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運木頭看圖寫話二年級作文

運木頭看圖寫話二年級作文

村裏發生了大暴,學校前不久修的比賽場地被沖毀了,大象校長看見了,在廣播裏通知大家,每人帶一根木頭來學校重新修建過幾天要比賽的場地。小熊熊二、小豬佩奇和小猴毛毛聽見了校長的要求,立馬行動起來。

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他們三人一起到森林裏找了幾根又粗又大的木頭,準備砍去修建場地。但是沒走多遠,他們就重重地把木頭放在地上,累得直不起腰,滿頭大汗。小熊用手擦了擦汗說道:“呀,這木頭怎麼這麼重啊,跟石頭似的。”

這時,小熊熊二高傲的說:“就這麼點木頭,我一下就能擡起來,看看我這一身的腱子肉,是時候給你們展示了。”說着,熊二瞅了瞅佩奇和毛毛,一臉不屑的樣子,扛着木頭大搖大擺的走了。

小豬佩奇看着小熊熊二的背影,急得在木頭旁邊轉了一圈又一圈。突然,他靈機一動,想到牛伯伯的三輪車輪子,輪子圓圓的就能滾動,又看了看地上的木頭,也是圓圓的。於是,小豬佩奇用自己那強壯又結實的鼻子一下接一下地把木頭滾在地上走。沒多久,佩奇也走遠了,只留下地上一排印記。

小猴毛毛看見小熊熊二和小豬佩奇都走得離自己越來越遠,急得在原地抓耳撓腮,上躥下跳,這可怎麼辦呀?小猴一下想起來,科學課上老師說過,水有浮力,木頭能夠浮在水上。小猴毛毛找來一根繩子,叫森林的管理員幫助自己把木頭推到河裏,繩子一頭牽在手裏,一頭拴在木頭上,就像牽牽着一隻小一樣輕鬆。

沒過一會兒,毛毛就追上了他們倆。小猴看見熊二和佩奇早已累的氣喘吁吁。熊二和佩奇看見毛毛這麼輕鬆,毛毛調皮的說:“我不會告訴你們我用了什麼辦法的。”

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