心情好與不好的小練筆彈琴（3篇）作文

篇一：心情好與不好的小練筆彈琴

心情好：“咕咕咚咚……”一陣陣優美的琴聲傳入我的耳畔，我的手指在白色而深重的琴鍵上躍動，像跳動的精靈，爲我將要進行的比賽增添自己的內涵，一聲聲優美柔腸的樂曲飄進我的耳朵。隨着一聲聲音符的發出，一次次樂章的結束，一次次敲下白色毽子，又隨着一次次快板一次次高低的起伏。我的內心也波瀾壯闊，起伏如滿滿海峽風浪。一波一波接一波，來憾晚年，我的心也跟着歡呼雀躍起來。

心情不好：我垂頭喪氣地坐在鋼琴面前，提起無力的手指，這一瞬，我還在想上午那道錯題。我失望地把手搭在鋼琴鍵上。只有節拍器空洞無力的敲動，平時輕盈順暢的琴鍵如今竟如此沉重，本身好聽的樂曲今天竟被我彈得七零八落，發出不悅耳的聲音，我只好離開琴凳沉鬱的走開了。

篇二：心情好與不好的小練筆彈琴

宋熙媛

心情好：明天就能去樂華城玩了，我感到時間過得可真快，一個小時眨眼就到了！感覺今天的琴鍵格外的潔白，如同塗上了白色的顏料；窗外的小鳥也歡快地唱着歌，小草被微風吹拂着，好像在對我微笑。

心情不好：星期六又要上課，唉！時間好慢吶，十分鐘怎麼還沒過去？鋼琴上積得灰塵就像是幾百年都沒動過一樣，窗外的一切事物也死氣沉沉的。

篇三：心情好與不好的小練筆彈琴

張珈菏

心情好：一直想彈好一隻曲子，今天終於彈好啦！一曲終了，感到“神清氣爽”！窗外的大樹隨風搖曳，好像在爲我揮手喝彩；窗外的小鳥也都嘰嘰喳喳地讚美我的琴聲。

心情不好：一首曲子彈了幾十遍，也沒有彈好，這首曲子怎麼這麼難彈呀？這麼簡單都彈不好，鳥兒都在唧唧地嘲笑我，大樹都在嘲笑我，笑得前仰後合。