珍藏的情誼作文600字

在這個瞬息萬變的世界上，政府在變，國家在變，法律在變，彷彿一切都在變。但是，我們通常忽略一個東西——它就是情誼！

那麼，情誼是什麼？是你在和同桌合作共贏時的自豪與感謝？是家長，老師在你犯下“滔天罪”時的諄諄教誨和撫慰？是我們有不順心的事情時，向同桌和好朋友傾訴衷腸後的調解與安撫？還是在喜獲獎狀時激動的向同學們“炫耀”？也許更是在失落時，班主任的一句點撥？我想：這以上或更多的事情都能產生情誼，但也許不會念念不忘惦記一輩子，也可能不向下一代講述。那麼，情誼到底是什麼？

我想，情誼是從一個人的心底迸發出的感情，也許是先淡後濃，但無論如何，肯定會常記在心上。

有一次，大概是我們組在午餐時說話了，可當時我不在。班主任老師把我們組的其他三位同學留下了，我則跟班去上美術課。雖說我被“無罪釋放”，可卻好似比自己挨批更害怕！我一路胸口起伏極快。到了教室，我更是坐如針氈，每時每刻都提心吊膽，生怕我們組被拆散。想到可能被拆，想到這是我最喜愛的一組，我畫着畫着，眼前漸漸模糊起來——-

回了班，那三位同學默默地站着，我一下子衝了過去，問明情況。與此同時，身後一個聲音想起：“來，莊奕楠，過來。”這聲音平和而有力。我急轉身奔過去，我的心跳連自己都能聽見，我的心絃好像隨時都會斷開。這時，班主任老師悄聲說了一句：“放心吧，我不拆你們組！”我忙謝過老師，回了座。事後，老師真的沒拆我們組，只是把一個愛說小話的“發源點”換走了。

我真高興，好像自從上了六年級，我從未如此高興過。我要感激我們的何老師——-這位言而有信的班主任老師，這位讓我極信任的老師——-我會永遠把這件事深深的印在心間！

這是老師的關愛，讓我們小組的友誼得以繼續。我們會珍藏這段情誼。