養蠶記作文

從小怕蠶的我，不說摸蠶，看都不敢看一眼，最近竟然養起了蠶，真是不可思議！

那天，科學老師帶了一些蠶卵到教室，分給班上學生，讓學生養蠶、觀察蠶。一下課，孩子們就把這事告訴我。當他們開心地拿起蠶寶寶要給我看時，我立馬做個打住的手勢，露出害怕之色：“不要給我看，我很怕蠶！”

中午，見科學老師拿着一個小鉗子把幾片桑葉挑來挑去，我笑說：“要不你送我一條，我帶回家讓我女兒看看。”“一條怎麼夠？小蠶很難養活的，你多拿兩條。”就這樣，我用一個一次性紙杯裝着三條只有米粒一半大的、全身黑灰的蠶寶寶，把它們帶回家了。現在我也想不清到底是何緣由讓我起了養蠶的念頭，是因爲女兒嗎？

兩歲八個月的女兒睜大眼瞧着葉子，“寶貝，看到了嗎？那黑黑的小不點就是蠶。”我用手指給她看。等我一轉身，再回過頭，只見桑葉都倒在了沙發上，女兒還用手翻啊翻。我連忙把葉子放回杯子裏，仔細瞧一瞧，三條小蠶還在。“蠶寶寶很小，我們不能碰它們，等大了你再碰哦。”我一邊說一邊把杯子放到了女兒拿不到的地方。

第二天去學校時，我把蠶帶上了，想着：養了它們，至少不能餓着它們。找學生要了幾片桑葉，換葉子時，竟發現有兩條不動了。小生命就這樣悄無聲息地沒了，讓我有些難過。

接下來的日子，我對僅剩的一條蠶格外愛護。每天，帶着它上下班；週末回老家的話，也帶着它。我媽總是笑我：“你呀你，把蠶寶寶看得比誰都重要。”“嘿嘿，以前特別怕它，現在不怕了，真是奇怪，連我自己也弄不明白這其中的緣由。我想也許是每天在它身上用心了，慢慢地，它長成什麼樣，我都覺得可愛吧。”我笑着說。

在蠶寶寶一點點長大的日子裏，我獲得了很多樂趣——

每天一下班，抱抱女兒後，我就和她一起去隔壁小區摘桑葉；女兒總會一邊走一邊說：“給蠶寶寶找食物去咯。”我教她摘嫩葉子，她卻總是隨意抓，抓到哪片就是哪片，不管好與壞，一股腦塞進她的揹包。女兒那傻乎乎的樣總能把我逗笑。

有時，我和女兒躺在沙發上，就看蠶寶寶吃葉子，都可以看好一會兒。“蠶寶寶好能吃，是個好吃鬼喲，媽媽。”女兒笑着說。蠶的胃口確實大。別看它嘴小，一點點地吃，可是不要幾分鐘，就能把一片桑葉啃出一個大缺口。再細看，只見它的吃法也是有講究的。先用鼻子嗅一嗅，選中一片葉子後，再爬到葉子的邊沿，這才動嘴吃起來——從上往下啃，啃到下邊，又回到上邊。我想它是特別有秩序感的蟲子，因爲我從未見過它從下往上啃。有回，我看它吃葉子吃了大約半小時，還沒有停下的意思，驚歎它擁有超級食慾的同時，對它的好奇不覺又多了幾分。非常有意思的是，它是吃完就拉便便的，屁股一張，幾粒黑黑的便便就拉出來了。便便的大小也隨着它身體的大小在變。對蠶瞭解多一點，養蠶的趣味也跟着多了起來。

有天早上起來，我去瞧蠶寶寶，它竟然一動不動，再看葉子，沒有被啃過的痕跡，再瞧盒子，一粒便便也沒有。我慌了——不會是生病了吧？肥嘟嘟的了，千萬不要有事喲。懷着這樣的擔心，到校後，我立馬去請教班上學生。孩子們纔是真正瞭解蠶的，他們一本正經安慰我：“老師，沒事，它這是在退殼。你的蠶要長大一歲了，它從一齡蠶變成二齡蠶，就要脫殼的。脫殼時，它不會動，不會吃，不會拉便便。你也不要去動它，會影響它脫殼的。”原來如此，緊張的我這才鬆了口氣。可是，下班時它還是沒有動，也沒有脫殼，像沒有生命跡象似的。我實在不放心，又讓幾個學生瞧了瞧它。他們都說沒事。我只好半信半疑地帶着它回家了。到家後，一看，盒子裏有一層鄒巴巴的皮，而蠶在動，左看右看的，好像在找吃的。我一下高興起來，趕忙拿新鮮葉子餵它。看它吃得津津有味的樣，我不禁埋怨道：“你這小傢伙，竟讓我提心吊膽一整天哪！”

以前怕蠶，現在養蠶，一點點熟悉它後，養出了感情，內心竟全是喜愛了。

再加上和班上學生一起養，教室裏時刻瀰漫着蠶的氣息，課間常能聽到孩子們談論蠶的趣事，學生的日記也因蠶變得更加有趣味，這養蠶的事就讓我覺得極有意思了。

不過……

當學生打開他們的盒子時，我看到好多條蠶在蠕動，還是怕。