尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級（推薦10篇）作文

篇一：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

廖詩琪

有一個瑞典男孩叫尼爾斯，他生性調皮，喜歡惡作劇。有一次，尼爾斯戲弄小精靈，結果卻被小精靈變成了小人兒。在院子裏，他看見雄鵝要飛走了，便趕忙拉住雄鵝莫頓的脖子，坐到了鵝背上。因爲力量懸殊，他只好跟隨雄鵝一起飛向雁羣。

尼爾斯想隨大雁一起去旅行，卻遭到了領頭雁阿卡的拒絕。一天夜晚，狐狸斯密爾奪走了一隻大雁，尼爾斯與他鬥智鬥勇救下了這隻大雁，贏得了阿卡的信任。此後，斯密爾便盯上了尼爾斯，一心想幹掉尼爾斯。

後來，尼爾斯憑一己之力幫助松鼠的故事在動物界傳開，尼爾斯在動物眼中成了神一般的存在。一天，大雁們降落在厄蘭島上，在這裏尼爾斯解救了灰雁鄧芬，從此，雁羣裏多了一隻灰雁。一路上，尼爾斯還幫助黑老鼠守護家園；解救綠頭鴨雅洛，阻止了排水計劃；幫助老馬和他的朋友尋找避雨場所……他的名聲越來越大。

一次，尼爾斯獨自外出覓食，碰到了斯密爾。尼爾斯把斯密爾引到了人類的農舍，又與農舍的看門狗一起把斯密爾鎖了起來。從此，斯密爾再也沒機會騷擾尼爾斯和雁羣了。在斯康森動物園，尼爾斯救下了阿卡的養子高爾果，還解開了阿卡與高爾果之間的誤會，讓她們重歸於好。

在拉普蘭大峽谷生活一段時間後，大雁們又開啓了南飛的旅程。回到斯康耐，阿卡爲了答謝尼爾斯，送給他多年前在一個島上發現的金幣，可尼爾斯卻沒有收下。

尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時，莫頓也帶着妻兒回家了，可是他們卻被尼爾斯的父母捉住了。在父母要殺死莫頓的危急關頭，尼爾斯及時出現阻止了悲劇的發生，他也變回了原來的樣子。

篇二：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

六年級九班董昱辰

這部童話的主人公尼爾斯是瑞典鄉村的一個十四歲的男孩子。他的父母都是善良而又貧窮的農民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽父母的話，對讀書一點兒興趣也沒有，非常喜歡惡作劇，經常捉弄家裏養的小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發生了奇怪的事。

這是一個美好的春天，他的父母去了教堂，他在家裏捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候，一羣大雁正從天空中飛過，家裏的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。

在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國的大好河山，有了許許多多的見聞，結識了一大羣自己幫助過的朋友，聽到了無盡的奇妙傳說，經歷了各種困難，他從旅伴和小動物的身上學到了助人爲樂、捨己爲人的優秀品質，這也使尼爾斯變得機智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點。

由於尼爾斯在旅途中變得心地善良，當他重返家鄉時，不僅恢復了原形，而且變成了一個勇敢、善良、富於責任感的好孩子。

這本書告訴了我們，夢想是很重要的，尼爾斯通過了自己的不懈努力，是自己恢復了原來的樣子。家鵝莫頓也經過了不懈的努力，使自己變成了那裏第一隻長途跋涉的家鵝，尼爾斯的爸爸媽媽，也通過的自己的努力變得富裕起來，不過，光有夢想是不行的，更重要的是，你要有一顆堅持不懈的心！

篇三：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

從前有一個叫尼爾斯的小男孩，他因爲欺負小狐仙而被變成只有拇指大小的小人，但他擁有了與動物交流的能力。爲了不讓雄鵝莫頓飛走，尼爾斯騎上雄鵝，開始了一段嶄新的歷程。

剛一開始，他們就遇到了狐狸斯密爾，他總想吃掉尼爾斯，但尼爾斯每次都能巧妙地躲過。隨後他們來到了一個小島——厄蘭島，在那兒，他目睹了人類傷害鳥兒，於是他想要保護它們。當他發現了受傷的小灰雁後，主動幫它治好了翅膀，他還和山羊一起打敗了狐狸斯密爾。

在烏普薩拉，尼爾斯放棄了變回人的想法，幫助梅貝森找回書稿，救了留級生一命。當尼爾斯在斯康森公園見到老鷹高爾果時，用盡了全身力氣磨斷鐵籠，放走了高爾果，還幫助自己的仇敵斯密爾回到了大自然。

尼爾斯在得知要殺了莫頓才能變回人後，決定放棄變回人，保護莫頓。最後的結果皆大歡喜，尼爾斯變回了人，莫頓也很健康，他們一起快樂地生活着。

篇四：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

《尼爾斯騎鵝旅行記》這一本名著的主人公是尼爾斯，是瑞典鄉村裏的一個14歲的小男孩。尼爾斯的父母是一個善良、樸實而貧窮的農民，而尼爾斯卻是一個調皮、貪玩、任性、懶惰、不愛學習、喜歡捉弄小動物的一個人。

有一次，尼爾斯的父母去了教堂，讓尼爾斯好好待在家裏讀書，而尼爾斯卻在家裏捉弄了一隻小精靈，反而受到了小精靈的教訓變成了小狐仙。去向家禽尋求幫助時卻遭到家禽們的嘲笑和教訓，最後爲了防止家裏的大雄鵝飛走卻被帶上天與大雁們去冒險。

在騎着大雄鵝和大眼羣一起歷險的過程當中，卻常常遭受到三隻狐狸的攻擊，但是往往在受到三隻狐狸的攻擊時，聰明機智的尼爾斯挺身而出，帶領着大雁羣去教訓那三隻狐狸。

在探險過程當中，他們不怕任何危險和辛苦，解救了許許多多的小動物，經歷了許許多多的危險和困難，都勇敢克服。最後變成了原樣回到了父母身邊。

最後，調皮、貪玩、任性、懶惰、不愛學習、愛着弄小動物的尼爾斯最終變成了懂事、勇敢、善良、樂於助人、很愛父母的孩子，在海灘上與大雁羣們告了別後過起了安安穩穩的日子。

這就是尼爾斯騎鵝旅行記這本書的梗概。

篇五：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

我看過一本由瑞典塞爾瑪·拉格洛夫寫的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的故事梗概是這樣的：

這本書的一開始說，故事中的主人公尼爾斯是一個不愛學習，還特別頑皮，經常惹爸爸媽媽生氣，對家裏的小動物也很兇的壞孩子。有一天，一個精靈來到了他的家，尼爾斯對他一點兒好感都沒有，甚至還妄想把他抓住，小精靈發怒之下，把尼爾斯瞬間變成了一個拇指一樣大的小人兒，而小精靈則一溜煙兒的飛走了。

後來，尼爾斯想去找小精靈，把它給變回原樣，但是無意之間，竟然錯跑上了馬上要起飛的白鵝莫頓身上。就這樣，白鵝莫頓跟着大雁阿卡一路飛行，而尼爾斯也踏上了新一段旅程。

它們飛着飛着，居然被陸地上的狐狸斯密爾盯上了，還有好幾次狐狸斯密爾差一點就把尼爾斯給吃了，而且還差一點兒，就把大雁阿卡和白鵝莫頓陷入極其危險的境界，這就讓他們以後很小心斯密爾。然而，狡猾的斯密爾並沒有放棄對他們的追蹤，導致它們一次次的虎口逃生，又再次陷入危險。

最後，經過不斷的努力，尼爾斯終於回到了原來的家，但是他再也看不見阿卡和白鵝莫頓了。不過還有一件事又讓他破泣而笑，那就是他變大了，見到了自己的爸爸媽媽，他不再是那個壞孩子了。

篇六：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

尼爾斯是個調皮搗蛋的男孩子，由於沒有對小狐仙兌現諾言而被變成了能聽懂動物語言的拇指般大的小人兒。爲了找到小狐仙講和，變回原形，尼爾斯來到牛棚尋求家禽的幫助，但遭到麻雀、鵝、雞、貓、牛等動物們的嘲笑、奚落。在此期間，他還跟貓進行了場“決鬥”並最終失敗。

一羣大雁飛過，尼爾斯家的雄鵝“躍躍欲飛”，幾次嘗試後，它竟然學會了飛翔。關鍵時刻，爲了保護自家的雄鵝，不讓父母傷心，尼爾斯抱住了企圖加入大雁飛行行列的雄鵝，被雄鵝帶上了空中，開始了此次旅行。

起初，羣雁的頭領阿卡對尼爾斯的傲慢很反感，不願意帶着他飛行。但尼爾斯從狐狸斯密爾的口中救出了一隻大雁，領頭雁阿卡大受感動，決定帶着他橫穿瑞典，飛往它們要去的地方。

在格里敏的大樓裏，灰老鼠企圖趁黑老鼠外出參加鶴舞表演時佔領黑老鼠的大谷倉，尼爾斯加入保護黑老鼠大樓的行動中。他吹奏一隻形狀像菸斗的小口哨讓灰鼠們最終離大谷倉越來越遠。

在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這裏舉行的遊藝大會。他見識了鳥鴉的飛行舞、山兔的表演、大松雞的啼鳴、馬鹿的角鬥、大雁的表演……其中，企圖破壞表演大會的狐狸斯密爾也受到了“懲罰”。

狐狸斯密爾爲了報仇，在大會結東後仍追蹤大雁們，並多次唆使紫貂、水賴傷害大雁，但由於尼爾斯的幫忙都無疾而終。狐狸斯密爾威脅大雁交出尼爾斯，大雁阿卡說：“我們中間從最小的到最老的都願意爲他而獻出自己的生命。”尼爾斯聽後大爲感動。

在狐狸斯密爾的挑唆下，烏鴉羣劫持了尼爾斯，企圖讓尼爾斯幫助他們打開裝有小銀幣的罐子。尼爾斯通過“嘲笑”鳥、斑鳩、椋鳥、公鴨，暗中報告給大雁自己的行蹤，併成功殺死了壞烏鴉，逃脫了斯密爾的追殺，與大雁阿卡和雄鵝會合。

他們躲到了一家農舍，在農舍里尼爾斯滿足了母牛的願望，幫助安頓、悼念已逝的老婦人。隨後，尼爾斯繼續跟隨大雁旅行，並在小卡爾斯島上幫助羊羣趕走狐狸，在地獄洞裏保護雄鵝，救了放鵝姑娘奧薩……

在與雁羣生活了多日以後，尼爾斯與大雁建立了深厚的情感，也明白了很多做人的道理。

篇七：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

龔宇航

小男孩尼爾斯經常欺負小動物。有一天，他居然戲弄小精靈，於是小精靈把它變成了一個拇指大的小人兒。尼爾斯爲了阻止雄鵝莫頓飛走，便騎在鵝背上，不料卻和雄鵝一起開啓了一段神奇的旅行。

在斯康耐平原，一隻母松鼠被人類捉住了，尼爾斯把母松鼠的寶寶送到松鼠媽媽身邊。人們看到嗷嗷待哺的松鼠寶寶後，決定把松鼠們放回榛樹叢。從此，尼爾斯救松鼠的故事便傳開了。

雄鵝莫頓被人類抓住了，尼爾斯藏在學生的箱子裏潛入城堡，把莫頓救了出來。此後，尼爾斯和莫頓的友情變得更深了。

一天夜裏，雁羣被狐狸斯密爾襲擊，一隻大雁被斯密爾叼走了，尼爾斯奮不顧身地救下那隻大雁。從此，尼爾斯得到了雁羣的信任，成了大雁真正的旅伴。狡猾的斯密爾哪裏肯善罷甘休？他一直跟蹤雁羣，尋找機會報復大雁和尼爾斯。在羅納比河，大雁們再次與斯密爾狹路相逢。詭計多端的斯密爾先後慫恿紫貂和水獺偷襲雁羣，都被勇敢的尼爾斯擊退了，斯密爾再次以失敗告終。

在北去的途中，尼爾斯幫助了很多小動物。在小卡爾斯島，尼爾斯幫助山羊擊退了貪婪的狐狸，設計將三隻狐狸引入“地獄洞”，解除了山羊的煩惱。在陶庚湖畔，尼爾斯解救綠頭鴨，阻止了人類對陶庚湖的排水計劃。後來，他還幫助老馬和老馬的朋友找到了避雨的地方，讓老馬和主人得以相認。即使遇到了要傷害的他的公熊，尼爾斯也是以德報怨，幫助公熊從獵人的槍口下逃脫。

斯密爾追蹤雁羣失去了線索，於是他決定主動出擊，讓信鴿把天鵝尋求幫助的假消息傳給阿卡。當阿卡帶着雁羣趕到葉爾斯塔灣時才發現一切都是斯密爾的詭計。夜裏，斯密爾準備偷襲天鵝，卻被尼爾斯攪黃了。尼爾斯把狐狸引到附近的農舍。在看門狗的幫助下，尼爾斯用狗鏈拴住了斯密爾。從此，斯密爾再也不能傷害雁羣了。

在動物園裏，尼爾斯把阿卡的養子高爾果救了出來，並幫助阿卡和高爾果和好如初。

在拉普蘭生活了一個夏季，雁羣又飛回了斯康耐。爲了答謝尼爾斯，阿卡決定將自己發現的金幣送給尼爾斯，尼爾斯卻拒絕收下。

尼爾斯回到家中打探父母的消息，卻看見爸爸媽媽要殺死莫頓。千鈞一髮之際，尼爾斯勇地站在父母面前，救下雄鵝莫頓。不知什麼時候，尼爾斯已經變回了原來的樣子。

篇八：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

徐星琳

從前，有一個十分頑皮的男孩子，名叫尼爾斯·豪爾耶鬆。

有一天，尼爾斯捉住了小狐仙，小狐仙施了咒語將他變成了一個拇指大的小人。尼爾斯去院子裏尋找小狐仙，希望與它講和。尼爾斯尋求動物們的幫助，反遭到嘲笑，奚落了一番。

尼爾斯十分羞愧，心灰意冷地坐在圍牆上。忽然，他看到家中的一隻雄鵝想跟着大雁飛走，尼爾斯擔心父母傷心，奮不顧身跳上了鵝背，隨着雄鵝開始了新的旅程。

尼爾斯變成小人後驚奇地發現，自己可以與動物交流。旅程中，他認識了老雁阿卡、灰雁鄧芬、渡鴉巴塔基等小動物，還參加了鶴之舞大會，在大會中，狐狸斯密爾偷襲了阿卡與她的雁羣，被逐出了樹林，但灰鶴優美的舞姿激起的甜蜜感情將這件事很快平息了下來。

有一次，尼爾斯到了一位大學生的家，他有幸結識了這位大學生，併爲他找回了丟失的手稿。後來尼爾斯本可以重新變成人，但善良的他沒有讓大學生變成他的替身，而是選擇繼續過變成小人的日子。

經過幾番波折，大雁們終於飛回了南方。尼爾斯終於回到了自己的家，當雄鵝莫頓回到鵝舍裏時，尼爾斯的媽媽十分開心，當即就要把它殺了，剛把莫頓按在屠宰板上時，尼爾斯變回了人形，急忙阻止，保住了莫頓的命。

從此，尼爾斯改正了自己淘氣頑皮的缺點，成了一個溫柔、乖巧、樂於助人的大男孩。

篇九：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

吳鑫姚

有一個小男孩叫尼爾斯，因爲他戲弄小精靈，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發現家鵝莫頓想跟隨雁羣一起飛走，尼爾斯爲了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開始了他的騎鵝旅行。

在維姆布湖面的浮冰上，狐狸斯密爾叼走了一隻大雁，尼爾斯拼死救下了那隻大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領頭雁阿卡用調虎離山之計解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏得了雁羣的信任，成了雁羣中的一員。不過，斯密爾卻對尼爾斯便懷恨在心。

在一個農莊裏，一隻母松鼠被關在籠子裏，它顯得煩躁不安，因爲它和孩子們分開了。尼爾斯找到了母松鼠的孩子，並把它們送到了母松鼠身旁。農莊裏的人知道這件事後，決定把松鼠一家放回樹林。從此以後，尼爾斯成了小動物們崇拜的對象，只要小動物遇到困難都會找尼爾斯幫忙。

大雁們來到了庫拉山參加一年一度的鶴之舞表演大會。狐狸斯密爾違反鶴之舞的規定偷襲了一隻大雁。年長的狐狸懲罰了斯密爾，當衆咬掉了斯密爾的耳朵。此後，斯密爾更加仇恨大雁，他一路跟蹤雁羣，伺機報復。

在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠，越傳越神奇。

雁羣們在美麗的大峽谷度過了夏季，又開啓了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉，阿卡用金幣表達對尼爾斯的謝意，可尼爾斯並沒有收下金幣。

雄鵝莫頓帶着鄧芬和孩子們回家時被尼爾斯的父母抓住了。尼爾斯鼓起勇氣救下朋友的那一刻變回了原來的樣子，他們一家終於團聚了！

篇十：尼爾斯騎鵝旅行記梗概六年級

張子彤

一個小男孩，一個被施了魔法的小人兒，騎在鵝背上，跟隨大雁，完成了一段成長的歷程。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》，讓我們一起去看看吧！

由於惹怒了小精靈，尼爾斯被小精靈變成了一個小人兒，騎在鵝背上跟隨大雁旅行。

爲了留在大雁羣裏，尼爾斯費盡心思做好事。

有一天，在維姆布湖畔，母松鼠被人抓了，被安置在一個農莊裏，母松鼠並不喜歡這個地方，尼爾斯爲了幫助母松鼠，憑藉着勇敢，救出了松鼠。

狐狸斯密爾設計烏鴉，讓他們抓了尼爾斯，但尼爾斯憑藉着聰明，一次一次從狐狸斯密爾的手裏逃走。

阿卡撫養大了老鷹高爾果，但是高爾果沒有如阿卡的意願成爲一隻溫順無害的鳥，阿卡不允許高爾國在它的周圍出現。一天，高爾果被困住了，他喪失了鬥志，尼爾斯憑藉善良，喚醒了高爾果，讓高爾果重獲得自由。

最後，尼爾斯回家了，突然發現父母要殺大白鵝莫頓，出於善良，尼爾斯在父母面前現身了，他竟然恢復了原來的樣子，和父母幸福的生活在一起。

一段趣味性十足的旅程，一部知識性飽滿的童話，同學們趕快打開書，一起來閱讀這本書吧！