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成長有痕作文1000字

成長有痕作文1000字

許淵衝曾說過,生命不是你活了多少日子,而是你記住了多少日子。——題記

成長有痕作文1000字

(一)

即使過去了十年,我仍能想起那晚的情形。

在那個屋子裏,爸爸媽媽、伯伯們都圍在奶奶牀邊,爺爺坐在奶奶跟前,大家都很沉默,我牽着媽媽的手,被這氛圍嚇到了,奶奶把我叫到跟前說:“妞(奶奶總是把我叫妞),阿婆沒事,阿婆困了,想睡會。”我不知道我回答了什麼,只知道那之後所有人都哭了,我看見他們哭,我也哭,不知道爲什麼就哭了。再然後,我被媽媽套上白色的薄薄的紗衣,當時很不情願,一直哭,媽媽趕忙把我抱走,塞給我一塊糯米糕,再把紗衣綁好。我跟着人羣,不明所以地走着,那一條白色的長隊,要走向哪?我不知道。

也許奶奶跟我們捉迷藏,我們就是找不到她了。以前玩捉迷藏,奶奶總會笑出聲,那時怎麼沒有了奶奶的笑聲呢?

(二)

國小四年級的時候,家門口斜對面的一個空地上,架起了一個大大的帳篷。十二月的風很冷,像刀一樣颳着臉,天灰濛濛的,但我心卻熱熱的。我一蹦一跳地過去,掀開門簾,裏面有一個大大的桌子,桌子上全是白白的棉花。聽媽媽說這是做被子的機牀。我當然不管這個,帳篷裏走出一個小男孩,他看見我很高興。我拉着他去打橄欖。那長長的竹竿被我捏在手裏,輕輕一掃,橄欖就像下冰雹一樣落下來,我們一顆一顆地撿起來,洗乾淨,然後坐在帳篷前聊天。他去過很多地方,每到一個地方,他爸媽都會紮好帳篷做棉被。我羨慕他有那麼多經歷,他羨慕我能在學校裏讀書,能有同學,他一直都是自己一個人學習。我們約定下次帶他去我的學校玩滑梯。

可不久之後,帳篷不見了。我呆呆地看着那片空地,衰草在風中亂舞。

留下來的,只有我家那條柔軟的被子。

(三)

七年級時有個女生一直受人排擠,似乎是因爲她很窮,很土,沒人和她玩,她性格也很蠻橫,學習成績也不好。有男生願和她玩,她像抓住了救命稻草一樣,天天粘着他,他很無奈,和她絕交了。班上不會排擠她的人還有我,我願聽她講,也願給她講題。逐漸瞭解後我明白,她並不壞,只是缺愛。家裏很窮的她從小就擔起家庭的責任,她沒有感受過父愛,被人叫成沒爹的孩子,一直沒有什麼朋友。周圍的惡意讓她生出棘刺,但她內心仍舊善良,還會把自己種的菜帶給老師:感謝她的照顧。

之後換了班,我就再也沒有了她的消息,即使在同一層,卻不曾見面,像消失了一樣。

(四)

最喜歡的女孩子終於和我分在了同一個班,爲了這一刻,我七年級就開始很努力很努力地學,希望能和她分到同一個班。八年級九年級是我最開心的時光。我們一起學習,一起聊天,一起看風景。時而看着窗外的木棉花,時而看着突然出現的小松鼠。

當時好玩的我,有一天又打算嚇她,躲在柱子後面卻半天等不到人。“蹦!”突然我的肩膀被一雙手拍下,我嚇了一大跳,她笑得流出眼淚,我是那樣的心動,以至於過去多年,仍然能想起她燦爛的笑容。我明白這份喜歡不會有好的結果,我們漸行漸遠,以至如今,我再也沒有她的半點消息。

每每想念時,只有看那張合照,照片裏,我站在她身旁,她笑得很開心,眼睛裏有着亮光。

(五)

在我緊張地備戰大學聯考時,老師讓我下午回家。我問爲什麼的時候就已經預料到發生了什麼——爺爺沒有挺過今年冬天

我坐在公交車上,只有稀稀拉拉的幾個人坐着,窗外陽光灑進來,我卻一直覺得冷。

回到家村裏直奔老屋,看着老屋擺着花圈,大廳裏擺着爺爺的相框,我無力地跪下,哭到不能自已。上一次回家返校前,我去跟爺爺告別,他躺在牀上,早就看不清來人,我反覆說了好幾遍,他才知道是我。像往常聊天一樣,他問我爸爸去哪幹活了,姐姐找到工作了嗎,問到我什麼時候考上大學,我就說:“明年六月。”他嘆了口氣說:“阿公等不到你讀大學了。”溫熱的液體充盈我的雙眼,我哭着抱住爺爺:“會的,一定會的,阿公你能看見的。”他輕輕拍拍我:“別——哭,阿——公——哄!”聽着,我已淚流滿面。

再見時,已是生離死別。媽媽扶起我說:“別難過,阿公什麼都看到了,沒有遺憾了。”一下子讓我想起爺爺常說的話:“改革開放十幾年,那麼多的光景,我都看過了,過去想都不敢想的東西現在都有了。社會變化啊……”我被淹沒在淚水裏。我幫弟弟穿上白紗衣,一如當年媽媽爲我穿上一樣。我牽着弟弟的手,走在隊伍裏,眼裏一直噙着淚水。

一路走來,有着很多的遺憾。這些遺憾是不管時光如何變換,你如何努力都無法彌補的。它們一直存在於你的成長路上,不會消失:所謂成長有痕,不忘過往,珍惜當下的每一天。

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