想和做作文700字

埋頭苦幹總比幻想更有用。

——題記

“我告訴你，今天我打算把作業做完之後多寫一點兒。”只要你聽到這句話，不用想，就是“白日夢”又開始做夢了。

“白日夢”何許人也？他原本是我的同學。可他總是趴在課桌上空想，例如：望着作業發呆，啃着零食發呆。哎？還別說，他經常振振有詞地說：“我在爲我的將來定個計劃。”唉，日子久了，大家就稱他“白日夢”了。這才幾分鐘，他就信心飛揚地告訴我：“你記住，爲了下一次我能考過你，我現在開始背英語！”語音剛落，就聽到有人叫他：：“小白，走，下節課體育，咱玩去。”這不，又是放棄了英語，選擇了玩樂。我都替他感到深深的惋惜。

咦？“白日夢”還是有那麼幾次開始遵守計劃呢。好像在考試前，不背書就會死的時候，他纔會漫不經心的背那麼幾句。成績出來，果然，一如既往給了他迎頭重擊。當時他就立下誓言：只要學不死，就往死裏學。告訴你絕對三天一過，什麼事也沒有。又像往常一樣玩去了。

長久以來，老師就忍不住了，多次找我倆談話。因爲我們是同桌，說讓我多幫他。可我又能怎麼辦呢？頭疼啊！

告訴大家一個祕密：我曾經爲了幫他，受過了比英語聽力還恐怖地話語。像什麼“立志學習”，“努力鍛鍊”的口號。在“白日夢”眼裏真得只是口號罷了。那段時間，過的我都覺得自己像個白癡，想要和他一起“灑脫”。可是，我一貫優異的成績把我從理想拉回了現實。從那以後，我努力地打好了數理基礎。在那以後的測試上微綻光彩。而他呢，仍然是考試時看看我的答案罷了。

可悲啊！明明是一個如此有計劃的人，卻不是個執行的人，不切合實際，竟然只落了個“抄”的下場，要是他能勤奮一些，堅持一些，我想他會有更大的成就。但“白日夢”的性子，一時半會兒也改不了了。什麼時候他經歷了真正的磨難，什麼時候他才能意識到：“哦，要努力幹了”這個道理吧？

唉！同學們，計劃固然是好的，但也得腳踏實地，不能只是幻想啊！