭來看看我們，媽媽做的飯不好吃就叫外賣，或者是從大街上買東西吃。媽媽給我們買一瓶飲料，如果感到不好喝就扔了。而西部的孩子，米飯不熟都要吃，一直上到中學也還在吃土豆、黃豆。

我們在上學的時候，老師在講課，我就在底下說小話、做動作，或者是表面在認真聽課，腦子早就飛到九霄雲外去了。而西部孩子卻認真聽課，不放過老師說的每一句話、每一個字、每一個音。而我們總想着怎麼逃課，經常遲到。而西部孩子會珍惜每一節課，從不逃課，也從不遲到。我們用的本子剛用幾頁，說不定就換新的了，而西部孩子有一個本子就不錯了，有的沒有本子，老師會帶孩子們去沙地，在沙子上面寫字。我們這裏能玩手機、看電視、玩電腦，來娛樂自己。而西部孩子只能踢足球、打籃球，不過他們就已經很開心了。想到這裏，我感到十分羞愧。

我希望等到我們長大的時候，到西部那裏做貢獻，讓那裏的科技比我們這裏還發達。我還要向他們學習，學習他們的吃苦耐勞，學習他們刻苦的精神。

篇五：西部孩子的生活觀後感

李奧翔

今天，馬老師給我們看了一些關於西部孩子的照片。

那裏十年九旱，孩子們每天走兩個多小時的山路去上學，沒有書包，沒有水，一支鉛筆可以用到拿不住，一個文具盒都可以用好幾年，書也是重複利用。而我們，衣來伸手，飯來張口，身在福中不知福。媽媽做的飯菜不好吃，就扔在一邊，自己出去吃，我們應該感到慚愧。

他們可能一生中都洗不了三次澡，而我卻一直在浪費水。現在的學生都想着玩手機、玩電腦、看電視，每天都不想去上學，覺得上課很無趣。而西部孩子們，每天不惜走兩個多小時路去上課，認真聽講，生怕漏掉了老師說的每一字。

西部山區裏的孩子們上學的條件是那麼艱苦，牆壁是土做的，每天回家都幫着爸爸媽媽、爺爺奶奶做家務。有時，父母不在家就自己做飯吃，渴了就喝溪水。而我們，四五塊錢買了瓶飲料，喝了兩口覺得不好喝，就丟進垃圾桶。在炎熱的夏天，他們忍着酷暑，只能扇着用樹葉做成的扇子，冬天他們只有一層薄薄的被子。我們夏天開空調，冬天在溫暖的被子裏開着暖氣，卻還不知足。

看到了西部孩子們的艱苦，我決定以後不浪費水，珍惜水，多幫幫大人們做家務，自己的事情自己做，孝順爸爸媽媽，珍惜現在的生活。也希望西部能發展得越來越好，和我們一樣幸福。

篇六：西部孩子的生活觀後感

唐浚哲

今天上午，馬老師給我們放了幾張西部孩子生活的照片，我看了之後感到西部孩子生活很艱苦。

西部的孩子上學要走很遠的路，要翻好幾座山才能到，他們還要揹着柴火和食物，路上餓了就烤個土豆吃，渴了喝溪水。假如我生活在西部，我可受不了。再想一想我們，爸爸媽媽在家裏給你做飯，等你吃完了又騎車送你去學校，我們都不用動就能到學校。

在西部，文具在那裏是很珍貴的，鉛筆要用到拿不住了才換一支，本子都很省着用，練習寫生字都是找一個棍子在地上寫。而我們呢？鉛筆沒用多久就隨意扔掉了，本子只要有新的，舊本子就“活”不長了。一想到我們這麼浪費，我就感到很羞愧。

我們總是身在福中不知福，媽媽給我們做的都是山珍海味，我們有時還不想吃，非要叫外賣，或者讓媽媽再做自己想吃的。西部的孩子可不是這樣的，他們都是天天吃米飯，再和着黃豆、土豆什麼的，而且年年不變，但他們吃了十多年，也從不抱怨一句。而我們一種飯菜連着吃幾天就得抱怨一兩句。我們要學習西部的孩子，不挑食，能獨立，珍惜文具。

西部孩子生活得真辛苦呀！他們多麼吃苦耐勞，多麼值得我們學習。我真希望西部能早日發展起來，真希望那裏的孩子能過上幸福的生活。