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九年級,和你一起走過作文

九年級,和你一起走過作文

篇一:九年級,和你一起走過作文

九年級,和你一起走過作文

在九年級的小院中,有一面牆上全是爬山虎,它的春夏秋冬,它的興盛凋零,在他人看來,也許是自然現象,在我眼中,那是我成長的見證。

第一天走進九年級小院,秋風已起,在暑氣減退的溫暖中有一絲涼意。爬山虎的葉子深綠,每個班級都會在爬山虎下面留影:着着翠綠的爬山虎,藍白相間的校服,清一色的短髮,燦爛的笑臉,這一刻,我有種慕名的感動。“破釜沉舟,背水一戰!”實驗班的吶喊把我喚醒,從今天起,我就走上奮鬥的戰場了。站在爬山虎下,夕陽照過來,我舉起雙手,形成一個大大的“V”形,我留下了爬山虎前我的第一張照片。

九年級的第一次期末大考就要來臨了,這半年我跌跌撞撞,曾經名列前茅,也曾經被學霸們擠下紅校,每當這個時候,我就拿出那張在爬山虎前拍的照片,看着自己勝利的造型,就又投入題海之中了。有時,我會擡起頭,看看只剩下枯枝的爬山虎,它依然沒有倒下,幾片乾枯的葉子女,靜靜地掛在枝頭,彷彿在對我說“不要氣餒,不要驕傲,我在陪着你。”雪天,爬山虎上積了雪,那造型讓我在寒冷中感到一絲獨享的喜悅。大考果然波瀾不驚,沒有綻放,也沒有凋謝,媽媽說:“冬天來了,春天就不會遠了。”

春天在匆忙中就過去了,爬山虎悄然長大了。在百日誓師那天,在爬山虎前,我又留下了一張照片,這次沒有“V字”手勢,我知道,勝利不是喊來的,它是循序漸進,全力以赴拼搏得來的。照片中的自己,褪去了激動,留下了思考,這也許就是成長吧。

今天,我坐在考場上,那綠色的爬山虎在九年級的小院中正靜靜休息,等待下一批小主人的到來。九年級,我和爬山虎一起走過,看似“荒誕不經”,卻很有收穫。

篇二:九年級,和你一起走過作文

此刻,我坐在會考決戰的戰場——考場上,看着作文題目,忽然想起那宋詞豪放派的開創者東坡先生,九年級的歲月,他似乎時時在我身旁。

“承天寺”夜遊

走在燈火閃爍的夜色中,看看身旁曾漸稀少的“欣然起行者”,我不禁感慨,剛上九年級,生活的節奏就明顯加快了:我還來不及答完題,就有同學交卷了;我還沒計算出結果,就聽到老師的提醒;我們還沒熟悉每一位同窗,就唱起了分別的歌;我們甚至還沒準備好把握當下,就已經被時光之手推動着,走向更遠的未來……蘇荔筆下的那種“但少閒人”觀“積水空明,水中藻荇”的落寞,我切實感受到了。

忙碌中,我會想:我的“承天寺”在路上。

水調歌頭·明月幾時有

中秋之夜,厚厚的試卷已經奪走了我與家人相聚的機會,錯失機會的還有陪伴我的媽媽。九年級以來,每當我昏昏欲睡時,媽媽就會送上一杯熱咖啡,擺上一盤乾果。此時的我正在披荊斬棘,不能與定有相聚,就像蘇軾說的“此事古難全”。但會考,我勢在必得,只願奮鬥之時,家人能想起,我也在望着嬋娟,心中默唸長久……

奮鬥中,我感受到了“千里共嬋娟”的深意。

江城子·密州出獵

到了衝刺階段,與其說我是一名考生,不如說我是一位獵人,在會考的世界裏縱馬馳騁。老師贈予我的知識,如同狩獵法器,上戰場的我,已經可以“左牽黃,左擎蒼”了;朋友對我的呵護,是我頭頂的“錦帽”;家人對我的關懷與期望,是我身披的“貂裘”。待到會考之日,請大家“看孫郎”“射天狼”。

決戰中,我體驗到了“會挽雕弓如滿月”的豪情。

感謝你,蘇軾,在我九年級的日子,和我一起走過。

篇三:九年級,和你一起走過作文

從小到大,學習上的事,無論大小,都是媽媽全方位無死角地“關照”我,上了九年級,我本來已經夠累了,可是她天天給我加課外題,某一天我的忍耐力繃到了極點,終於和媽媽決裂了。

於是,“混合雙打”的另一方——爸爸“粉墨登場”了。我知道他們的伎倆,輪番上陣,一個唱白臉,一個唱紅臉,我同學的家裏都這樣。只是我爸爸一向“懦弱”,白臉就由媽媽代勞了。

我剛剛改完錯題,爸爸就拿去檢查,他到另一間屋子跟媽媽“密謀”,或者說,聽媽媽“硃批諭旨”,我心中冷笑,媽媽真是老太生,垂簾聽政。

“老師說,怎麼改錯?”爸爸問。我說:“改錯改錯,錯的改對了就行了。”“改錯的格式呢?”爸爸問。“寫上試題,貼上正確答案。”我敷衍道。“不對,這樣改怎麼知道錯在哪裏了呢?必須把錯誤的過程也寫上,還要寫上錯誤的原因,這樣的改錯纔有效。”爸爸漸入佳境,果然厲害。我不想繳械投降,就抓過改錯本,說:“你籤不簽字?我還有其他作業,今天寫不完,明天叫家長。”我掙扎着。

爸爸看了看媽媽所在的房間,眼神暗示我一下,說:“你趕快改好,改不改,我不簽字。”我心領神會,馬上應道:“這就改。”事實上最後我並沒有改。

於是,在爸爸的保護下,沒有了媽媽的督查,我的成績“飛流直下”。對此,我感到十分焦慮,卻又無法佔用自己的懶惰。這樣的狀態持續了一段時間,直到那一天在數學老師辦公室門口,聽着爸爸溫和地跟數學老師講我的情況,我家的情況……

我裝作什麼都不知道,安安靜靜地回家了。路上,我感覺到爸爸一直跟着我……後來,我發現數學老師對我多了許多耐心,爸爸也經常“陪着”我放學,也許他知道我發現了,也許他不知道。總之最後,模擬考試,我成了“黑馬”。

謝謝你,爸爸!九年級,和你一起走過,真好。

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