一件有意義的事300字三年級作文（精選5篇）

篇一：一件有意義的事300字三年級作文

今天中午，烈日炎炎，吃完飯後我看着那髒兮兮的碗，便想起了媽媽每天干活十分辛苦，於是，我決定今天來大幹家務，讓媽媽也休息休息。

說做就做，我走進廚房，準備把碗洗乾淨，但是不是想象中的那麼簡單，碗可不是隨便擦擦就能洗乾淨的。

想着想着，我先在抹布上擠一些洗潔精，用左手大拇指和中指扶着碗沿讓碗側過身子，接着用右手拿着抹布擦着裏面，邊洗邊轉動，然後再把往外側翻碗底也擦了一下，最後再用水沖洗。一個個髒兮兮的碗就煥然一新了，潔白的如鏡的碗好像朝着我們笑了：“你好，謝謝你！”接着我繼續洗筷子，並且把筷子井然有序地排列着，然後用抹布把它們包裹住，上上下下地來回搓，再打開水龍頭清洗了幾下，筷子就洗好了，看着那乾乾淨淨的碗和筷子，我的心裏不禁涌起了一種從未有過的幸福。

所以從今天的小小家務中，我既體會到了做家務事的艱辛，又感受到了勞動的快樂，是開心的，是美好的。我愛勞動，我愛生活，我會用自己勤勞的雙手去創造美好的明天。

篇二：一件有意義的事300字三年級作文

我在暑假學了一個新技能——彈吉他。

我懷着激動的心情來到課堂，上課前，老師給我搬來了一條小凳子，讓我坐下，老師也拿了一把吉他坐在我的對面，開始教我拿吉他的姿勢。他告訴我要坐着彈吉他，吉他要斜放在大腿上，右手臂跨在琴箱上，左手握住琴頸。我認真地聆聽着，並按照老師的要求擺弄着吉他。老師還親手幫我糾正拿吉他的姿勢。老師隨後還仔細給我講解了有關吉他的結構，我也逐步瞭解了吉他是由琴頭、琴枕、琴頸、琴箱、琴絃、品絲等組成的。

接下去，老師就要教我非常重要的步驟，就是彈吉他弦。老師說，吉他要用右手撥絃的，要把無名指放在第一根弦上，中指放在第二根弦上，食指放在第三根弦上，把大拇指放在第五根弦上，並且大拇指負責彈第四、第五、第六三根弦。老師強調了撥絃的要領：大拇指位置比食指指尖稍微超出一點點，大拇指要伸直，撥絃時要往食指方向運動。

第二個要講的是食指的撥絃方法。食指不像大拇指一樣伸直，而是要往手心的方向勾弦。中指和無名指也都要往手心的方向勾。

講完撥絃要領後，接下去老師開始讓我練習撥絃了。他讓我每根線彈四次，按1-6的順序彈。大拇指彈完後，要留在五絃位置。我反覆這樣練着，老師也經常給我糾正指法。我練吉他很認真，受到了老師的表揚。

最後，我們上完課整理好東西回家了。我覺得彈吉他很有趣，我一定要學好。

篇三：一件有意義的事300字三年級作文

“那些穿紅馬甲的是志願者嗎？”我指着遠處那些人問道。“是的。”媽媽笑着說，“我也可以去做志願者嗎？”我急忙問道。媽媽想了一會兒，說：“可以呀！”“那真是太棒了！”我高興地抱住了媽媽。

我在同學媽媽的幫助下，終於當上了志願者，穿上了紅馬甲，領到了一個鉗子。同學也領到了一個袋子，我們跟着阿姨向陣地出發了。

可是我沒走幾步就大汗淋漓了。不遠去，超市的門口趴着一條黑色的大狗，正吐着舌頭大口大口的喘着熱氣。樹上的知了無精打采的叫着，柏油馬路被曬得軟軟的，好像只要一腳踩下就會陷下去一樣。

終於到了我們的陣地，我們個個像覓食的小雞一樣，低着頭，搜索着我們的獵物。忽然，我看見寬闊的馬路上孤零零地躺着一根菸頭，它是那樣的顯眼。我三步並作兩步充上前去，搶先把它夾進了紙袋裏。“這又有一個！”同學指着綠化帶說。我衝上前，夾起了菸頭，很快裝滿了大半袋子。此時的我們汗如雨下，身上的衣服早已溼透了。雖然很累，但依然覺得很開心。

通過這件事情，我體會到了環衛工人的辛苦，再也不能亂丟垃圾，更要好好的保護環境，爲我們的家園做貢獻。

篇四：一件有意義的事300字三年級作文

上週，我學會了一件有意義的事——做酸豇豆。

首先，把買好的豆子沖洗乾淨，然後把豆子放在鐵盆裏撒少許鹽，再次把水放進去，直到沒過頭頂才停止放水，這樣做不僅僅是清洗乾淨豇豆，還是爲讓味道更加鮮美。

然後，把洗乾淨的豇豆剁成細絲，再然後把細絲放在瓶子裏等上幾天，等味道夠了再拿出來洗一下。

然後再把細絲放在水盆裏用少許鹽搓洗，加上一些美味的高度酒調味、消毒，用手不停的攪拌，這樣做只是爲了讓酒和豇豆醃製入味。

最後，把醃製入味的豇豆放在一個密不透風的瓶子裏面。但裝豇豆可以有訣竅的，灌的時候，要時不時的抖動一下或是戳一下，這樣是爲了最大值填滿瓶子內部，扭緊瓶蓋。把填滿的豇豆瓶子拿到門口或是在有很多陽光的地方，只要保持不動半個月，這個酸甜可口的酸豇豆酒做好了。

製作酸豇豆，最考驗你的是耐心，我自從做了酸豇豆，我的耐心增加了許多。

篇五：一件有意義的事300字三年級作文

今天，我做了一件有意義的事，就是我用我們家的廢紙皮做了一個百寶箱和一個桌上足球。

百寶箱要用的東西有舊紙箱、鉛筆、剪刀、鉸鏈、螺絲等。首先我先用鉛筆在紙箱上畫了兩條水平線和兩個對稱的半圓形，接着用剪刀剪去紙箱上的半圓和水平線上面的部分，再用另一塊硬紙板做出一個適合紙箱的半圓形蓋子，再用鉸鏈固定在紙箱後面擰緊上面的螺絲，固定住鉸鏈，接着在前面也把螺絲擰緊，再做兩個把手固定在兩側，就做好了。

桌上足球則比較難一點，首先用馬克筆在紙軸上做記號，將紙軸分成三份，中間的長度等於紙箱寬度，然後在紙箱兩側用小刀挖出四隊圓孔，插入紙軸，再用筆畫出兩支球隊的隊員，再把它們粘在紙軸上，再用小刀在紙箱的兩邊切開，再用兵乓球做足球，就做好了。

你們說我是不是做了一件有意見的事，變廢爲寶，人人有責！