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我們的心近了650字作文

我們的心近了650字作文

老師的課程和那些嚴謹死板的課程不一樣。在範老師的課程上時不時會傳出陣陣的笑聲,他的每一句話都可以引來我們的笑聲。在一堂課上,範老師正教我們百分值。老師問道:“假設我們班級有一百個人,有三十名學生沒來,那我們班的學生出勤率爲多少?”大家都說是百分之七十,可老師卻說錯。這回可是我們丈二和尚摸不着頭腦了。終於,老師爲我們解答,原來是百分之六十九!可是爲什麼是這個百分值呢?原因很簡單,因爲班級裏那一百個人中有範老師啊!而問的是學生出勤率,自然要減一人。這麼一說我們便明白了,在歡聲笑語中我們又懂得了審題的重要性。

我們的心近了650字

六年級:餘正清

胖胖的身子,大大的肚腩,滿臉絡腮鬍子,既不算高也不算矮的模樣,是否讓你想起邊賣羊肉串的人來?誰會想到這種人將成爲我的老師?可實際就是如此!當我第一次見到時,我真是目瞪口呆。說實話,第一次見到這位姓範的新班主任時,我只有一種笑的衝動。再加上他是我最喜歡的數學課的老師,而且又和藹可親,充滿幽默與風趣,我不禁心裏對這位“胖師傅”充滿好感。

記得一次我上體育課時被擦破了皮,傷口很嚴重。範老師急急匆匆地送我到醫務室。哪想到醫務室沒人,便把我送到辦公室,拿出紅藥水,親自幫我塗傷口。在這一刻,我感受到了老師對學生們那濃濃的情意,眼淚不知不覺的流了下來。範老師擡起頭看見了流淚的我,以爲弄疼了我,手便慢了下來,安撫起我來,我的心更加地靠近了範老師。在我傷心的時候,是範老師給予我溫暖;在我失敗的時候,是範老師給予我自信;在我困難的時候,是範老師給予我幫助。我和範老師的心近了,我感受到了關懷與真情,感謝範老師的心。

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