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寫一個特點鮮明的人作文600字

寫一個特點鮮明的人作文600字

我們班有一位名副其實的“清潔機器人”,班裏的衛生一切由他掌管。他是誰呢?想必大家已經心中有數了,對,他就是我們班的勞動之星——代始鈺。

寫一個特點鮮明的人作文600字

瞧!他來了。他乘着騎着自行車向學校飛奔而來。此時班裏正熱鬧着呢,看!同學們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來,用力揉按,來回搓,終於弄好一個紙質“沙包”,便邀來幾位同學,你扔我接,你躲我閃,特別神氣活現。有的同學也撕下一張紙來,連續撕了十幾下,撕得支離破碎,變成了一堆碎屑,又用紙折了一把扇子,上面系一個小包,把碎屑裝在小包裏,叫同學們敬請欣賞天女散。頓時,天上一片片“雪花”散落下來,同學們玩得好不歡快。除此之外,同學們有折飛機的,有飛卡片的,還有往牆上貼紙條的,應有盡有。

就在此時,教室門咔嚓一聲開了,哦,代始鈺來了。同學們立刻安靜下來,各自回到了自己的座位上,教室也從熱鬧的菜市場變成了一片靜寂的海洋。代始鈺頭髮上還有許多雨水,渾身溼透了,口裏還大口大口地喘着氣。他擡起頭來,瞪着銅鈴般的大眼睛,發現教室裏從頭到腳都是廢紙,大吃一驚,罵道:“你們玩得可真嗨,你們把充滿書香的教室變成了臭烘烘的垃圾場!”代始鈺不管三七二十一,顧不得管頭上的雨水和浸水的鞋,二話不說,拿起掃帚和簸箕,立刻跳到廢紙的海洋裏,俯下身子進行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想:同學們到學校是學習還是玩來了,怎麼這麼會玩?

代始鈺果然是名不虛傳的機器人,就那麼一揪、一扔、一掃,就把班裏的垃圾病毒消滅了。此時,代始鈺頭上已不是雨水,而是一滴滴辛勤的汗水。

代始鈺打掃教室就是這麼兢兢業業,真不愧當我們班的“清潔機器人”,我爲他點贊!

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