0的假想作文六年級

“0”是多麼普通的一數字啊！但它或許是一個起點；又或是完美無缺的象徵；又或是清除之前一切的意思……在我眼裏，它既代表着國小生活的結束，又象徵着國中的新的學習之旅的開始。

回想起上次的“0”點，它是我正式步入國小生活的象徵。當時的我告別了我的老家，來到黃山這個美麗的城市，我第一次跨進國小的大門，第一次見到這麼多的陌生人，第一次上臺進行了自我介紹，第一次感到有做不完作業……一聲聲你好，一次次微笑，開啓了新的國小生活……

我們即將畢業，即將告別這充滿了美好的記憶的母校，告別這一個個有趣的同學，想到這裏，我不禁黯然淚下。回憶起多年來的國小生活，每件事都烙印在我的心中，有甜的，有苦的，但我最忘不了的還是那件事——

那是一個大雨滂沱的下午，王老師發了一張滿是計算的卷，我那天本就有些不舒服，頭暈暈乎乎的，狀態非常不好，卷子自然也做得很不用心。下午第三節課，王老師抱着一大疊卷怒氣衝衝地來到了教室，一看就明白了這次考試考得不好。“我發100分的……”唉，上天保佑我吧！只要考得不低於90分就行！“90分的沒有了，接着報70多的……”啊？還沒有我嗎？我一下子慌了，心中彷彿有販百頭牛在撞擊。“74趙心嵐，76孫鈺茹……”什麼？我才考76分？全班同學都瞪大了眼睛，詫異地望着我，我故作鎮定，卻每一步比灌了鉛還重。當我拿到卷時，一下子就哭了出來，淚水如小溪一般，比外面的雨還大。許多人都想安慰我，但始終是徒勞，若不是王老師走過來，對我說：“失敗並不可怕，可怕的是失去信心，下次再努力，你一定能行的！”我現在還在悲傷之中呢！

苦的有，甜的也有！

那是我第一次參加奧數競賽，一張卷子做下來，“感覺身體被淘空”、腦細胞死光光了！但是，最後王老師說，我得了第一名，我覺得再辛苦都值了！

但是，這些都不足矣讓我挽留，因爲，這一切都將清空“0”，從“0”開始，過着美好的國中生活，我幻想着大家在草地上踢足球，在濛濛小雨下演講，在風和日麗的中午一起讀書……過着我憧憬的國中生活。

再過61個日夜，一切都清空，一切都重新開始，“0”在我的心中扮演着重要的角色……