有資格哭的孩子更堅強作文

篇一：有資格哭的孩子更堅強

孫張熙

空蕩蕩的街道上，稀稀拉拉地走着幾個打傘的行人，路旁散落着幾家冷清的店面。天氣陰沉，雪花，擺脫了雲的束縛，飛旋地舞向人間，一股寒冷與黑暗涌上我的心頭。在父母的一陣批評中，我飛奔出了家門。

走在街道上，心中燃燒着一團悲憤的烈火。我不知道這次考試爲什麼會失敗？爲什麼父母這麼看重它？我不想繼續往下想，只是一味地往前跑。“吱”地一陣車輪急速地磨擦着地面，似乎有一股巨大的力量，使我撲倒在馬路邊上。我站了起來，轉身回望，卻什麼也沒有，又看着我這雙因摔倒而擦破了的手。不覺地，淚水模糊了雙眼，十指連心的疼痛襲來，我無力地蹲在了路口。

雪花無情地肆虐着，汽車的呼嘯聲迎面而來，寒風凜冽，吹得我那顆好強的心支離破碎。伴隨着那熟悉的刺耳聲，我在遠處竟看見了來尋找我的父親。他着急地跑來跑去，手中的電筒的光隨着他的走動而“一閃一閃”。他終於發現了我，那一點微弱的光也越來越近。爸爸的臉已被風颳得通紅，雙手似乎在微微顛抖，眼睛中充滿了急切和疲倦，雖然他打着傘，但頭髮上依然佈滿了雪花。他把手伸向我，將我扶了起來，似乎在對我說，又似乎是自言自語：“逝去的已經逝去，重要的是做好現在的自己。”他把傘撐向我，拉着我一起走在這條熟悉的路上。我看着父親手中一閃一閃的光亮，如同星星一般光亮，照在我的心頭，淚水又從眼中流出，肆意地劃過臉頰。

回到家中，看着父親忙碌的樣子，又看見窗外如星星一般閃閃的燈光。我已徹底地明白。重新打開試卷，對未來充滿信心。如果不能成爲太陽，我就成爲一顆星星，在黑暗中帶來光明，如果不能飛翔，那就在地上馳騁，任世俗的洪流拍打，悲傷之後，依然堅守自我，有資格哭的孩子會更強壯。

雪依然放肆地飄落，只因爲那顆星，這個冬天不再寒冷。

篇二：有資格哭的孩子更堅強

我從來都不是一個愛哭的人。

從我剛出生的那天起，因爲一次醫療事故，我一出來就整整六個小時都沒有哭，無論醫生用針扎還是用手打，我都一聲不吭，就算臉都漲紅了也不肯發出一聲啼叫；長大了，我的性格亦是如此，眼淚從不往外流，儘管內心早已被難過和悲痛摧殘得寂靜凋零，可我仍負隅頑抗着，倔強地不讓自己哭出來，哪怕我想，我那小小的自尊心卻從不允許我這麼做。

從小時候起，大人的訓導就時時掛在耳邊，“男兒有淚不輕彈”“流血不流淚”這些道理我早就爛熟於心。我也學着不去做一個愛哭鬼，在當時的我，或者說社會上的每個人的心中，哭就是懦弱的代名詞，人們也輕視那些長以淚洗面的人。但後來，我發現我錯了。

“看看你這次作文寫的是什麼！”語文老師把作文扔給當時正四年級的我，“句子狗屁不通，作文寫的跟流水賬一樣！”一個大大的“3星”出現在了我那充滿五星的作文本上，彷彿就像一絹白練上出現了一條無法抹去的墨跡，白玉中的瑕疵，語文老師在全班面前大肆地“褒獎”了一番，在同學們嘲弄的目光下，我無地自容。放學後，夕陽把我的影子拉得好長，卻好淒涼。我想哭，但我的心告訴我不能哭，委屈的淚水在眼眶裏打轉，我奔跑起來，想讓淚水隨風散去，同時也不讓別人看見我的狼狽樣。跑着跑着，我跑進了公園。

公園裏不那麼冷清，幾株淺吟低笑的桃樹開滿了桃花，紛紛揚揚地撒了一地紅霜。我找了一株小樹，坐了下來，內心有無數不同的情感噴涌而出，卻無法找到宣泄口，於是煩惱、焦慮、不安、難過等情緒交織在心頭。幾朵桃花落了下來，在頭上、肩上、腳上。“是風麼？”我緩緩擡起頭。“是人呢！”一陣精靈般的聲音響起，“小弟弟，你一個人幹什麼呢？”我猛地轉頭看去，卻看見了一個如畫般的人兒：青絲纏辮，目若星辰，絳脣輕啓，貝齒如銀，一身素衣如雪，兩腮紅暈似霞。我不由自主地愣了愣神。她見我不回答，便又問了一次，不知爲何，我第一次向外人傾訴了自己的憂傷。“那就哭啊，”我驚訝的說不出話來，懷疑自己是不是聽錯了，小姐姐瞥了我一眼，和我並肩坐下：“眼淚是釋放情感的最好方式。”我問道：“我一個男孩子，怎麼可以流眼淚？”小姐姐銀鈴般的笑聲響起：“這真奇怪，男孩子就不能哭了嗎？哭是一個人想象力的來源是夢的生動寫實。”我心中好像打開了一道窗子，原來，哭不僅不羞恥，還十分偉大！這天晚上，我面帶笑容地對着這個世界大哭了一番。

從那以後，我不再封閉自己，不在掩蓋我的眼淚，因爲我並不孤單：屈原的淚在他一步步回望祖國的眼裏，杜甫的淚在他憂國憂民的眼裏，文天祥的淚在他與國同殤的眼裏……雖然我們的淚各不相同，但是，只有哭過，才能知道你的內心有多強大。

篇三：有資格哭的孩子更堅強

窗外的蟬鳴聒噪極了，喋喋不休地講述着老掉牙的故事。烈日照耀着每一會幹燥的土地，就連一向茂盛的月季花也焉黃了葉子，彎下了腰桿。

我強行忍住把毛筆掰斷的衝動，強迫自己耐下性子來心平氣和地檢查練習的毛筆字。一眼掃過去，真是沒幾個入的了眼。不是用力太猛，墨水暈開了宣紙，就是一筆一畫頗爲粗糙，完全沒有老師口中說的“端方雅正”，毛筆課都上了半個月了，眼看別的同學都能像模像樣，我卻還和狗爬的一樣。

我心中懊惱不已，連連哀嘆。“成績比不過人家，這也不行？”書法老師斜着眼從我身邊走過，不過諷刺一番我的落魄樣。書法老師是個頗有學問的中年男子，身着漢式素衣，若不看他因聰明而禿的頭，也是一派仙風道骨的文人樣。

“哼。”我在心中朝他翻白眼，眼睛卻不聽話地紅了一圈，眼淚悄悄溢了出來。抽抽鼻子，把眼淚生生的憋回去。“等會兒下了課留下來。”老師站在講臺上朝我說道。剎那間，所有人的目光朝我集中，我的臉一下變得火燒般紅，手不自覺的蜷緊了。我僵硬地低下頭，委屈又難受的淚水衝出了眼眶。我不敢在大庭廣衆之下嚎啕大哭，只得讓淚水如匯聚成的溪流，沿着窄窄河道汩汩留下，獨自慫着肩膀啜泣，神情恍惚極了。“爲什麼？爲什麼偏偏是我這麼失敗呀……”

天空救援黯淡下來急促的雨聲入古典而下，還伴着轟隆隆的雷聲，我木然地望向窗前的月季花，它被暴風雨所擊打，在狂風中瑟瑟地搖曳，我的心也被這一切失敗擊打着，頹然又不知所措。偌大的教室空蕩蕩，只剩下了我和老師，其他同學都早早的走了。

老師緩緩的向我走來，輕輕拍了拍我的肩，安慰道：“欲速則不達，慢慢來。”我的心彷彿是從寒冬到了春暖花之時。堅硬的冰雪被這暖意融化，變成了眼角的晶瑩淚水。如漲溢的春水漫過了荷塘，緩緩溢出。“老師……我，我一定……會好好努力的，嗚嗚……。”我哭得上氣不接下氣，哽咽的說不清話。原以爲的嚴厲批評，卻是句暖人心腸的鼓勵。老師微微的笑了笑，拿起桌上的宣紙仔細的批改。“你看這個字，點還要再重一些，還有這裏……”我聚精會神的聽着，又忍不住撇了一眼老師和藹的面容，溼潤的眼裏含着笑意，浮躁又激動的心漸漸的平靜安定下來，重新充滿了信心與力量。窗沿上的雨後的月季花在澆灌後昂起了頭，愈發挺拔，葉子也格外油綠亮人。

一月後，我走進書法考試的賽場，帶着些許激動和緊張，小心地調整着過快的呼吸。忽然，老師從走廊的盡頭走來，一如既往地，平和地向我點頭微笑，就如一月前一樣，過分緊繃的心情得到了春風般的撫慰，我又一次微笑着熱淚盈眶。

勇敢強壯的人不是從不落淚的人，而是願意含着淚繼續奔跑的人。讓我們用堅強長出翅膀，將眼淚化作披在身上的榮光，用自己的行動去創造輝煌。

篇四：有資格哭的孩子更堅強

王志煒

哭是“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”的毛主席嗎？是“將軍白髮征夫淚”的范仲淹嗎？是“寄意寒星荃不察，我以我白薦軒轅“的周樹人嗎？這種哭是一種無聲的哭泣，沒有常有的哽咽聲，沒有常見的嗚呼聲，只有兩條眼淚從眼角流出，直到頸部，我爲着一手爛字而哭。

爲什麼？別人的字飽受表揚，我的字卻只是像趴在白紙上的黑蚯蚓，根本不忍直視，我無奈着，我思考着，我流淚着，我的嘴角也在上揚着，雖然那個樣子在別人眼中可能是個傻子，但是，我已經渾然不故自己的形象了。

我開始練字，毛硬通吃，每天至少用一個小時來練習，我不會再認爲別人瞧不起我的字，因爲，我認爲我的字已經十分優秀了。

所以，我去參加了漢字考級，但是到了現場，到了那些近似印刷體的字後，我的內心崩潰了，眼淚無聲地下落，滴在地上，形成一滴滴小小的水珠凝聚在地上，我再一次無奈笑了笑，完成了我的作品，離開了現場。

這一天，我沒有握起筆，可以說我連握起筆的勇氣都沒有，但是隨之而來的卻是兩張證書，我端詳着我的作品，靜靜地坐了下去，再一次握起了筆，再一次練起了字。

我不再害怕別人看我的字，不會再有那種“就算你是年級第一，也不想抄你作業”的感覺了，我又一次流出了眼淚，這麼久，這麼長的努力都沒有白費，看來，只要有一件事可以讓我懼怕，我定會用盡所有方法來改變這件事，直到流出高興的淚水。

現在，讓我羞愧，讓我鬱悶的是我的成績，所以我要拿出我練習書法的那份心，並且不會保留，爲一個拿的出手的成績而奮鬥，而努力，而永不言棄。

樂是“我輩豈是蓬蒿人的”李白，樂是“醉能同其樂”的歐陽修，也是我流下眼淚而迎來的快樂。

有資格哭的孩子，纔有資格笑！

篇五：有資格哭的孩子更堅強

鄭依婷

15歲了，說我長大了是個大人了，沒錯，說我是個孩子當然也沒錯。"茁壯”是媽媽眼中的我，"陽光″是老師眼中的我。但其實，我是個爰流淚的孩子，只是我哭不會讓人看到。

我是一個任性的孩子，那個控制度數的OK鏡，效果是好，但護理，時間，場所等困難擾了我太多，我於是向媽媽哭訴，寧可近視厲害，也不要再戴這種眼鏡了，任性的沒有商量的餘地。她最終很和平的接受了：“孩子，你已經用最大的毅力，努力堅持很久，太不容易了，不想戴咱們就換戴框架眼鏡。”我安心了內心很是欣喜。媽媽無條件的接納，讓我有資格任性地哭，也讓我開始反思，四年前的三個月前，媽媽花了這麼多錢配了那麼先進的眼鏡，期間，我們多少次往返於上海與嘉興之間，我們小心翼翼的呵護着兩片小小的透明的鏡片不敢有半點怠慢。這麼長時間，我的度數幾乎零增長，我這樣輕言放棄，所有的金錢，精力都白費了，我太不懂事了。再想想還是堅持吧，繼續戴，爲了讓媽媽少操心，更爲了自己！收起眼淚收起任性，堅定前行！

我又是一個脆弱的孩子。七年級的夏令營，我正式成爲一名寄宿生，同寢室的同學說夢話，打呼嚕。我整夜整夜失眠；作爲寢室長在軍訓的第一天，午睡，晚上都被扣分。我管理不好，自己也沒有控制好。又因爲第一次做寄宿生，不適應總想着回家，情緒糟糕……雙休回家，我就哭啊哭，我想要通校，不要住在寢室裏。她又一次平和的對我說："這些是很困難，但你需要學着去適應。你需要去克服，爸爸媽媽不能永遠陪在你身邊，我和爸爸也沒有時間來每晚接你呀！″於是，媽媽給我買了耳塞，還和班主任聯繫，班主任成功和我媽媽一起開導了我，最後我用一個月的時間正是適應了住校生活。大家都這麼好，這麼熱心幫助我，我有什麼理由不去面對困難？很多人也是第一次住校，他們也需要適應，憑什麼他們就可以而我不行？我太脆弱了。現在的我不僅適應了住宿生活，而且還鍛鍊了一顆堅強的心，我相信辦法總比困難多。

我還是一個要強的孩子，我國小時基本上年年三好學生。可上了八年級我就懵，加上我懶，我一路猛跌，呵呵，我開始懷疑我自己。但老師和媽媽還是鼓勵我，老師的信任，媽媽無私的愛，讓我有資格留下無助的眼淚，然後我明白了。收起眼淚，打開書本，不多想，不妄想，全力赴。終於在期末比七年級下冊時進步了將進二百多名，老師一百多名是我本來的實力，還會進步。媽媽說這不僅是學習的進步更是面對困難的勇氣的心。後來我開始飄了。於是我八下又開始狀態不好，以至於八下退步了將進二百五十名。但我最終想通了，我，不想再放棄，我還會努力讓自己變得更好。

哦！我是一個多麼幸運的孩子！那麼多人的包容，理解和愛，信任，讓我放心釋放最真實的自己，然後做更好的自己。

眼淚並不可恥，並不是沒有用。流淚後的成長，是最堅實的獲得。我覺得，我已擁有一對翅膀，雖然稚嫩，雖然還不會飛翔，但我相信，不久的將來，我會展翅飛翔，向陽光飛翔。

篇六：有資格哭的孩子更堅強

鍾佳潤

“啊！啊！啊！爲什麼！上天對我不公啊！”我倒在雨中大哭，雨哇哇地下，拍打我的臉，我想起剛剛的事情……

學校十分寂靜，我盯着試卷發呆，又想起同桌的試卷，爲什麼他會比我好，我明明比他認真，還比他努力啊。我上課認真聽講可他卻發呆，我認真訂正作業他卻從不訂正。怎麼會這樣！我看着窗外的白雲發呆。我無解過，我疑惑過，我迷茫過，這些我都經歷過。但現在我感覺又一次陷入了無敵的黑暗中。我不相信他有多少聰明，我只知道，努力纔有用。現實卻欺騙了我。

但，現在還可以嗎？

嘴角上揚，蔑視自己，現在什麼詞都可以形容我。我知道，我變了，不是以前的那個自信的我了，不是那個無比自信的我了。現在的我，別人隨便就可以摧殘我。我一路走到操場，只想以跑步緩緩心情，可笑的是，我居然摔跤了，我趴地上，不想起來，看着天空。天空開始變黑，這麼倒黴，處處和我做對。雨下大了，我倒地上，任憑雨水拍打我的臉。我已經沒希望了吧。我扭頭看着地面，發現一隻黑色的甲蟲，它和我一樣，被雨水擊打，那又怎樣，我不會幫它，讓它感受一下絕望吧！不管怎麼樣都沒蟲來幫他。

我看着他，嘴角上揚，看着它墮入黑暗，墮入虛無。爲什麼？它爲什麼不放棄呢？他爲什麼還要掙扎呢？毫無作用！我回憶了我的點點滴滴，我呆住了。好像我明白什麼，我趕忙救下它，飛奔回教室。當我到教室時，我看到太陽出來了，光芒四射。嘴角上揚，我把它放在窗邊，看着它，他也注視着我。我整理書包，走在回家的路上，我重新拾起希望。

接下來一次考試中，我有了充分的準備，進入考場時，我己經激動地發抖了，我平靜下自己的內心，不負所望。我考到了之理想的排名，並超過了同桌，看到排名時，我又激動地流下了眼淚。

有資格哭的孩子更強壯！

篇七：有資格哭的孩子更堅強

卓一

眼淚是鹹鹹的，誰都知道。

伴隨着一聲哭啼，夾雜着無數淚花，我們便悄然的降臨了世界。而四周卻是歡聲笑語一片。或許這也是自己哭的最暢快的一次，也是最令家人們快樂的一次。

看着太陽明月的升升落落，拉着那些最幸福人的手，我慢慢長大了。變成了一個惹人喜愛的小女孩。可我還是愛哭啊。爲在地上不小心被人踩死的螞蟻潸然淚下，爲電視裏沒有幸福的結局動畫片哭鬧，爲不想去上幼兒園而淚如傾盆。媽媽卻摸着我的頭，笑道：“寶寶乖，不哭的話纔是乖孩子”。再後來，我成爲了一名六年級的學生，才慢慢知道，不可以哭，會令人討厭之類的說法。而且我也懂事了，卻也會爲一些小事而號啕。到現在，我是一名九年級的學生。頂着一米七的身高，不會，也不敢在大家面前哭了。在自己成績不令人滿意或發生了令人了醜的事，也只是悶頭在被窩，拿着早就安置好的紙巾偷偷地擦着，小心翼翼的，不讓抽泣聲傳出。

在2014年的夏天，又伴隨着一聲哭啼，她誕生了，所有人都歡喜，慶幸着又是一個女孩。此後，我的家裏又充滿了哭，又充滿着笑。有一次，她摔了一跤，尖叫哭聲驚動了整個世界一般。所有人圍到她的身邊，爲她抺淚。而我，只知道這次補課沒人送我了，從那天我便開始了出租車生活，也開始羨慕小孩子，可以因任何蠻不講理的事情哭泣。而我，長大了啊，在那些最幸福的人面前，想哭時只能，面向天，努力讓眼水不流出來，努力讓別人知道，沒關係，我沒事。哭，對於現在的我來說，或許是一種膽小、儒弱、無助。我不想做愛哭的孩子。

我第一次看到媽媽哭，是因爲爸爸的緣因，那天，她哭得一定很傷心，下班回家，眼睛都是腫的，是紅的。那個時候的我和今天的妹妹或許差不多大。我拍着媽媽的背告訴媽媽：媽媽，如果難受的話就哭出來，憋着對自己不好，要和我難過時一樣，放聲大哭，我們不要做“乖孩子了”！這是唯一一次兩個最幸福的人抱在一起哭、一起難過。發泄時，或許哭一哭沒什麼壞處，只是在真正令人難過時，失落時，我們纔會流淚。那些能陪你一起品嚐淚的味道的人不多，每一次流淚一定都是一次成長。像曾經哄孩子摔跤不哭的話：摔一跤，長大一歲。

總有一次哭泣讓人瞬間長大。

篇八：有資格哭的孩子更堅強

陸林鑫

那時，他家真窮。父親得了病，母親每天靠針線養活全家。他學習不好，又因爲家境，換來的總是同學的冷潮熱諷。他保持沉默，卻被同學說成“啞巴”。好在他懂事，從不去向母親抱怨。

那天他還是照常去學校，推開虛掩的門，迎來的卻是從天而降的粉筆灰。伴隨着同學的笑聲，他愣住了，他望着幾十張嘲笑他的面孔，終於忍不住跑了出去。他不敢回家，怕母親看到他狼狽的樣子擔心，他就蹲在校門口號啕大哭。

哭久了，他就靠着牆。眼神空洞的望着天空。這個時候校門口本應該沒有人，但好巧不巧，他的語文老師出現了。老師看着滿身灰的他，靠近確認後，問道：“你這是怎麼了？”他沒有回答老師，只是呆滯的望向老師，看到的卻只有模糊的臉龐。老師見他不回答，乾脆也蹲下來，靠在他旁邊，對他說：“這會兒我沒課，這兒也沒別人，和我說說吧，怎麼回事？說出來會舒服些。”他低下頭、哽咽了一會，情不自禁的說起了他的事。他說了很多很多、很長很長，他還把自己的內心事都告訴了老師。儘管多麼難過，但他不掉一滴眼淚。

老師耐心的聽完，笑了笑，對他說：“你知道嗎？我的語文在以前並不好，我那時簡直討厭語文。我最低那次，語文只考了十三分，大家都給我取綽號叫“文十三”。我知道那是諷刺我，所以我並沒有放棄，而是在語文這科上下足了功夫。別人默一遍的課文，我會再多默四五遍，別人在玩時，我會多寫幾題題目。那時我不擅長背長文，我就會不停去記，人家記幾遍我記不住就讀百遍千遍。終於在最後，我考得了語文班級第一。那些叫我“文十三”的人再也沒有提過一句這個綽號。你要明白，當被人看不起並不可怕，但如果連自己也放棄自己，那就永遠會被嘲笑。”他聽完後，直了直身子，眼神變得堅定了些。

又是一天，他還是和往常一樣走向教室，同學來嘲諷他，他不理會他們叫他“啞巴”。

直到有一天，語文老師交代他去參加演講比賽。當他登上臺的那一刻，臺下千百人望着他。他自信的開始演講，他神情自若，聲音抑揚頓挫，好像一幕幕畫面從他嘴裏吐出。他像個老練的演說家，此時的他再也不是那個在同面前連話都不會說的他了。

他的演講完畢了，臺下的掌聲如洪雷一般響起。他哭了。

他激動的哭了。

後來，同學們嘴裏的他不再是“啞巴”。他只是微微一笑，像個成熟的大人一樣。

篇九：有資格哭的孩子更堅強

朱敏蕊

我曾經常做一個夢，在石子砌成的堤壩旁邊，湛藍的天空被橫七豎八的電線瓜分，我哭着，迎着海風奔跑，抽泣哭曳，全被吹散在風裏，這就是一直跑下去，酣暢淋漓，然後到盡頭，抹一把臉上的淚，笑了。

不知從什麼時候開始，我學會了一次又一次地告訴自己，要學會堅強。

於是開始漸漸習慣不再爲書中的感動場景而淚眼朦朧，漸漸習慣不再爲生活中的小鬥小傷而無奈彷徨；漸漸習慣不再爲失去親人獨自未亡而悲痛感傷。我會試着去忽略所謂的困難，我會試着去忘記所有的煩惱，我會以一個樂天而外向的女孩形象示以衆人，讓別人只看見我的榮耀與光芒。

我越來越不懂林黛玉“哭盡頭，何處有香丘？”的哭訴，也越來越不懂孟姜女亡夫而在長城嚎啕大哭，我越來越不明白爲何李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的悲切，因爲我認爲我不是一個感傷的人，我只會向所有示以微笑，即使就快要哭出來，也學着簡。愛一樣強忍回去。

我總以爲我會一直這樣下去，會做一個堅強的自己。結果隨着時間的推移，我才發現我已經對感情這個東西越發的迷茫了，這就如同走在白夜，有方向，卻還有黑暗。我終於發現堅強，所謂的堅強，事實上只是因爲所有的一切真的不算什麼，真正的暴風雨我還未遇到，一切只是悲傷表面的一層薄霧，只要風一吹，便能散得乾淨。

於是又開始成爲與自己當初心目中相反的那個人，又開始淋着某場大雨讓淚水與雨水混合，我明白了，有時候，內心的悲傷與哭泣，是對自己的經歷的一次刻錄，每當真正大哭一場，過後回想起來，自己原來曾走過那麼一條路，如同水滴石穿一樣，給心臟與記憶帶來一個坑窪，不深，但明顯。

有時候，會想找個時間大哭一場，無論是悲是喜，終於一哭將所有釋放，感覺哭後，自己又長大了那麼一點點，縱使日後自己還在同一個坑裏又摔一次，但可以像見到好友一樣說一句：“我認得你，上次被你坑過一回。”

人生不會一帆風順，風平浪靜，反而情節跌蕩起伏的纔是精彩，於是開始又想多找點挫折給自己，就像周圍一切晦暗下去，看不清周遭，先是恐懼，然後歸於平靜，這時，突然可以聽清空氣的流動，開始看得見過去的自己。

勝過一切的嘉獎與鼓勵。