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二年級看圖寫話小白兔運南瓜作文

二年級看圖寫話小白兔運南瓜作文

篇一:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

二年級看圖寫話小白兔運南瓜作文

李昕怡

豐收的季節又到了,兔媽媽準備做南瓜派,可是家裏的南瓜都吃完了,媽媽讓小兔去南瓜園摘一點南瓜回來,於是小兔去了南花園。

哇!好多大南瓜呀。他挑中了其中一個最大最圓的南瓜,可是怎麼把這麼大南瓜弄回去呢?

這時熊貓先生騎着自行車正好路過,他向小兔問好,可小兔正在絞盡腦汁的想怎麼運南瓜呢?

等小兔回過神來的時候,才脫口而出說:“你好!”可能熊貓先生已經走遠了,這時小兔看見了熊先生騎自行車的車輪,開心說道:有辦法了!”

原來小偷兔的辦法是把南瓜滾回家。於是他吃力的把南瓜立了起來,臉都紅得像紅紅的蘋果小兔在半路上手一滑,南瓜自己跑了起來。

到了最後,小兔終於把南瓜滾了回家。兔媽媽看見小兔把這麼大的南瓜弄回來,可開心了。小兔一五一十把經過說了一遍,兔媽媽說完又誇小兔是個聰明的孩子。

篇二:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

李昊宇

秋天到了,果子成熟了,小兔來到南瓜地裏去運大南瓜,小兔看見南瓜非常驚訝,因爲南瓜又大又圓,比小兔還要大。小兔心想:這麼大的南瓜肯定很好吃,但我該怎麼把這麼大的南瓜運回去呢?

就在小兔苦惱時,小熊騎着他新買的自行車過來了,他一臉開心的向小兔招手,一邊控制着自行車。等小兔從思考中回過神來,小熊已經騎遠了。小兔靈機一動,心想:大南瓜和自行車是一樣的,我可以把大南瓜滾回家。

小兔說幹就幹,他用盡力氣把大南瓜翻了個身,臉都紅了,小兔想:我現在可以滾回家了。小兔輕輕一推,大南瓜一下子就動了,小兔說:“太棒了,馬上可以吃到大南瓜了!”

回到家,兔媽媽驚訝的說:“你怎麼把大南瓜運回家的?”小兔把事情的經過一五一十的說了一遍。兔媽媽抱住小兔,說:“你真厲害,媽媽這就去做你最喜歡吃的南瓜派!”他們都開心的笑了。

篇三:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

林子曦

秋天到了,小兔來到了它的南瓜地裏摘南瓜,然後分享給它的好朋友。小兔來到南瓜地看見了一個又大又重的南瓜,特別開心。但它又很苦惱,心裏想:這麼大的南瓜我該怎麼運回去呢?

就在小兔還在想着怎麼運回去當南瓜的時候,忽然它看見小熊貓一邊騎自行車,一邊和它打招呼。小兔看見了小熊貓自行車的輪子是圓圓的,它靈機一動,想到南瓜和輪子都是圓圓的,滾回家就輕鬆多了。

你是小兔用力把南瓜一拽,又把南瓜立了起來,小兔用雙手把南瓜推着向前走,咕嚕咕嚕的滾呀滾,就這樣快多了。

小兔把南瓜運回家後,媽媽看見了,媽媽給它豎起了大拇指,誇它是一個愛觀察的好孩子。

篇四:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

丁彥心

秋天到了,瓜果都成熟了。在陽光的照耀下散發出一股濃濃的香氣。

小兔子樂樂來到南瓜地裏,它看到一個又圓又大的南瓜,小兔子可高興了。他轉念一想:這麼重的南瓜我該怎麼把它運回家呢?他越想越苦惱,越想越急,急的都快哭了。

這時,小熊貓騎着自行車來了,他跟小兔打了聲招呼。可是小兔正在想辦法,並沒有回答他。突然它眼珠一轉,靈機一動,想到了一個好辦法。它想熊貓騎的快,都是靠它那自行車圓圓的輪子,我的南瓜也是圓的,我也可以。

於是小兔子把南瓜摘了下來,它使出了全身的力氣把南瓜豎了起來,咕嚕咕嚕的滾回了家。

回到家,它媽媽看到小兔把這麼大的南瓜運回了家,心裏像開了花一樣。小兔把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽說:“你真是個善於觀察又愛思考的小兔呀!”

晚上它吃到美味的南瓜派。

篇五:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

胡皓軒

秋天到了,南瓜地裏的南瓜已成熟了。

小兔到南瓜地裏摘南瓜,它看見有一個又大又圓的南瓜就開心的跳着說:“哇,好大的南瓜!”但轉念一想,這麼大的南瓜怎麼能搬得動啊?

它思考了很久,這時小熊貓騎着自行車開心的過來了,大熊貓跟小兔打了一個招呼。但小兔沒理他。等大熊貓騎了一米左右,小兔反應過來。擡頭跟小熊貓打了招呼。突然小兔發現熊貓的輪子能自己跑,而且跑的挺快。

它靈機一動,想到了一個好辦法。它先把南瓜拔出來,再把南瓜立起來,最後把南瓜推回家。

小兔費力的把南瓜推回到家,嘴裏還時不時喊着:“哎喲……”

把南瓜推回了家,小兔的媽媽開心的說:“女兒真力氣大,還懂事!”全家開心的笑了。

篇六:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

郝甜甜

豐收的季節到了,小白兔來到姥姥的南瓜地,看到了一個又大又圓的南瓜。小白兔又高興又苦惱,小白兔皺着眉頭苦惱該怎麼把這個南瓜搬回家呢?

這時,小熊貓騎着自行車經過,跟小白兔打招呼。但是小白兔正在研究怎麼把南瓜運回去。並沒有時間跟它打招呼。突然小白兔想到了一個好辦法,它把自己的腦袋一拍,自言自語道:“我的南瓜和車輪一樣圓,把它立起來,輕輕一推就能推回家了!”

小白兔說幹就幹,它把南瓜摘了下來,然後用盡全身力氣把南瓜立了起來,咕嚕咕嚕南瓜就這樣滾到了小兔家。

回到家後,小白兔把事情經過告訴了媽媽,媽媽說:“你真是一個愛動腦筋的孩子,愛觀察事物的孩子!”

篇七:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

李可爲

秋天到了,小兔來到自己家的南瓜地裏看到了一個又大又圓的南瓜。小兔心裏想做一個美味的南瓜派,小兔很開心,但是小兔轉過身來看着又大又圓的南瓜,小兔很苦惱,心裏想:這麼大的南瓜足足有60多斤,該怎麼運回家呢?小兔想了想,還時不時的抓耳撓腮,就一直想不出辦法。

突然小兔耳旁聽到叮鈴鈴,叮鈴的聲音,轉頭一看原來是小熊先生騎着自行車過來了,熊貓先生向小兔打招呼,小兔卻沒有理會熊貓先生。而是還在思考運南瓜的問題!熊貓先生走近了。小兔靈機一動,心裏想:我可以把南瓜當做車輪滾回家呀!

然後小兔把南瓜摘下來,用盡全身力氣把南瓜立起來,小兔推着大南瓜往回走,南瓜就咕嚕咕嚕的在地上滾,小兔就像在駕駛着南瓜,回了家。

回到家後,小兔的媽媽很驚訝,問小兔:“你是怎麼把這麼大的南瓜運回來的?”然後小兔把事情的前因後果都講給媽媽聽,媽媽聽了對小兔說:“小兔,你真是個愛觀察,愛思考的好孩子!”

篇八:二年級看圖寫話小白兔運南瓜

張延睿

秋天到了,小兔到自家的南瓜地裏玩,它走着走着,看見了一個又大又圓的南瓜。小兔心想:我可以把這個大南瓜拿回去,讓媽媽做南瓜派給我吃!可是小兔又轉念一想,這個南瓜這麼大,我怎麼去把它帶回去?

就在這時,小兔的好朋友大熊貓騎着自行車過來了,他大聲的叫小兔,可小兔一點兒也沒聽見。過了一會兒,小兔才從它那苦思中回過神來,回答道:“你好!”這時小兔突然發現小車的輪子很像南瓜。

於是小兔用力的一拉南瓜的藤斷了,小兔又用吃奶的勁把南瓜立了起來,然後它輕輕的一推,南瓜滾了起來,它臉好像一個紅紅的蘋果,咕嚕咕嚕輪子滾得飛快,快要到家了。

到了家裏,小兔跟媽媽說了事情的經過,媽媽高興的誇道:“你真是一個愛動腦筋,愛思考的好孩子,真棒!”說完,媽媽給了它一個大大的擁抱。

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